2.2-做大蛋糕分好蛋糕教学设计

鲁人版九年级上册道德与法治2.2做大“蛋糕”，分好“蛋糕”教学设计 山东省曹县：孙亚钟【学习目标】 1. 掌握我国的经济成分及基本经济制度，认识实行这种经济制度的必要性。 2. 明确公有制经济和非公有制经济的地位以及我国对待公有制经济和非公有制经济的政策。3.知道我国的分配制度及坚持这一分配制度的意义。4.正确理解和把握共同富裕。【重难点】 重点：我国的基本经济制度和分配制度的内容。 难点：认识坚持基本经济制度必要性、正确理解共同富裕。 【学习过程】环节一：创设情景，导入课题坚持和完善我国社会主义基本经济制度，是习近平新时代中国特色社会主义思想的一项重要内容。习近平强调,要坚持和完善社会主义基本经济制度,毫不动摇巩固和发展公有制经济,毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展,要坚持和完善社会主义基本分配制度,努力推动居民收入增长和经济增长同步、劳动报酬提高和劳动生产率提高同步,不断调整国民收入分配格局,不断缩小收入差距。我国的基本经济制度和现阶段的分配制度是什么？为什么要坚持社会主义的基本经济制度？怎样完善和坚持社会主义分配制度，分好蛋糕，实现共同富裕呢？本节课探讨这方面的话题。做大“蛋糕”，分好“蛋糕”环节二：出示目标环节三：合作探究，交流分享活动一：自主预习请大家仔细阅读课本P18P21，完成下面的思考题，要求大字慢看，小字快读，并且用双色笔圈点勾画，时间5分钟。1、现阶段我国社会主义市场经济存在着哪些经济成分？哪些属于公有制经济？哪些属于非公有制经济？2、公有制经济和非公有制经济的地位怎样？我国对待公有制经济和非公有制经济的政策是什么？3、我国的基本经济制度是什么？为什么要坚持社会主义基本经济制度？（坚持社会主义基本经济制度的重要作用和意义）4、现阶段我国的分配制度是什么？坚持这一分配制度有什么意义？5、如何认识共同富裕？怎样才能实现共同富裕？板块一：让创造社会财富的源泉充分涌流活动二：你说我说材料：李强一家五口人，他在朋友开的酒店当厨师，母亲在老家耕田，妻子开了个小书店，儿子是铁路工人，女儿在TCL合资厂当技术员。1、从中大致可以反映我国有主要有哪些经济成分？国有经济、集体经济、个体经济、外资经济。2、公有制经济包括哪些经济成分？国有经济、集体经济和混合所有制经济中的国有成分和集体成分。3、非公有制经济包括哪些经济成分？个体经济、私营经济、外资经济和混合所有制经济中非仅有成分。4、议一议：它们的划分依据是什么？生产资料和劳动产品归谁所有5、公有制经济和非公有制经济的地位怎样？我国对待公有制经济和非公有制经济的政策是什么？公有制经济和非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分，都是我国经济发展的重要基础。其中公有制在国民经济中处于主体地位，国有经济起主导作用，关系国民经济的命脉。我们必须毫不动摇巩固和发展公有制经济，坚持公有制经济的主体地位，发挥国有经济的主导作用，不断增强国有经济活力、控制力、影响力；必须毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济的发展，激发非公有制的活力和创造力。活动三：讨论与交流习近平总书记在在看望全国政协民建、工商联界委员并参加联组会时发表了重要讲话，习总书记强调：坚持和完善社会主义基本经济制度，这是落实相关政策和建立新型政商关系的基础。社会主义的基本经济制度，是中国共产党确立的一项大政方针，是中国特色社会主义制度的重要组成部分，也是完善社会主义市场经济体制的必然要求。1、我国的基本经济制度是什么？公有制为主体、多种所有制经济共同发展是我国的基本经济制度。2、为什么要坚持社会主义基本经济制度？（坚持社会主义基本经济制度的重要作用和意义）（1）公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度是中国特色社会主义制度的重要支柱，也是社会主义市场经济体制的根基。（2）这一基本制度符合我国的基本国情。（3）坚持社会主义基本经济制度，既能保证经济发展的社会主义方向，实现广大人民群众的根本利益，又能增强各种经济成分的活力，调动广大劳动者的积极性，使经济得到迅速发展，为社会创造更多的财富。板块二：让发展成果更多更公平惠及全体人民活动四：探究与分享温家宝总理在十一届全国人大三次会议上作政府工作报告时指出：合理的收入分配制度是实现公平正义的重要体现。我们不仅要通过发展经济，把社会财富这个“蛋糕”做大，也要通过合理的收入分配制度把“蛋糕”分好。1、我国现阶段人分配制度是什么？坚持这一分配制度的意义。实行以按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度。我国的分配制度激发了全体人民的积极性，促进了经济的发展和人民生活水平的提高。2、你知道我国存在哪些不同的收入分配方式？工资、资金、福利、红利、租金，利息等。活动五：大家谈习近平总书记在十九报告中指出：提高保障和改善民生水平，始终把人民利益摆在至高无上的地位，让改革发展成果更多更公平惠及全体人民，朝着实现全体人民共同富裕不断迈进。1、对共同富裕你是如何理解的？共同富裕是中国特色社会主义的基本要求，共同富裕是社会主义的根本原则。共同富裕是允许一部分人、一部分地区，通过诚实劳动、合法经营先富起来，然后带动和帮助后富，逐步实现共同富裕。不是同时富裕、同步富裕、同等富裕，是一个逐步实现的过程。2、如何才能实现共同富裕？（1）坚持和完善社会主义分配制度。（2）增加居民收入，缩小收入差距。（3）通过诚实劳动，合法经营。（4）打击取缔非法收入。3、列举国家为让全体人民实现共同富裕采取的举措（不少于三个）。说说国家采取这些举措有什么现实意义？（1）对贫困地区的精确扶贫，提高国家扶贫标准。（2）增加个税起征点，调节过高收入。（3）提高企业退休人员的基本养老金。（4）打击取缔非法收入。这些举措有利于实现共同富裕；有利于缩小差别，维护社会公平；有利于社会稳定，构建和谐社会；有利于全面建成小康社会。环节四：收获平台学习了本课后，你有哪些收获和感想？告诉大家好吗？环节五：达标测试1、小红的父母开了个小饭馆，两人既是老板又是服务员。他们诚信经营，生意红火。这个小饭馆的经济成分是（ ） A国有经济 B集体经济 C外资经济 D个体经济 2、大学生小刚毕业后，响应国家号召返乡创业，得到了当地创业就业优惠政策的扶持，他创办的有机种植基地初具规模并获得效益。对此理解正确的是（ ） 国家鼓励、支持和引导非公有制经济发展 大学生可以通过一切手段创业，实现自我价值 国家尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造 我国公民具备劳动能力时，有劳动的权利和义务 ABCD 3、下列关于我国所有制经济理解正确的是（ ） 公有制经济是社会主义经济制度的基础? 国有经济控制国民经济的命脉?混合所有制经济都属于非公有制经济 集体经济体现同步富裕的原则。 A B C D 4、在2017年中国企业500强年度排行榜中，私营和私营控股企业有128家，比2007年增加了120家，占全部企业的25.6%这表明（ ） 国家鼓励、支持和引导非公有制经济的发展 私营和私营控股企业成为国民经济的主导力量 非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分我国坚持公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度。A BCD 5、党的十九大报告指出，必须毫不动摇地巩固和发展公有制经济，推行公有制多种实现形式。以下关于公有制的认识正确的有（ ） 公有制是我国社会主义经济制度的基础 公有制经济就是生产资料和劳动产品归全体人民共同所有的经济 公有制经济和非公有制经济是完全对立的公有制经济包括国有经济和集体经济，以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分。A B CD 6、大学毕业生小宁申请到国家资助大学生自主创业无息贷款后，创办了一个微型企业。像小宁创办的这种微型企业，在社会主义市场经济的舞台上，焕发出蓬勃的生命力。对此正确的理解是（ ）A 国家鼓励和支持非公有制经济的发展B 微型企业是公有制经济的重要组成部分C微型企业将成为推动国民经济和社会发展的主导力量 D微型企业增强了国民经济的活力，成为我国经济的主体 7、近年来，菏泽市深入实施精准扶贫：与爱心企业合作，电商进村扶贫，鼓励农民通过劳动改变现状等。这些举措（） 有利于逐步实现我市人民的共同富裕 符合以人为本的科学发展观 能保证我市脱贫攻坚目标彻底实现 有利于解决我市民生问题，让人民共享发展成果。A B C D5