人教版2019-2020年度八年级上学期第一次月考语文试题（II）卷

人教版2019-2020年度八年级上学期第一次月考语文试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一项是A梗概/哽咽猝然/鞠躬尽瘁朝令夕改/改朝换代B驰骋/招聘馈赠/溃不成军提纲挈领/锲而不舍C和谐/和面华诞/垂涎三尺落井下石/丢三落四D亵渎/案牍谛听/瓜熟蒂落骇人听闻/言简意赅2 . 下面解说不正确的一项是（ ）A夏天的雨也有夏天的性格，热烈而又粗犷。解说：“热烈”常用于形容人的情绪或环境气氛，指“情绪高昂”“兴奋激动”，这里则带有“强烈”“热情四溢”的意味。B以上自己第一忙碌解说：这四个词语的词性各不相同。C奉劝劳驾垂爱家母解说：这四个词语都属于古代称谓中的敬辞类。D想到它的无抵抗的逃避，益使我感到我的暴怒、我的虐待，都是针，刺我的良心的针！解说：这句话的标点使用正确。3 . 结合语境选词填空，最恰当的一项是（ ）(1)江南的雪，可是滋润美艳之至了；那是还在隐约着的青春的消息，是极_的处子的皮肤。(2)我看见婵娟被人_，我看见你挺身而出，指天画地有所争论。(3)大海抓住闪电的箭光，把它们_在自己的深渊里。(4)清晨，我在情人的耳边发出_，于是他把我紧紧抱在怀中。A健壮肆虐消灭海誓山盟B壮健虐待熄灭海誓山盟C壮健虐待熄灭海枯石烂D健壮肆虐消灭海枯石烂4 . 有人拟了一副对联。上联取材于西游记，下联取材于水浒传，请你根据上联降妖伏魔，孙行者扬威取经路选择与之对应的最为恰当的下联。（ ）A惩凶除恶，晁天王聚义梁山泊B路见不平，鲁提辖拳打镇关西C报仇雪恨，黑旋风泄愤山神庙(林教头林冲豹子头)D棋差一着，青面兽痛失生辰纲5 . 下列词语理解有误的一项是（ ）A“不以为然”中“然”的意思是“对的”。B“疲惫不堪”中“堪”的意思是“忍受”。C“深恶痛绝”中“恶”的意思是“凶狠”。D“家喻户晓”“不言而喻”中“喻”的意思都是“明白”。6 . 下列解说正确的是（ ）A书香飘逸直面人生精神家园妇孺皆知解说：这四个短语结构各不相同B广大中学生在写作时一定要表达真情实感，切忌不要胡编乱造。解说：这个句子没有语病。C能最广泛地反映生活的文学题材是什么？是小说。解说：句中标点符号使用完全正确。D白雪却嫌春色晚，故作庭树作飞花。解说：这两句诗运用了拟人和对偶的修辞手法。7 . 下列各句中，没有语病的一项是（ ）A我看见他高兴得跳起来。B晚会过后，她那优美的舞姿，动听的歌声，还回响在我耳边。C一个人能否成为真正的读者，关键在于他青少年时期是否养成良好的读书习惯。D语文课堂其实就是微缩的社会言语交际场，学生在这里学习将来步入广阔社会所需要的言语交际本领与素养。8 . 对语法分析不确的一项（ ）（1）在那块透明的琥珀里，两个小东西仍旧好好地躺着。（2）我们可以看见它们身上的每一根毫毛。（3）还可以想象它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎，因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。（4）从那块琥珀，我们可以推断发生在一万年前的故事的详细情形，并且可以知道，在远古时代，世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。A第1句画线的句子运用了夸张的修辞方法。B“我们可以看见它们身上的每一根毫毛。”这个句子中的“每一根毛发”作宾语成分。C“透明”“黏稠”“详细”都是形容词，“苍蝇和蜘蛛”“好好地躺着”都是联合词组。D“我们可以推断发生在一万年前的故事的详细情形。”这个句子有语病，修改方法是：将“情形”和“情景”换位。9 . （2017年中考四川广元卷）下列词语中没有错别字的一项是（ ）A遗憾腻烦恪尽职守穷愁潦倒B滑稽挑畔瞑思遐想盛气凌人C烦燥蓬蒿广袤无垠相得益章D睿智嘻闹迥乎不同鸦鹊无声二、现代文阅读阅读苔藓一文，回答下列小题。苔藓李汉荣（1）苔藓。苔藓。苔藓（2）忍不住轻轻喊了三声苔藓，一些古老的凉意，便从舌尖上生起，继而蔓延到口中、胸中、足底，最后整个身心都浸润在一片古老而幽深的凉意中。（3）苔藓。苔藓。苔藓（4）当我禁不住连续写这两个字的时候，我感觉到满纸都是碧绿和幽蓝，且漫向纸外，漫上桌子，漫上地板，漫上大街（5）但我分明知道：除了“苔藓”这两个字是苔藓，是碧绿的、幽蓝的、古朴的、静美的，其他的一切，纸、墙、大街，都是失去苔藓再也不生长苔藓的工具、场所和建筑物。（6）苔藓是多么好的东西呀！苔藓是世界最原始的植物，是大地最初的颜色，或者说，苔藓是大地留下的它处女时代的纯真记忆。（7）我在森林里见过苔藓，满怀敬畏地从它身上轻轻踩过。下面是厚厚的腐殖土，留存着鸟声、落花和生灵们的故事。踩着柔软而潮湿的苔藓，我知道，我是踩在千年万载的时间上。（8）我在悬崖上见过苔藓。在那样徒峭的命运里，石头们站立着，使劲支撑着庞大的山体。多少世纪过去了，它们也不歇歇肩，改变一下姿势，这已经足够令人惊叹了！我能像一块石头那样站立两分钟吗？而他们却站立了两千年、两万年、两亿年！更让人惊讶的是他们一边负重站着，一边尽力挽留一丝一缕水土，营造和培育属于自己的绿色！那薄薄厚厚的苔藓，收藏着也分泌着天地间最珍贵的水分。谁不会为造化的艰辛和伟力而深深感动！大自然的每一笔都是杰作，即使最漫不经心的随意涂抹，也足以让我们心惊。（9）我在寺庙里见过苔藓。寺庙是尘世的净土，是修身养性的宁静憩园。修道者们苦苦寻觅的无非是人在大地上诗意栖居的生命方式。不管万丈红尘，我自守住心性，守住人与天、心与道最本源最深妙的血脉关联。世俗文化随着人欲望的膨胀日益远离人与世界的真谛，求道者们以他们舍身求道的苦行精神维系了世界和人在根上的联系，也为返本溯源的后来者保留了一条条秘密幽径。入定、静观和冥思，就是古人悟道和修行的基本方式，也是中国文化最核心的内在超越之路。我每一次谒访寺庙，踩着那铺满苔藓的小径，就仿佛看见了僧人们宁静淡远的背影，习习秋风，犹回荡着诵经的声音；而飞檐上的月亮，莫非是他们留在天上的面容：似笑非笑，是不是他们久久买冥思禅坐，忽然顿悟时绽放的喜悦而吉样的神色？（10）我在诗经中，在陶渊明、谢灵运、李白、王维、苏轼的诗文中见过苔藓。“苔痕上阶绿，草色入帘青。”“坐看青苔色，欲上人衣来。”读着这些诗句，我好像一步返回古代，返回到诗经时代的大自然，返回到那长满苔藓、车前草、三叶草、野百合的阡陌小径和古道！返回到那生长明月清风白云，孕育诗情画意哲思的田园和山水中！想想这样的情境：天上白云飘过，地上众鸟啼鸣，远处是葱茏无边的林莽，眼前是原野、小桥、流水、人家，一条铺着苔藓、摇曳着苇草和狗尾巴草的小径将远山近水和三五行人连接起来，将人与无边的自然连接起来。世界，是一首怎样浑然纯静的诗！（11）每一次诵读古文，读到苔藓幽径的句子，我就禁不住出神。它引我沿着诗中那小径，走向时间的深处和更深处。（12）是的，大地上的苔藓越来越少了，也许只有在深山老林中尚存一些残余。到处是人的潮水、人的声浪、人的侵入、人的劫掠！城市在扩张，水泥在扩张，电子在扩张，废气和噪音在扩张，而田园在萎缩，山水在日益脱去它天然的风骨和神韵。（13）在滚滚的人欲面前，古老的大地竟无力守住它最原始的记忆那幽蓝纯朴的苔藓。（14）我们踩在水泥地上，踩在钢铁上，踩在消费和效益的高速公路上，踩在一切人造的坚硬冰冷的物体上，我们的身和心都日益变得坚硬冰冷而缺乏弹性和水分。（15）苔藓在我们的文化中、意识中、诗歌中消失了。电脑写作、电脑排版，电脑传递，电脑阅读；但是，把全世界的电脑集中起来，能构思和培育出一寸仅仅一寸鲜活的苔藓吗？（16）我们失去的仅仅是苔藓吗？不，我们失去的是这个世界最古老最朴素也最纯真的记忆。（17）在人撤退的地方，苔藓会温柔地去占领，然后就有碧绿的幽蓝的记忆渐渐复活和呈现。（18）是的，在自然面前，在永恒面前，人应该懂得敬畏，学会静默和倾听，甚至发自内心的谦卑。因为“我们唯一能获得的智慧是谦卑的智慧”。（19）苔藓是我们的老师。你看，它那样谦卑地倾听大地的心跳，不动声色地营造着一片又一片碧绿和幽蓝，守护古老而纯真的记忆。（20）苔藓。苔藓。苔藓10 . 请结合选文，概括作者看见不同处所的苔藓时，自己内心的感受。11 . 请从修辞的角度，赏析选文第（14）自然段画线的句子。12 . 下面对选文的理解和分析，不正确的两项是（ ）（ ）A“苔藓”是本文的抒情载体，也是全文的线索。B“苔藓在我们的文化中、意识中、诗歌中消失了。”我们可以看出现代人失去了对自然的尊敬，失去了这个世界最古老最朴素也最纯真的记忆。C“它引我沿着诗中那条小径，走向时间的深处和更深处。”这句话表现出作者希望重回古代，过古人的生活。D“我们失去的仅仅是苔薪吗？不，我们失去的是这个世界最古老最朴素也最纯真的记忆。”用反问句表现出作者对人类丧失本真的痛心。E“苔藓。苔藓。苔藓”这段话在文中多次出现，首尾呼应，使文章浑然一体。13 . 根据选文内容，说说作者敬畏苔藓怎样的品质？阅读下面课内语段，完成小题。白杨礼赞茅盾白杨树实在是不平凡的，我赞美白杨树！汽车在望不到边际的高原上奔驰，扑入你的视野的，是黄绿错综的一条大毯子。黄的是土，未开垦的荒地，几十万年前由伟大的自然力堆积成功的黄土高原的外壳；绿的呢，是人类劳力战胜自然的成果，是麦田，和风吹送，翻起了一轮一轮的绿波，这时你会真心佩服昔人所造的两个字“麦浪”，若不是妙手偶得，便确是经过锤炼的语言的精华。黄与绿主宰着，无边无垠，坦荡如砥，这时如果不是宛若并肩的远山的连峰提醒了你（这些山峰凭你的肉眼来判断，就知道是在你脚底下的），你会忘记了汽车是在高原上行驶。这时你涌起来的感想也许是“雄壮”，也许是“伟大”，诸如此类的形容词；然而同时你的眼睛也许觉得有点倦怠，你对当前的“雄壮”或“伟大”闭了眼，而另一种的味儿在你心头潜滋暗长了“单调”！可不是，单调，有一点儿吧？然而刹那间，要是你猛抬眼看见了前面远远有一排不，或者只是三五株，一株，傲然地耸立，像哨兵似的树木的话，那你的恹恹欲睡的情绪又将如何？我那时是惊奇地叫了一声的！那就是白杨树，西北极普通的一种树，然而实在是不平凡的一种树！那是力争上游的一种树，笔直的干，笔直的枝。它的干通常是丈把高，像加过人工似的，一丈以内绝无旁枝。它所有的丫枝一律向上，而且紧紧靠拢，也像加过人工似的，成为一束，绝不旁逸斜出；它的宽大的叶子也是片片向上，几乎没有斜生的，更不用说倒垂了；它的皮光滑而有银色的晕圈，微微泛出淡青色。这是虽在北方风雪的压迫下却保持着倔强挺立的一种树！哪怕只有碗那样粗细，它却努力向上发展，高到丈许，两丈，参天耸立，不折不挠，对抗着西北风。这就是白杨树，西北极普通的一种树，然而决不是平凡的树！它没有婆娑的姿态，没有屈曲盘旋的虬枝。也许你要说它不美。如果美是专指“婆娑”或“旁逸斜出”之类而言，那么，白杨树算不得树中的好女子。但是它伟岸，正直，朴质，严肃，也不缺乏温和，更不用提它的坚强不屈与挺拔，它是树中的伟丈夫！当你在积雪初融的高原上走过，看见平坦的大地上傲然挺立这么一株或一排白杨树，难道你就觉得它只是树？难道你就不想到它的朴质，严肃，坚强不屈，至少也象征了北方的农民？难道你竟一点也不联想到，在敌后的广大土地上，到处有坚强不屈，就像这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵？难道你又不更远一点想到，这样枝枝叶叶靠紧团结，力求上进的白杨树，宛然象征了今天在华北平原纵横决荡，用血写出新中国历史的那种精神和意志？白杨树是不平凡的树。它在西北极普遍，不被人重视，就跟北方的农民相似；它有极强的生命力，磨折不了，压迫不倒，也跟北方的农民相似。我赞美白杨树，就因为它不但象征了北方的农民，尤其象征了今天我们民族解放斗争中所不可缺的朴质、坚强，力求上进的精神。让那些看不起民众、贱视民众、顽固的倒退的人们去赞美那贵族化的楠木（那也是直挺秀颀的），去鄙视这极常见、极易生长的白杨树吧，我要高声赞美白杨树！14 . 对本文内容的解读，正确的一项是A段对黄土高原景色作了具体细致的描写，西北高原辽阔坦荡、气象雄伟、色彩分明，让作者感受到“雄壮”，对高原的赞美是本文的重点。B“单调”一词从正面为描写白杨树的“不平凡”做铺垫，说明白杨树是极普通的一种树。C段“力争上游”“不折不挠”点出白杨树的特质，用人格化的语言写出了白杨树内在的精神美。D文章结尾表达了作者对白杨树的赞美之情，同时也表达了对那贵族化楠木的憎恶之情。15 . 文中说白杨树“是西北极普通的一种树，然而实在是不平凡的一种树。”请问“极普通”与“不平凡”是否矛盾？请简要分析。16 . 请结合语境揣摩下面句子中加点词语的表达效果。这是虽在北方风雪的压迫下却保持着倔强挺立的一种树。17 . 文中画线的句子是怎样一步步揭示白杨树的象征意义的？请简要分析。三、文言文阅读18 . 解释下列句中加点的词。(1)夫君子之行（_）(2)俭以养德（_）(3)非宁静无以致远（_）(4)淫慢则不能励精（_）(5)多不接世（_）四、句子默写19 . 诗文默写。（1）征蓬出汉塞，_。（王维使至塞上）（2）树树皆秋色，_。（王绩野望）（3）白居易在钱塘湖春行中用鸟儿争春来描绘初春景象的句子是：_，_。（4）云漂浮不定，幻化成形，是诗人的歌咏对象。李白在渡荆门送别用“_，_”描述云生海市蜃楼之景；白居易在钱塘湖春行中写道：“_，_”，描述了湖水白云相连的景象。五、综合性学习20 . 综合性学习。城墙是古代城市的标志，我们应该努力保护，可最近扬州市区东关街东头的东关城楼却出现了让人担忧的一幕：不少游客和市民将东关城墙当成了攀岩地，纷纷变身“蜘蛛侠”，不仅不雅观，安全问题也让人担忧。（1）请你当回小记者，设计一个问题采访城楼的管理人员。采访城楼管理人员：（2）如果此时你恰巧看到一位青年准备攀爬城墙，你打算如何劝阻他呢？六、作文21 . 家，对许多人而言，不止是身体的休憩处，也是心灵的归依所。我们每天乃至于一生，不断地在离家与回家的历程中，构筑出一天以至于一生的故事。一般人离家后总不免有回家的企盼，但也有人视回家为畏途，甚或无家可归。回家对每个人而言，往往存在着不同的意义。请以“回家”为题，写一篇文章。要求：（1）字数不少于600字。（2）除诗歌外，文体不限。（3）文中不要出现真实的人名、校名、地名。第 11 页 共 11 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、二、现代文阅读1、2、三、文言文阅读1、四、句子默写1、五、综合性学习1、六、作文1、