人教版2019-2020年度八年级下学期期末考试语文试题D卷(模拟)

人教版2019-2020年度八年级下学期期末考试语文试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列词语书写没有错别字的一项是（ ）A赋闲典质纵横诀荡触目伤怀B狼籍颓唐妙手偶得张目结舌C游逛秀颀旁逸斜出长途拔涉D傲然斟酌潜滋暗长无动于衷2 . 下列各组词语中加点字注音完全正确的一项是（ ）A元勋(xn) 含蓄(x)调羹(n) 鲜为人知(xin)B选聘(png)筹划(chu)赫(sh)然兀兀穷年(w)C彷徨(pn)署名(sh)绞肉(jio)深恶痛绝()D涉猎(sh)通宵(xio)澎湃(bi)迥乎不同(jin)3 . 下列说法有误的一项是（ ）A昆明的雨的作者汪曾祺凭着对事物的独到领悟和审美发现，写出了对昆明雨季中的人、事和物的独特感受。B背影一文中共三次提到“背影”，其中重点描写了父亲买橘子时的“背影”。C白杨礼赞通过白杨树赞美了中国共产党领导下的抗日军民紧密团结、坚强不屈的革命精神和斗争意志。D我为什么而活着开篇点题，用凝练的语言概括了作者一生的三大追求。4 . 下列句子中标点符号运用不恰当的一项是（ ）A“听说北海的花都开了，我推着你去走走。”她总是这么说。B“你到底去不去，小明？”妈妈急切地问道。C“一年之计在于春”，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。D后来发生了分歧：我的母亲要走大路，大路平顺。我的儿子要走小路，小路有意思。5 . 下列句子中没有语病的一项是（ ）A我无时无刻都想着要努力学习，争取考上一所重点中学。B省图书馆开通了全天24小时自助式服务，平均每天接待读者约200余人次。C学生书写水平逐渐下降的问题，引起了全社会的广泛关注。D小王看到哥哥和他的朋友在长安公园散步。6 . 下列各项中分析有误的一项是A到了长成，那责任自然压在你头上，如何能躲？不过有大小的分别罢了。尽得大的责任，就得大快乐；尽得小的责任，就得小快乐。（句中标点符号的运用完全正确。）B花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。（句中的“都”“遇到”“但是”分别是副词、动词和介词，句中的“各种各样”“生命的长河”分别是偏正短语和并列短语。）C研学旅行作为一种校外教育活动，目前各地学校对之趋之若鹜。（句中“趋之若鹜”的意思是像鸭子一样成群跑过去，形容许多人争着去追逐某种事物，含贬义。用在此处不恰当。）D在央视的文化栏目国家宝藏中，通过明星守护人的讲述，使观众看到了国宝的“前世今生”。（“通过”和“使”的运用，致使句子缺失主语，可删掉“通过”或“使”。）二、现代文阅读半杯水也能荡起青春每个人都有自己的青春故事，故事里都有不同的故事，都深深印刻在脑海里。初三那一年，父亲工作调动到省里，我也从一所镇中学调到了另一所省城学校，由于课堂进度和教学质量的差异，本来学习成绩优秀的我，在这里连中等生都算不上。我接受不了这么大的落差。不过，我没有放弃，使出全身的力气努力学习，期望尽快赶上来。可没想到，期末考试我只排了班里23名，距离进前10名的目标还有那么远。我彻底失望了。这半年来，我每天加班加点，甚至周六周日都不休息，可同学们个个都是高手，我根本无法超越他们。那段时间，我心情极度沮丧，甚至跟父亲提出要调回我原来的学校，父亲不但不同意，反而训斥了我，说我没骨气。我的心情更加低落了，学习一落再落，后来干脆放弃了，天天泡在游戏厅里。这一天，父亲母亲被叫到了学校，老师向他们报告了我当前的学习情况，那一天，我回家和父亲发生了激烈的争吵第二天，父亲早早地上班了，我没有起床上学。后来，在母亲的劝说下，我才背起了书包。默默地走在通往学校的路上，一阵冷风吹来，树叶沙沙作响，太阳被厚厚的云层遮住，天空阴沉沉的，远处不时传来几声雷响 。到学校时，已经是第二节课了，正好遇上班主李老师。李老师问我怎么来的这么晚，我只是淡淡地回答了一句：“没什么。”李老师拍了拍我的肩膀，也没有说什么。第四节自习课，李老师来了，看上去很高兴。一进门，他便对我们说：“同学们，这次模拟考试，我们平均分全年级第二，只要我们努力，其他班的苗子再好，我们也能超越他们”这真是一个好消息。从我来以后，我们初三年级四个班，我们班一直是最差的。这回，突然间来了一个大飞跃，教室里响起了热烈的掌声，可这掌声似乎我和没什么关系，因为此时，我的成绩已经落在了最后，其实还拖了班级的后腿。李老师直接走到饮水机那里，接了半杯水，然后拿起来，放在讲台上，对我们说：“同学们，同样是半杯水，乐观者会说：还有半杯水呢！悲观者则会抱怨，怎么只有半杯水！我希望大家都能做一个乐观者。”李老师说完，拿起半杯水，猛烈地摇晃起来，水在杯里快速地转动起来。他笑着对我们说：“只有半杯水，但我们却可以让它激荡起来，可是，如果你有整杯水，却无法让它转动，因为它是满的，再没有多余的空间了。同学们，青春是用来激荡的，如果你是半杯水，那就激荡起来，这样的青春的才有意义，这样的青春才有可能发生奇迹。”李老师的这个比喻，让我们眼前一亮，是啊，我们的学习成绩或许真的不如别人，但我们有转动的空间，只要用力，我们可以让水转起来，甚至飞起来，那一刻，我们茅塞顿开。 这时，李老师的目光落在了我的身上，我们四目相对的瞬间，我突然发现，不知何时太阳已冲出乌云，一缕阳光透过玻璃，暖暖地照在我的身上，我瞬间明白了李老师的鼓励，其实这段日子我一直在纠结的，正是我的能力问题，其实我并不想自暴自弃，只是感觉心有余而力不足。李老师的鼓励，重新燃起了我的希望，我就是那半杯水，我要做那乐观的半杯水，然后用它激荡起我的青春。 从那一天起，我的学习又进入了快车道，奔向最终的目标，不顾路上的风雨。最后，我以班级第10名的成绩，考上了重点高中，而我的青春，还一直激荡着7 . 用简洁的语言概括选文的主要内容。8 . 联系上下文，说说选文第段结尾，为什么不直接写出争吵的内容，而是用了省略号？9 . 选文第段划线句“一阵冷风吹来，树叶沙沙作响，太阳被厚厚的云层遮住，天空阴沉沉的，远处不时传来几声雷响”用了什么描写方法？有什么作用 ？10 . 赏析第段中划波浪线的句子“从那一天起，我的学习又进入了快车道，奔向最终的目标，不顾路上的风雨。”11 . 通读全文，说说你对标题的含义的理解。12 . 读了此文，你一定会受到很多启发，请结合生活实际，谈谈你的收获。阅读课文，完成后面的题目。13 . 本文的主要观点是什么？14 . 作者开头引用一首小诗有什么作用？15 . 请用一句话概括文中第四段所列举的事例。16 . 结合全文，体会下列句子的含义。宽容，是我们自己的一幅健康的心电图，是这个世界的一张美好的通行证！17 . 文中作者告诉我们如何做到“宽容”？三、文言文阅读18 . （题文）填空。(1)虽有嘉肴选自礼记正义。礼记，相传是_(朝代)经学家_(人名)编纂的，是_汉(时期)间_ (学派)论著的汇编。(2)本文的中心论点是：_。四、情景默写古诗词名句填写1. 今夜偏知春气暖，_。（刘方平月夜）2. 池上碧苔三四点，_，日长飞絮轻。（晏殊破阵子）3. 卜算子咏梅词人借写梅花凋落的情景来表达自己至死不变的爱国之心的词句是_，_。4. 商山早行中把早行情景写得历历在目，称得上“意象俱足”的名句是：_，_。5. 白居易的观刈麦中描写夏日酷暑，农民的悲惨生活的诗句是：_，_。6. 于丹说：交到好朋友，等于给自己打开了一个最友善的世界，能够让自己的人生具有光彩，请写出古代诗歌中表现友情的句子：_，_五、诗歌鉴赏阅读下面的古诗，完成下列小题。赤壁杜牧折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。19 . 这是一首与三国的故事有关的诗，“东风”指_；诗中的“周郎”是指三国演义中的哪位英雄人物？_。20 . “东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”是千古传颂的名句，它的意思是：。六、名著阅读阅读下列名著选题，完成下列小题。四川军队大概从来没有见过这样的战士这些人当兵不只是为了有个饭碗，这些青年为了胜利而甘于送命。他们是人，是疯子，还是神？迷信的四川军队这样嘀咕。他们自己的斗志受到了影响；也许他们故意开乱枪不想打死他们；也许有些人暗中祈祷对方冒险成功！终于有一个红军战士爬上了桥板，拉开一个手榴弹，向敌人碉堡投去，一掷中的。军官这时急忙下令拆毁剩下的桥板，但是已经迟了。又有几个红军爬了过来。敌人把煤油倒在桥板上，开始烧了起来。但是这时已有二十个左右红军匍匐向前爬了过来，把手榴弹一个接着一个投到了敌军机枪阵地。突然，他们在南岸的同志们开始兴高采烈地高唿：“红军万岁！革命万岁！大渡河三十英雄万岁！”原来白军已经仓惶后撤！进攻的红军全速前进，冒着舔人的火焰冲过了余下的桥板。纵身跳进敌人碉堡，把敌人丢弃的机枪掉过头来对准岸上。这时便有更多的红军蜂拥爬上了铁索，赶来破灭了火焰，铺上了新板。不久，在安顺场过了河的一师红军也出现了，对残余的敌军阵地展开侧翼进攻，这样没有多久白军就全部窜逃有的是窜逃，有的是同红军一起追击，因为有一百左右的四川军队缴械投诚，参加追击。一两个小时之内，全军就兴高采烈地一边放声高唱，一边度过了大渡河，进入了四川境内。在他们头顶上空，蒋介石的飞机无可奈何地怒吼着，红军发疯一样向他们叫喊挑战。在共军蜂拥渡河的时候，这些飞机企图炸毁铁索桥，但炸弹都掉在河里，溅起一片水花。21 . 红星照耀中国作者是美国记者_，选段写的是_的情景。22 . 结合选文的写作手法，说两点红星照耀中国这部作品的写作特色。23 . 红星照耀中国再现了一批共产党领袖风采，他们有共性也有个性，请从毛泽东、朱德、周恩来、彭德怀中选择两位，结合作品中的具体情节说说他们作为领导者有何共性？七、综合性学习阅读下面材料,完成下面小题。（材料一）移动支付使用移动终端设备作为载体，载体随身携带的移动性，消除了距离和地域的限制。现在，智能手机已经成为业界的主流，用户可以方便地通过手机使用移动互联网，付钱时打开手机中的支付宝钱包或微信钱包给收银员扫一下就完成交易了。移动支付作为电子商务最为重要的支付环节，支付安全是移动支付的核心问题之一。在互联网上，PC用户信息是可以被搜集的；而移动设备用户显然不需要让他人知道甚至共享自己设备上的信息，移动设备的隐私性保障了支付的安全。当然，移动支付不能说没有一点风险。手机仅仅作为通讯工具时，密码保护并不是特别重要，但作为支付工具时，丢失手机、密码被攻破、病毒木马等问题都有可能造成损失。（材料二）线下消费支付方式调查问卷数据来源：天极网维度独家调查（材料三）移动支付正快速嵌入人们的“衣、食、住、行、娱”等各消费场景。在很多人享受手机支付便捷的同时，也有一些人特别是老年人，认为这个新鲜玩意儿真不方便。因此，还应通过技术创新完善产品设计，让手机支付走进视力障碍者、中老年人等“跟不上”的特殊群体。另外要实现手机支付更普惠，还需要做很多工作。比如，借助每年的金融支付宣传日，提高特殊人群对金融支付的认知；用通俗的语言和案例，提醒老年用户各种支付手段的风险；制作一些小视频、小手册，详细介绍和演示刷卡、扫码、NFC(近场支付)等新支付手段的操作流程；教老人用手机交水电费等，从其身边熟悉的支付场景开始学习、适应手机支付。公安部门也应加大对网络诈骗的打击力度。让手机支付普惠更多人，要引导不同人群特别是“跟不上”的人群学会使用新事物，带着他们走向新产品新服务，这还需要国家、企业、个人三方共同努力。24 . 下列表述不符合以上材料内容的一项是（ ）A移动支付属于电子支付方式的一种，消除了距离和地域的限制。B移动支付和目前的银行磁条卡相比，具有更高的安全性。C50、60后的老年人使用移动支付方式远低于70后的年轻群体。D老年人喜欢作为新生事物的移动支付，是因为它更安全。25 . 读完以上三则材料，请你说说移动支付有哪些特点。26 . 结合（材料三），谈谈如何促进老年人使用移动支付？八、作文27 . 写作题目：我美丽，因为我要求：、将题目补充完整； 、写实事、抒真情； 、600字左右；、要求写成记叙文。第 11 页 共 11 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、二、现代文阅读1、2、三、文言文阅读1、四、情景默写1、五、诗歌鉴赏1、六、名著阅读1、七、综合性学习1、八、作文1、