人教版2019-2020年度九年级第一学期语文期中试题A卷

人教版2019-2020年度九年级第一学期语文期中试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列句子没有语病的一项是（ ）A近日，政府出台了一系列政策防止交通意外不再发生。B举行“我读经典”系列阅读活动，对改善青少年阅读现状有着重要意义。C通过老师的讲解，使我找到了做这一类题的简单方法。D秋天的襄阳是一个瓜果飘香、成熟丰收的季节。2 . 下列句子中标点符号使用有误的一项是（ ）A“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。B“哎呀，真是美极了。”皇帝说：“我十分满意！”C鸟选自梁实秋散文集第一集（中国广播电视出版社 1989 年版）。D请闭上眼睛想：一个老城，有山有水，全在天底下晒着太阳，暖和安适地睡着，只等春风 来把他们唤醒，这是不是个理想的境界？3 . 下列句子中加横线的词语使用恰当的一项是A雅安地震中，儿子抱着88岁的老父亲排队等待救治，哺育之情让人感动。B大型盆景可以用来创造强烈的视觉感而成为室内焦点，在家具较少的客厅里，还可以成为填补空间的重要角色。C炮轰食品犯罪行为，维护百姓餐桌安全，是时代赋予新闻工作者义不容辞的责任。 D昨天下午的活动中，来自各班的同学推波助澜使毕业联欢的气氛达到了高潮。二、字词书写4 . 阅读下面的文字，按要求答题。秋天的美多少带点萧瑟之意，就像宋人吴文英写的词，“何处合成愁，离人心上秋”，一般人认为秋天的心情会有些愁恼s杀。其实，秋天是成熟的季节，何尝没有清lng圆满的启示呢？在这风云滔滔的人世，在秋天这样美丽清明的季节，要在空山的落叶中寻找朋友的足迹，是多么困难啊！(1)根据拼音写汉字。(s)杀清 (lng )(2)给加点字注音。萧瑟愁恼三、现代文阅读议论文阅读难得淡定苏轼一首词：“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。料悄春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。回首向来潇洒处，归去，也无风雨也无睛。”读来读去，我读出了两个字：淡定。淡定，是近年来颇时髦的一个词，但作为一种情怀和境界，却是古已有之。东坡对自己的淡定是很有自信的，一生坎坷，几经浮沉，就是靠淡定情怀才没有被打垮，而且活得很潇洒。不过，还有比他更淡定的。一天，东坡坐禅，茅塞顿开，悟出“八风吹不动“一话，非常满意。忙遣书童把字送到江对岸的老和尚佛印那里指正。佛印看后，在下面写了一个“屁”字。苏轼不由恼火，过江来评理。佛印一笑，又添几字，成了“一屁过江来“。看来，苏轼在淡定上比佛印还差了一大截。淡定，是指面对危险和被动局面能做到“泰山崩于前而色不变，麋鹿兴于左而目不瞬”的镇定态度。昔日，诸葛亮面对司马懿大军压境，镇定自若，方寸不乱，别出心裁地唱了一出“空城计”，化险为夷，留下千古美谈。2011年2月11日，印度外长克里希纳在联合国发言时，念错了稿子，引起底下一片骚动，那是相当的尴尬。可克里希纳却镇定白若，微微一笑，颇有大将风度地说：“啊，文件太多了，忙中出错，看来文山会海真是害死人哪？”淡定的一句话就巧妙地化解了被动局面，台下传来了善意的笑声和掌声。淡定，也指在名利诱惑面前不为所动的淡泊精神，得之淡然，失之泰然。太史公有言；“天下熙熙，皆为利来；天下攘攘，皆为利往。”乾隆问和坤：“运河上千帆竞发，船来船往，都运的是什么？”和珅答曰：“一为名，一为利。”可见，自古至今，能轻名利者不多。东汉将军冯异算是一个，他为人谦逊低调，每当宿营时，将领们就坐在一起争功，冯异却常一个人躲在树下休息，人称“大树将军”。这是在名前的淡定。东汉大臣甄宇也是一个，每年腊月祭祀后，皇帝要赏赐给博士每人一头羊，羊有大小肥瘦，很不好分，常引争执，甄宇就主动牵走了最瘦小的羊，人称“瘦羊博士”。这是在利前的淡定。在名利面前淡定的例子还有很多，_。淡定，还指在胜败利钝面前从容不迫，胜不骄，败不馁。东晋时，淝水之战的捷报送到京城时，主帅谢安与客人正在下棋。他拿过捷报阅过，便随手放在一边，不动声色继续下棋，就好像什么也没有看到一般。他淡定如水，客人却忍不住问道：“前方战事如何?”他漫不经心地回答：“孩子们已打败了敌人。”依旧从容安详。这便是他的淡定涵养，“不以物喜，不以己悲”，胜败都是过眼云烟。淡定，还有面对生死的自若精神。“千古艰难唯一死”，面对死亡仍能保持淡定，尤为难能可贵。金圣叹受“抗粮哭庙”案牵连而被朝廷处以极刑，泰然自若，临刑不惧，边酌边说：“割头，痛事也，快事也;割头而先饮酒，痛快痛快!”嵇康遭人陷害，临行前，神色不变，如同平常，还在刑场上抚了一曲广陵散。曲毕，叹息道：“昔袁孝尼尝从吾学广陵散，吾每靳固之，广陵散于今绝矣!”说完后，嵇康从容就戮。时下，戾气太重，使人总处于紧张之中，幸福指数大打折扣。有了淡定情怀，大家才能心平气和，轻看身外之物，直面灾害和困难，做到“宠辱不惊，闲看庭前花开花落;去留无意，漫观天外云卷云舒。”5 . 下面对文章的理解不正确的一项是（ ）A第段运用了道理论证，用苏轼的词，引出了论题“淡定”，吸引读者的阅读兴趣。B第段举了苏东坡和佛印的例子，生动具体地阐明了“什么是淡定”。C第段先提出了分论点，接着用诸葛亮空城计的例子和印度外长淡定化解尴尬局面的例子论证了分论点。D第段总结了全文，强调了“人生要有淡定的情怀”这一中心论点。6 . 如果要在第段横线处加一个论据，下面不恰当的一项是（ ）A钱钟书的围城发表后，在国内外都影响很大。中央电视台东方之子栏目记者千方百计想对钱钟书进行采访，但钱钟书坚持不接受，采访计划只好作罢。B1902年居里夫妇故到法兰西共和国理学院通知，说将要给他们颁发荣誉勋章，以表彰他们的贡献，但居里夫妇却回信说：“我对勋章毫无兴趣，只亟需一个实验室。”C药业大王韦尔克每从小在逆境中成长，大学毕业后开始艰苦创业，后来他把自己大部分资产都用于科学的发展和生产具有商业价值的药物上。D鲁迅在江南水师学堂第一学期结束后，学生成绩优异，学校颁给他一枚金质奖章，他却卖了奖章买了一串红辣椒。当天气寒冷时，吃了辣椒，顿觉寒意去了大半，又捧起书读。7 . 第段运用了什么论证方法？试分析其作用。阅读下面的文段，完成下列小题。花儿为什么有各种颜色自然界的花儿不仅形态各异，颜色更是五彩缤纷，那么，鲜花为什么会有各种颜色呢？原来，花瓣中含有各种色素，正是因为这些色素，才形成了花儿的五颜六色。造就花儿色泽最主要的色素，叫做“花青素”，它分布在细胞的液泡内，控制花的粉红色、红色、紫色及蓝色等颜色变化。花青素很调皮，在不同的环境下，会形成不同的颜色。在酸性溶液中，它呈现红色，酸性愈强，颜色愈红,比如一串红等。在碱性溶液中，它呈现蓝色, 碱性较强，会成为蓝黑色, 如墨菊、黑牡丹等。而当它处于中性环境的时候，则是紫色，比如桔梗花等。更为神奇的是有些花的颜色可以一日三变，比如牵牛花的花瓣在清晨是粉红色，之后变成紫红，最后变成蓝色。究其原因，也是花瓣表皮细胞的液泡内pH 值产生了变化, 花青素随之变化，而形成的花颜色变化。花青素虽然神通广大，但花的颜色并不全由它来控制，广泛存在于花瓣中的另一类色素，是类胡萝卜素。这种色素“色如其名”，呈现出的色彩类似胡萝卜的颜色。目前已发现的类胡萝卜素有600多种以上，不同种类的类胡萝卜素能使花显出黄色、橙黄色、橙红色等。比如，黄色的迎春花花瓣内色素的主要成分就有类胡萝卜素。此外，影响花朵颜色的色素还有类黄酮、醌类色素、甜菜色素等。万紫千红, 五彩缤纷, 主要就是因为，不同植物花朵内的色素成分和比例都不同所造成的。至于白花，那是因为细胞液里不含色素的原因。而绿色花，则是含有叶绿素的缘故。由此看来，花朵内的色素对花色的形成起了关键性的作用，不过，色素并不是影响花色的唯一因素。花瓣组织结构的差异会影响对光的折射、反射，从而影响花朵颜色。同时生态因子也会影响花色，如光照、温度、湿度、土壤养分含量，会影响花瓣细胞的pH值, 酶、糖含量、花青素的稳定性等,进而影响花色素的合成或者导致有些花色素的分子结构改变, 造成花瓣呈现出不同的颜色。8 . 下列说法与原文不符的一项是（ ）A自然界的花五彩缤纷，万紫千红，全是因为它们花朵内的色素不同造成的。B牵牛花的颜色一日三变的原因是牵牛花细胞内的酸碱度发生了改变，导致花青素随之变化而形成了它的颜色变化。C花瓣里的色素花青素、类胡萝卜素、类黄酮、醌类色素、甜菜色素等对花的颜色的形成起着关键作用。D花瓣内不同种类的类胡萝卜素能使花呈黄色、橙黄色、橙红色等9 . 下列对文章的解说正确的一项是（ ）A本文以花儿为说明对象，准确地传授了自然科学知识。B文章采用从主要到次要的逻辑顺序，清楚地介绍了花色形成的原因。C文章第段运用作比较、列数据、举例子的说明方法说明了类胡罗卜素广泛的存在于花瓣中，并控制着花的颜色。D本文先分说后总说，层次分明，语言平实。10 . 下列句子划线词语去掉后对句子影响不大的一项是（ ）A花青素很调皮，在不同的环境下，会形成不同的颜色。B目前已发现的类胡萝卜素有600多种以上，不同种类的类胡萝卜素能使花显出黄色、橙黄色、橙红色等。C万紫千红, 五彩缤纷, 主要就是因为，不同植物花朵内的色素成分和比例都不同所造成的。D由此看来，花朵内的色素对花色的形成起了关键性的作用，不过，色素并不是影响花色的唯一因素。阅读下面文章，完成小题。(13分)湮没在岁月中的读书时光顾晓蕊踏上海岛，世界更安静了。沿着石子铺成的小路往前走，看到爬墙虎掩映着的绿房子，房前有一大片花圃，这就是我成长的故园。那一年我13岁，坐在花间的小石凳上，捧着一本红楼梦，从午后读到黄昏。记不清是从何时起，到了周末，我坐在园子里，享受静静流淌的阅读时光。园中读的自然是闲书，好在母亲从不认为闲书是“无用的书”。母亲年轻时家里穷，没上过几年学，这成了她的一桩憾事，也因此认为读书是第一等好事。每每看到我读书，她的目光里就隐隐地闪着光，恍若看到希望。那个年代，课外书不多，偶尔买回一本，我便视作珍宝。这本红楼梦是我一个好朋友父亲从外地买回来的，看到它我眼前猛地一亮，跟好朋友商量了许久，她才勉强答应借给我看一周。我正看得起劲，听见母亲隔窗喊道：“该吃饭了。”我站起身舒展舒展腰，远远地看到我的好朋友朝我家过来，赶紧把拿着书的手背到身后。“说好的，我来取书了。”她走到我跟前并硬声说道，果然是来催我还书的。我刚想开口说话，喉咙里像伸出一只手，把到嘴边的话摁了回去。沉默片刻后，我突然结结巴巴地说：“书不小心丢了。”她呆住了，脸上露出比哭还要难看的神情。“当心蜜蜂。”慌乱中我随手一指，她扭身看去，我趁机把书藏在花叶间。随即跑上前去，把她拖进屋，我拿出一堆零食，说：“送给你，算我向你道歉。”哄走了她，我正暗自得意，身后传来一声低吼：“把书拿出来。”母亲的目光紧紧盯着我。“窃书不为偷。”我为自己辩驳。母亲瞪大眼睛喝道：“读书的目的，是为了学会做人，你怎么连这都不懂呢？”第一次见母亲生这么大的气，我很羞愧，将头低了下去。我把书还给了好朋友，后来搬家的时候，她又送给我留作纪念，我一直珍藏至今，这本红楼梦开启了我的阅读之门。上高中的时候，离家很远，我只好住校。繁重的学习之余，让我喘不过气来。但我还是抽空阅读，尤其爱读诗歌。每一首小诗，都如清晨的露珠般清澈美好，滴落在我的心间，让烦躁的心变得很宁静。上班以后，变得很忙碌，但在空闲时，我尤爱读散文，那忙碌的生活似乎也放慢了脚步。除了读书，我还尝试写作。最初的几年间，稿件采用的少，被退回的居多。多丽丝莱辛的话提醒了我：作家不会出自没有书的房子里。我淘来很多新书，塞满两个书柜。随后的很多年间，一杯茶一卷书，伴我度过宁静的孤独时光。“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。”倘若哪天没读书，我便会觉得心里空落落的，好似白活了一天。夜深人静，再次提起笔，心里多了份坦然。那些顺着笔尖淌出的文字，洒落在纸页间，我怀着忐忑不安的心，将稿子一篇篇寄出。意外的是，投出的稿件相继发表了。又是一个晚上，月光透过窗棂，洒入书房。我坐在桌前，捧起一本书，开启心灵的旅行。从青涩到成熟，读书让我经历一次次的蜕变。那些细碎的读书时光，弥漫在心灵深处，寂静生香。（选自知识窗2014年12期，有删改）11 . 阅读全文，完成表格内容。（2分）读书读书的意义13岁时读红楼梦开启了我的阅读之门高中时读诗歌（1）上班后读散文 (2)上班后读淘来的书伴我度过宁静的孤独时光12 . （小题2）结合具体内容，按要求答题。（4分）（1）文中多次出现的自然环境有何相同特点和作用？（2分）（2）文中两处写到母亲的“目光”，试揣摩母亲当时的心理有何不同。（2分）.每每看到我读书，她的目光里就隐隐地闪着光，恍若看到希望。.母亲的目光紧紧盯着我。13 . 如果把“母亲瞪大眼睛喝道：读书的目的，是为了学会做人，你怎么连这都不懂呢？”改为“母亲喝道：快把书还回去！”好不好？为什么？（3分）14 . 阅读下面材料，完成题目。（4分）“朱泽培加里波第”，冬妮亚随即纠正他。她接着问：“您喜欢这部书吗？”“非常喜欢。我已经看完六十八本了。每次领到工钱，我就买五本。加里波第可真了不起！”他赞赏地说,“那才是个英雄呢！我真佩服他。他同敌人打过多少仗，每回都打胜仗。所有的国家他都到过。唉！要是他现在还活着，我一定去投奔他。他把手艺人都组织起来，他总是为穷人奋斗。”（1）材料选自名著，材料中的“我”是（填写人名）。（2分）（2）阅读这则材料，结合上文内容，说说你对读书的认识。（2分）四、文言文阅读文言文阅读王羲之尝诣门生家，见棐几滑浄，因书之，真草相半。后为其父误刮去之，门生惊懊者累日。又尝在蕺山遇一老姥持六角扇卖之羲之书其扇各为五字。姥初有愠色。因谓姥曰：“但言是王右军书，以求百钱邪。”姥如其言，人竞买之。他日，姥又持扇来，羲之笑而不答。其书为世所重，皆此类也。（选自晋书王羲之传）（注释）棐（fi）几：用榧木做的几案。 真草：楷书、草书。蕺（j）山：山名，在今浙江绍兴。 老姥（m）：老年妇女。王右军：王羲之15 . 下列各组句子中，加点词语意思不相同的一项是（ ）。A王羲之尝诣门生家/未尝识书具B因书之/余因得遍观群书C以求百钱邪/予尝求古仁人之心D但言是王右军书/但闻屏障中抚尺一下16 . 用三条“/”为文中画线句子断句。 尝在蕺山遇一老姥持六角扇卖之羲之书其扇各为五字。17 . 从文中哪些地方可以看出王羲之的书法“为世所重”？请简要概括。五、情景默写18 . 诗文默写。_，夜吟应觉月光寒。（李商隐无题）但愿人长久，_。（苏轼水调歌头）宋濂在送东阳马生序中在和同舍生进行对比后，以“以中有足乐者，_”两句揭示了：精神追求可以战胜物质贫困。刘禹锡在酬乐天扬州初逢席上见赠中用“_，到乡翻似烂柯人”表达怀念故友的感情，暗示了自己因世事变迁而怅惘的心情。从杜甫“_，一览众山小”的雄心壮志到毛泽东“江山如此多娇，_”的意气风发，从苏轼“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？_”的淡定从容到李白“长风破浪会有时，_”的勇毅向上，古往今来，大自然素来是高雅精神、健康旨趣的清泉。六、诗歌鉴赏阅读古诗，回答问题。寒塘晓发梳临水，寒塘坐见秋。乡心正无限，一雁度南楼。19 . 全诗的第一、二句表现了秋水的什么特点？20 . “一雁度南楼”一句是如何表现诗人思乡之情的？七、名著阅读21 . 阅读下面的文字，回答问题。林冲叫扶上车子，便差三阮，杜迁、宋万先回山寨。其余十五个头领在寨中商议：“今番晁天王哥哥下山，不想遭这一场，正应了风折认旗之兆。我等只可收兵回去，这曾头市急切不能取得。”。（1）文中说“遭这一场”指的是什么事情？（2）下面哪一个情节导致林冲最终走上了反抗道路，请选择并说明理由。A豹子头误入白虎堂B陆虞候火烧草料场C林冲棒打洪教头八、综合性学习22 . 时序已届春日，让我们在完成下列活动中“寻觅春天的踪迹”。（1）仿照下面的例句再写一个句子。例句：人们都爱春天，爱她的绿洒田野，爱她的勃勃生机。仿句：人们都爱春天，_。（2）二十四节气歌中“春雨惊春清谷天”一句，点出了立春、雨水、_、春分、_、谷雨等六种节气。（3）我国的二十四节气不仅与物候、时令准确对应，而且每一个名字都蕴含着丰富的内涵。你能从春季的六个节气中任选一个，说说名字中蕴含的丰富内涵吗？答：_（4）“最是青春好读书”，下面语段中，画线的句中成语使用不当，句有语病，请你帮助修改。打开书。走进光怪陆离的思想丛林，青春少年顿觉异香弥漫，沁人肺腑。在晨曦与晚霞的交替中，青春少年明白了时光的匆匆；在痛苦与欢笑的轮换中，青春少年明白了学习的艰辛。面对中考，认真拼搏过思考过的青春少年坚信成功总有一天会向他招手。_九、作文23 . 阅读下面的文字，根据要求写作文。印度哲学大师奥修说：“玫瑰就是玫瑰，莲花就是莲花，只要去看，不要比较。”一味的比较最容易动摇我们的心志，改变我们的初衷。而比较的结果，使人不是自卑，就是自傲，总之是流于平庸。也有人说：“没有比较就没有鉴别。”只有通过比较，才能明确自己的优劣高低，确定自己的奋斗目标。读完上述材料，你有什么感悟？写一篇不少于600字的文章。要求：角度自选，立意自定，题目自拟，文体自选（除诗歌外）。第 13 页 共 13 页参考答案一、选择题1、2、3、二、字词书写1、三、现代文阅读1、2、3、四、文言文阅读1、五、情景默写1、六、诗歌鉴赏1、七、名著阅读1、八、综合性学习1、九、作文1、