人教版2019-2020年度八年级上学期期中考试语文试题D卷精编

人教版2019-2020年度八年级上学期期中考试语文试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列词语中加点的字，每对读音相同的一项是（ ）A刹车刹那 外壳地壳逾越愉悦B屏障屏气颤抖打颤崛起挖C肇事征兆逶迤贻害繁衍俨然D修葺鹿茸山峦依恋逃遁敦厚2 . 对下列文字表达内容理解不正确的一项是近日，国务院设立了高规的格议事协调机构国务院食品安全委员会。在去年12月惊爆陕西渭南三聚氰胺超标奶粉重现“江湖”的背景下，此举措既是决策层打赢食品安全“战争”的决心表露，也表明中国食品安全问题的解决仍然任重道远。应该说，近年来，我国政府和企业在食品安全问题上痛下决心，成绩是明显的。比如，“毒饺子事件”发生两年后，日本民众开始重新接受、购买中国食品。日本厚生省公布的抽检数据以及日本花生协会的反馈表明，一年来，他们在中国花生的进口业务检测中未发现严重质量问题，确实感受到了出口农产品质量安全示范区建设带来的成效。日本食粮新闻报道认为，“中国食品农产品的质量安全状况将得到全面提升。”A陕西渭南三聚氰胺超标奶粉重现“江湖”，表明中国食品安全问题的解决仍然任重道远。B国务院设立了高规的格议事协调机构国务院食品安全委员会，表明决策层非常重视食品安全问题。C日本民众开始重新接受、购买中国食品。一年来，他们在中国花生的进口业务检测中未发现任何质量问题。D近年来，我国政府和企业在食品安全问题上痛下决心，成绩是显著的。3 . 下列各组词语中，读音和书写有错误的一组是（ ）A可见一斑围剿（jio）鉴赏鹈鹕（t h）B肆无忌惮重峦叠障虬（qi）枝风靡（m）C人迹罕至无暇（xi）顾及 毛骨悚然凋（dio）零D谛听（d） 心驰神往无精打采惺忪（xngsng）4 . 下列句子中，对病句的修改不正确的一项是（ ）A七年级语文组开展“读经典，写好字”活动，其目的是加大同学们的语文素养。(“加大”应该改为“提高”)B自从我校食堂推行“光盘行动”以来，同学们餐桌上的浪费已减少了0.5倍。（“减少了0.5倍”应改为“减少了二分之一”）C为了防止交通事故不再发生，交警叔叔到我校举行交通安全知识讲座。（删去“不再”）D会不会用心观察，能不能重视积累，是提高写作水平的关键。（“提高”应该改成“增强”）5 . 下列句子的标点符号使用正确的一项是（ ）A这时，你朝江流上望去，也是色彩缤纷两面巨崖，倒影如墨；中间曲曲折折，却像有一条闪光的道路，上面荡着细碎的波光；近处山峦，则碧绿如翡翠。B指南录这本书是文天祥逃归途中所写的诗的结集，此前他已经为诗集写了自序，所以后面写的这篇就称为后续。C院子里和花园里想必到处是人，热热闹闹，充满生机：有大人，有小孩，有宾客，有主人，有贵族，有下人，还有家庭教师。D他问我去不去北京？我没好气地回绝了他。二、现代文阅读阅读文段，回答问题草色遥看近却无韩少华迎着早晨的轻寒，或野游，或山行，多么好啊。也许，早春的景色过于素淡了；可也正因为还没有万紫千红的撩拨，才更宜于漫步、沉思。趁个假日，我出了城，径自寻春去了。“山带去年雪，春来何处峰？”眼前，蓟塞披沙，燕山负雪，可凭借什么去寻觅春天的第一双足迹？嗯，春的影子么，该是绿的。如果找见了大地上最初的一小片草地，那就一定是春天刚刚落脚的地方。春天必在那里。不上田间小路，我只朝旷野走去。微风挟着寒意，卷地而来。这大概是朔气的余威了。“燕北地寒生草迟”，低眉所见，尽是些隔冬的衰草；谁知有没有一两株敢于破土而出的？即使有，怕也不易找见。穿疏林，过小桥，桥下流水无声，慢吞吞的；仿佛刚才融没了最后一片残冰，那满怀凝冻的迟疑，还没散尽。我不禁责怪起自己来：虽说早春之游，也未免太早了。但是，既来之，则安之走吧。渐渐的，云雾中的燕山越来越清晰了。到了山脚下，有大石如卧，近前转身坐定了，无意间，向着来路抬头一望，怎么？小桥头，疏林边，那旷地上，竟泛出一片新绿！仔细看去，还含着几分鹅黄好嫩，好新鲜。可那旷地，分明是我才经过的，没见一芽新草，莫非不早不迟，正当我才上了小桥那阵儿，就在我背后，春天，悄悄儿飞落在林边了？我猛地站起来，朝着那片草色奔去。小桥下，流水依然迟迟的；林边旷地，又在脚下了。仍旧是几多衰草，一带疏林。莫不是春天怕这里寒肃，刚落脚，竟又携着她那青青的影子，一同飞去了？哦，这不正是“草色遥看近却无”！重又跑回山脚下，大石跟前；转身再放眼望去，可不，那疏林边，草色依稀，似乎比刚才又浓了些，也扩展了些。“草色遥看近却无”。这早春草色，为什么只可遥看呢？回想一路所见，是了，说是来寻春，却只低眉顺眼，眼界自然仅限于咫尺间了。“燕草如碧丝”，走三五步难见一两芽，何况还有衰草杂陈呢。若是放眼望去，那些萌芽，就算是一个个微绿的质点，那么，这十里平川，尽收眼底，那质点，也该不可胜数了。无数个微绿的质点，横衍纵漫，就密了，草色也浓了瞧那边，好一抹新绿。衰草的憔悴，被欣欣然的生机淹没了。这一霎间，我似乎寻到了春天的步履。真的，就连野游，都需要扬眉放眼，才能从无数点刚刚破土的萌芽上面，看到无边的春色。那么，对于生活呢，在人生的道路上，在斗争的历程中，总会有阴霾、霜雪；但是，尽管朔气如磐，时间却没有一瞬的凝固。“今朝腊月春意动”，这是诗意，也是万古不灭的规律。而正当风雪弥天的时刻，谁能在胸怀深处寻到那最初的一抹新绿，用自己的心去暖和它，催促它，谁就会拥有一个芳草连天、艳阳满地的内心世界。心里有一个春天，那就往前走吧。如果谁的内心的春光与大地上第一抹草色连成一片了，那就把步子迈得再大些。这样的步子，每一落地，都会铿锵作响；路旁的花蕾呢，也将应声怒放。“明日岳阳楼上去，岛烟湖雾看春生。”其实，探寻春天的讯息，又何必凭借什么绿色的影子呢；只需登上那足以远望的高处，透过千里平川的轻烟淡蔼，透过蒸腾着的青阳之气，就会感到，大地在急促地呼吸着春天，正在大地的母腹里躁动。无边春色，已经从广阔的地平线上奔涌而来。不过，绝不该停下步子，我知道，更引人的春景，还待继续探寻；它，正在前方等待着我。6 . 本文作者写了寻春时所见所思，请结合文章内容，填写下面的表格。视野所见所思出城后蓟塞披沙，燕山负雪，一片衰草责怪自己春游太早山脚下山脚下草色又浓了些，也扩展了悟到“只有抬头放眼远望，才能看清人生春色之所在”7 . 文章以“草色遥看近却无”为题有什么好处？8 . 第段中作者为什么要描写衰草连天的景象？9 . 请赏析文中第段加点词语的表达效果。10 . 第段划线句“心里有一个春天，那就往前走吧”里的“春天”指的是什么？11 . 你从文章中得到了什么启示？请结合实际谈一谈。（字数不超过所给字格）父亲数钱李书霞每个月父亲发饷的那天，家里就像过节一样，洋溢着欢乐的气氛。父亲踏进家门时，晚饭都已经准备好了。父亲坐下来，先不动筷子，而是伸手去怀里，掏出今天的工资，他将几张薄薄的钞票捏在手里，抖上两抖，把食指和拇指伸到嘴边，哈一哈气，开始一张张地数。当时的钱，最大面额是十块，主要是五块、两块和一块的，还有角币和分币。工资虽少，但细细地数起来，仍然要花费两三分钟。父亲数毕，报出数目，递给母亲。母亲笑眯眯地接了，走进卧房，把钱锁进一个隐秘的柜子里。她坐回饭桌旁，对着我们两个小人儿说：“存着，给你们交学费。”我早就按捺不住激动的尽情，抢过酒壶，给父亲的杯子里，倒上满满一杯酒。父亲笑眯眯地摸摸我的脑袋，左手端起酒杯，右手拿起筷子，对着桌上的回锅肉，点上几点，得到开饭的信号，我们欢喜雀跃，急不可耐地夹菜刨饭、大快朵颐。几年后，全家人围着爸爸数钱的乐趣，被工资打卡剥夺了。不过，父亲最近又开始数钱。去年，父亲得了脑梗，治疗了半年，虽然康复了，但左手左脚仍不灵便。原本爱说爱笑的父亲也变成了一个木讷的老头子，不开口说话，问话也不回。精神的沉沦加速了健康的恶化，他整日蜷在沙发上，基本活动都取消了，右腿的肌肉也开始萎缩。我们对此焦虑万分，却束手无策。还是母亲有办法，她将买菜的零钱整理起来，央求父亲：“你帮我数数，有多少钱。”父亲坐在沙发上，抬起浑浊的眼睛，茫然地望了一会儿母亲，不吭声，伸出右手去拿钱，准备开数。“左手数。”母亲叮嘱道。父亲转头望向窗外，迟疑了一下，顺从地换了左手。他笨拙地将钞票一张张拿过来，把毛票归一类，块票归一类，姿势又吃力又别扭。数完以后，母亲问他：“多少钱？”“没记住。”父亲难为情地扯了下嘴角，算是回应。“再数数。”父亲又数一次，数过三四次，方才报出钱的数目。整理菜钱这件小事，令他的眼神重新活泛起来。一段时间后，父亲精神明显好了很多。他又主动揽下一项任务：拣谷粒。每天上午，父亲就戴上老花镜，坐在沙发上，慢慢把米粒中的谷粒选出来。隔三差五，又把母亲“不小心”弄混的黑豆和绿豆分开。父亲和母亲心照不宣地玩着“数钱、选豆”的游戏，三个月后，父亲能独自站立了。一段时间后，他开始练习走路。刚开始，只能扶着沙发走；慢慢地，可以拄着拐杖走几步了；现在，活动空间更大了。两个老人家，又能一起到小区里散步了。父亲数钱，两种姿态，每一种姿态里，都饱含着父母相伴相携的情分。12 . 选文第段画线部分，主要运用了哪种描写方法？有何效果？13 . 选文第段画线部分在结构上有何作用？请具体分析。14 . 选文第段中画线部分“不小心”三个字有何深意？请结合语境具体分析。15 . 选文结尾说：“父亲数钱，两种姿态，每一种姿态里，都饱含着父母相伴相携的情分。”请你分别说说两种姿态里饱含着怎样的情分？三、文言文阅读阅读下面的文言文，完成下列小题。马价十倍有人卖骏马者，比三旦立市，人莫知之。往见伯乐曰：“臣有骏马欲卖之，比三旦立于市，人莫言，愿子还而视之，去而顾之，臣请献一朝之费。”伯乐乃还而视之，去而顾之，一旦而马价十倍。注释：比：副词，接连地。还：通“环”环绕。朝：早晨。一旦：一天。16 . 解释句中加点的词。（1）往见伯乐曰_（2）愿子还而视之_（3）去而顾之_（4）伯乐乃还而视之_17 . 用现代汉语翻译下面的句子。（1）比三旦立市，人莫知之。_（2）伯乐乃还而视之，去而顾之。_18 . 伯乐“还而视之，去而顾之”这一动作神态，有什么隐含义？19 . 这则故事指出了生活中的一种什么现象？请你结合实际，谈谈对此现象的看法。四、情景默写20 . 古诗文名句填空。_，_。此物何足贵？但感别经时。（庭中有奇树）_，_，盖竹柏影也。（记承天寺夜游）唐代王绩在野望中用“_，_，”的诗句着力刻画视野所见山野放归的生动场景，为整个静谧画面注入了跳动的情致和欣然的意趣。曹植在梁甫行中咏叹家园荒芜，狐兔出没的句子是_，_。答谢中书书中描写黄昏景色的句子是_，_。五、诗歌鉴赏阅读诗歌，完成小题。春雪韩愈新年都未有芳华，二月初惊见草芽。白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。21 . 试从前两句中的“都”“惊”来分析诗人流露出的情感。22 . 诗歌三、四句把春雪写得既有灵性又饶有情趣，试作赏析。六、综合性学习23 . 班级要开展“经典诗文诵读”活动，同学们以小组为单位，自选经典诗歌或散文朗诵（古代、现代皆可）。请你完成下列任务。（我设计）（1）宣传小组为本次活动设计黑板，作为宣传组长请你拟一个标题。要求突显活动主题，句式对称。_。（我主持）（2）活动中有两首现代诗歌先后上场，第一首是食指的相信未来，第二首是舒婷的祖国呵，我亲爱的祖国。作为主持人，请你给两首诗歌之间写一段串词，要求衔接自然，有感染力。_。（我策划）（3）作为朗诵小组长，请你在课内所学诗文中选定朗诵篇目，并就要点做简明扼要的说明。（可以在写作背景、思想感情、突出的艺术特点、朗读节奏、背景音乐这几方面中任选两个角度进行说明。）_。七、作文24 . 俗话说，良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。句话有时真的很重要，它能使人振奋、启人心智，让人心里暖意融融;它也能让人沮丧、懊悔不已，甚至心灰意冷。请结合你的经历及感悟，以“一句的话”为题，写一篇文章。提示与要求（1）把题目补充完整（2）可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。（3）文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分。（4）抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章，否则会影响你的成绩。（5）考虑到内容的充实，文章不要少于600字。第 11 页 共 11 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、二、现代文阅读1、2、三、文言文阅读1、四、情景默写1、五、诗歌鉴赏1、六、综合性学习1、七、作文1、