人教版2019-2020年度八年级上学期期中语文试题D卷新编

人教版2019-2020年度八年级上学期期中语文试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列句子中加点的词语使用不正确的一项是（ ）A井房的经历使我求知的欲望油然而生。B他有时说话的口气咄咄逼人，令人十分难堪。C我和小学的同学诀别后，约定好明年的暑假在母校相聚。D作文时要先在心里酝酿成熟了，才能出口成章。2 . 下列句子没有语病的一项是（ ）A通过观看央视节目经典咏流传，让我更加热爱祖国的优秀传统文化。B晚饭后，几个我家的亲戚一起收看正在热播的电视剧破冰行动。C没有人可以否认在中国传统文化中，诸子百家的思想流派，丰富了当时及后世中国人的精神世界。D绿色发展是构建高质量现代化经济体系的必然要求，是能否解决污染问题的根本之策。3 . 下列表述有误的一项是（ ）A范仲淹在岳阳楼记这篇散文中大量运用排比、对偶等修辞手法，使文章富有文采和诗意，读起来朗朗上口、铿锵有力。B你是人间的四月天是朦胧派诗歌风格的代表作，作者林徽因运用一系列富有特色的意象，营造出感人至深的优美意境。C议论不仅要提出观点，还要有能证明观点的材料，这个材料，就是论据。论据包括事实论据和道理论据。D艾青是现当代文学史上的著名诗人，他在其成名作大堰河我的保姆这首长诗中，抒发了对大堰河深深的挚爱和无尽的怀念。二、字词书写4 . 阅读下面文字，根据语境完成下面的题目。我听见回声，来自山谷和心间以寂m 的镰刀收割空旷的灵魂不断地重复ju 绝，又重复幸福终有绿洲摇曳在沙漠我相信自己生来如同璀cn 的夏日之花不凋不败，妖冶如火承受心跳的负荷和呼吸的累赘乐此不疲选自泰戈尔诗选（1）根据拼音写出相应的字。寂m_ 璀cn_（2）处应该填写的字是（_）A.决 B.诀 C.抉（3）加点字“累”的正确读音是（_）A.li B.li C.li三、现代文阅读5 . 阅读下文，回答问题。独树的追求杨勃森我曾去过云南西双版纳的打洛镇。打洛镇有一棵大榕树，左右两侧的主干上生有三十余条气生支柱根，垂直而下，扎入土地，形成根部相连的丛生状支柱根，俨然一片葱茏挺秀的小树林。站在它的面前，你不得不为大自然的睿智和机巧所折服。它似乎不再是一棵形态奇异的树，而是大自然造就的精灵。当年，它向大地垂下第一条气生根的时候想的是什么呢？或许只是对生的本能的渴望。当它垂下第二条、第三条气根时，或许除了求生的欲念之外，便萌生了要结束那难挨的孤独和寂寞的想法。随着一条条根的形成和壮大，它的生命王国构筑坚固了，便很精心地有意识地编织着每一条新的根，追求一种自然、协调的关，于是便在生命的内核里生发出艺术的光环。人们便称颂它营造了一道风景，并为它盖起围墙，起了一个别致的名字-独树成林，参观的人络绎不绝。十余年前，我也曾在内蒙古的一片戈壁滩上看到一棵孤独的树，那是一棵胡杨。茫茫戈壁无边无际，像是永远也走不到头，残阳如血，泼洒下来，为凄泣的秋风染上几分悲壮。我们五个人挤在一辆吉普车内，在黄土地上已经走了整整一天，口干舌燥，精疲力竭，昏昏欲睡。不知谁喊了一声：“树！快看，树！”果然在茫茫戈壁滩上闪出一丝苍翠。我们跳下车，奔过去，被面前的场景惊呆了。它曾经遭过雷击，伤口仍然呈焦煳状。他那粗糙的躯体一半横陈在地上，另一半仍然挺立着。那倒地的一半几乎与黄土地的砂石融为一体。原本的枝头已有一部分化作了根深深扎入土中，而另一部分依然昂扬向上擎着几多苍翠。它的根几乎全部裸露出地面，像传说中龙的爪，奋力地抓着碎石和干涸的地面。在褐黄和血红的烘托渲染中，这棵胡杨像一位披着铠甲遍体鳞伤的斗士，悲壮和惨烈。或许几十年、几百年前这里曾是一片胡杨林，为保护人类及一些高贵的树种抵御着风沙。然而，它在人们的眼中是低贱的，或者人们为满足一点点的贪欲，或者只是为了最简单的目的-当柴烧，它们被一批一批地砍伐。胡杨林变得稀疏了，在风沙中一排一排地倒下去最后只剩下这棵身经百战、历经沧桑，依然傲立的胡杨。它用生命凝结成一座墓碑，或许为了警示人类，或许只是为了生存，或许这便是它毕生的追求吧。朋友告诉我，胡杨有“长成千年不死，死后千年不倒，倒后千年不腐”的神誉。生存和追求有时是很难分辨清的，那棵榕树给人以新奇的愉悦，那棵胡杨给人以悲壮的警示，很难说哪个更有价值，更完美。然而却都留下了令人遐想的空间。最终是成为一道风景，还是成为一座墓碑？虽然自己难以预料，然而生命的价值始终握在自己手中。（选自社区2010年第8期）（1）仔细阅读全文，把表格补充完整。对象生长地外形特点带给人的感受大榕树云南西双版纳的打洛镇 _给人以新奇的愉悦胡杨 _遭过雷击，伤口呈焦煳状，躯体粗糙残缺，根几乎全不裸露出地面 _（2）从文中找出描写胡杨生存环境的句子，并说说这样的作用。（3）第段说“这棵胡杨像一位披着铠甲遍体鳞伤的斗士，悲壮和惨烈”，“悲壮和惨烈”的原因是什么？请用自己的话概括。（4）本文写景运用了多种修辞方法，请任举一例，并加以赏析。（5）结合生活实际，谈谈你对文章最后一段的理解。四、句子默写6 . 根据课文默写。_,鬓微霜，又何妨!（苏轼江城子密州出猎）晴空一鹤排云上，_。（刘禹锡秋词）荡胸生层云，_。（杜甫望岳）辛勤的老师们看到自己的学生长大成人、幸福生活时，都会由衷露出欣慰的笑容。此情此景，正如毛泽东卜算子咏梅中的名句 “_，_。”五、对比阅读读下面两个语段，完成小题。（一）自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”（郦道元三峡）（二）绍圣元年十月十二日，与幼子过游白水佛迹院。浴于汤池，热甚，其源殆可熟物。循山而东，少北，有悬水百仞，山八九折，折处辄为潭，深者缒石五丈，不得其所止。雪溅雷怒，可喜可畏。水崖有巨人迹数十，所谓佛迹也。暮归倒行，观山烧火，甚僥仰，度数谷，至江山月出，击汰中流，掬弄珠璧。到家二鼓，复与过饮酒，食余甘煮菜。顾影颓然，不复甚寐。书以付过。东坡翁。（节选自苏轼游白水书付过）注：汤池：即汤泉。折：这里是弯转的意思。缒石：用绳系着石头向下。倒行：顺来路回去。击汰：击水。汰，水波。珠璧：此指倒映在水中的月亮。余甘：橄榄的别称。7 . 下面句子中加点词语的解释，不正确的一项是A不见曦月曦：太阳B乘奔御风奔：飞奔C飞漱其间漱：冲荡D空谷传响响：回声8 . 把语段（一）中画横线的句子翻译成现代汉语。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。9 . 语段（一）文章结尾引用渔者歌词有什么作用？10 . 语段（一）和语段（二）都写到水，侧重点有何不同？六、诗歌鉴赏阅读岑参的山房春事二首（其二），完小面小题。梁园日暮乱飞鸦，极目萧条三两家。庭树不知人去尽，春来还发旧时花。11 . 诗歌前两句描绘了怎样的景象？12 . 后两句运用了_和_的手法，形象生动地表现了诗人凭吊古人的伤痛之情。七、名著阅读13 . （题文）名著阅读(1)根据你的阅读积累，在下面空缺处填写相应的作品或人物作品内容西游记那厮原来是牛魔王的妻，红孩儿的母，名唤罗刹女，又唤聪，你想，我这些联想对我是怎样的一种滋味！4月30日(第30号)的信，我写的时候不知怀着怎样的痛苦、绝望的心情，我是永远忘不了的。名人传从这个忧伤的深渊深处，着手歌颂欢乐了，这是他毕生的规划，自1793年，在波恩的时候，他就对此有所考虑，他一辈子都在想歌颂欢乐，并以此作为他的大作中的一部终曲。钢铁是怎样炼成的人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧怀着这样的思想离开了烈士公墓。_ _ _ _(2)骆驼祥子中有关虎妞的情节，按先后顺序排列正确的一项是（_）虎妞掏钱买车 虎妞假装怀孕 虎妞“下嫁”祥子 虎妞和父亲彻底吵翻 A B C D 八、综合性学习14 . 综合性学习。一台以传统文化为核心资源的原创节目中国成语大会在中央电视台开播。请你参加以“传承文化，走进成语”为主题的综合性学习活动，阅读下面三则材料，然后完成后面题目。 【材料一】成语是中国独有的语言资源，大量成语出自传统经典著作，是中华民族几千年来智慧的结晶，承载着丰富和厚重的人文内涵，极具文化价值，堪称中华文化的“活化石”。 【材料二】如今，成语在人们的生活中逐渐被忽视，除了个别爱好成语接龙、成语印章的人以外，很少有人爱好积累成语。 【材料三】中国成语大会总导演关文正认为：成语就是走进中国传统文化，了解中国的过去、现在和未来的钥匙，我们有义务去学习和推广成语。 （1）请概括以上三则材料的主要内容。 （2）成语文化源远流长，但学习方式也可充满趣味性，请你根据下列图示猜成语。九、作文15 . 阅读下面的文字后作文生活中，我们不经意间就能感受到某些东西：登泰山看黄河，我们感受到了祖国名山大川的雄奇与秀美；读唐诗学宋词，我们感受到了中华民族文化的博大与精深；上电脑玩手机，我们感受到了日新月异的科技带来的方便与精彩请以“我感受到了_的魅力”为题写一篇文章。要求：（1）把题目补充完整，可填“山川”“文学”“网络”等；（2）自选文体；（3）500字以上；（4）文中不得出现真实的姓名、校名等。第 10 页 共 10 页参考答案一、选择题1、2、3、二、字词书写1、三、现代文阅读1、四、句子默写1、五、对比阅读1、六、诗歌鉴赏1、七、名著阅读1、八、综合性学习1、九、作文1、