2020年九年级上学期期末化学试卷（I）卷

2020年九年级上学期期末化学试卷（I）卷一、 轻松选择 (共16题；共32分)1. （2分）下列现象或实验中，发生了化学变化的是（ ） A . 盐田析出氯化钠B . 自制汽水C . 沐浴露的乳化作用D . 比较合金的硬度2. （2分）下列选项中，属于氧气的化学性质并且描述正确的是（ ） A . 不易溶于水B . 具有可燃性C . 密度大于空气D . 具有氧化性3. （2分）有关物质的用途错误的是（ ） A . 稀有气体制成多种用途的电光源B . 干冰用于保藏食品C . 熟石灰用作干燥剂D . 石墨用作电极材料4. （2分）每年五、六月份，人们在桅子花树旁会闻到怡人的香味这一现象说明（ ）A . 分子很小B . 分子分裂成原子C . 分子在不停地运动D . 分子之间有间隔5. （2分）下列化学用语与所表述的意义相符的是（ ） 2Fe2 个铁原子 O22个氧原子 2H2O2个水分子 2H2 个氢元素 氮气中氮元素的化合价为零A . B . C . D . 6. （2分）化学是以实验为基础的学科，下列有关实验现象的描述中，错误的是（ ） A . 铁丝在空气中燃烧现象为剧烈燃烧，火星四射，放热，生成黑色固体B . 木炭粉在氧气中燃烧发出白光C . 镁条在空气中燃烧，发出耀眼白光，生成白色固体D . 红磷在空气中燃烧，产生大量白烟7. （2分）酒精灯火焰温度最高的部分是（ ） A . 内焰B . 中部C . 焰心D . 外焰8. （2分）（2015南京）在一密闭容器中加入甲、乙、丙、丁四种物质，在运动条件下发生化学反应，测得反应前及t1、t2时各物质质量如图所示，下列说法中不正确的是（ ）A . 该反应为化合反应B . 丙可能为该反应的催化剂C . 该反应中，乙、丁的质量变化之比为7：5D . 该反应中，甲、乙的质量变化之比为1：49. （2分）对物质进行归类整理是化学学习的一种重要方法，下列归类关系正确的是（ ） A . 棉花、蚕丝、塑料合成材料B . 水、干冰、氯酸钾氧化物C . 氮气、氨气、臭氧单质D . 纯碱、小苏打、硫酸铜盐10. （2分）某原子得到两个电子后的结构示意图为 ，则x的值是（ ） A . 14B . 16C . 18D . 2011. （2分）硅酸钠（Na2SiO3）是一种重要的工业粘合剂，其中硅元素的化合价是（ ） A . +2B . +3C . +4D . +512. （2分）下列做法不践行“绿水青山就是金山银山”这一建设生态文明理念的是（ ） A . 乘电动公交车，提倡低碳出行B . 增加烟囱高度，防止废气污染C . 实施绿化工程，遏制雾霾产生D . 回收废旧金属，节约金属资源13. （2分）鉴别物质实验方法A过氧化氢和蒸馏水分别加入MnO2 ， 看是否有气泡B镁和锌分别加入稀盐酸，看是否有气泡C、二氧化碳、氧气和空气将燃着的木条分别伸入瓶中，观察现象D活性炭和氧化铜分别投入盛有红棕色二氧化氮气体的集气瓶中，观察现象A . AB . BC . CD . D14. （2分）近年来有人提出了利用处理后的海水(主要成份是氯化钠溶液）吸收含二氧化硫的废气，该方法的流程如下图所示。下列说法正确的是（ ）A . 反应中硫元素的化合价发生变化B . 图中反应 属于分解反应C . 反应中，反应前后分子数目没有变化D . 反应中的反应物是两种酸15. （2分）（2015福州）如图是某物质的分子模型，下列关于该物质说法正确的是（ ） A . 属于有机物B . 化学式为NH3C . 氮元素和氢元素的质量比为3：1D . 氢元素的质量分数= 100%=5.9%16. （2分）下列关于下图的说法中，正确的是（ ）A . 装置内为纯净物B . 该变化是物理变化C . 该变化是化合反应D . 本实验说明分子间没有空隙二、 细致填空 (共5题；共19分)17. （4分）请用化学符号表示： （1）两个氮原子_（2）三个碳酸根离子_（3）两个氯气分子_（4）标出氧化铁中铁元素的化合价_ 18. （4分）请根据图示回答下列问题 （1）图A可知Mg的核电荷数为_；镁元素的相对原子质量为_； （2）图B表示的是_（选填“金属”或“非金属”）元素的原子 （3）这两种元素组成的化合物的化学式为_ 19. （5分）（2016南岗区模拟）歼15是中国第一代舰载战斗机，自我攻防能力突出，飞行速度快，能轻易避开敌方雷达，数秒内探测、发现并摧毁敌方海上移动目标歼15的机身采用的是整体钛合金大框，极大地增强了机身强度，在提高运载能力的同时也提高了飞机的使用寿命（1）歼15机身采用钛合金制成，它主要利用了该合金的物理性质是 （至少两点）_；（2）其起落架上的轮胎是由合金材料和金属材料复合而成其中使用的合成材料，主要利用它的_等性能（填字母）a密度小、熔点低 b透气性好、耐磨 c耐高温、高弹性（3）歼15机在飞行过程中的能量转化可能是_（4）工业上制金属钛是在797的温度下，用镁与TiCl4发生置换反应而得到金属钛写出发生反应的化学方程式：_，该反应前后钛元素的化合价分别为_20. （2分）用有关氢气性质的字母填写下列空格： A可燃性 B难溶性 C密度小（1）作为发射火箭或导弹的燃料_； （2）填充探空气球_21. （4分）下列变化中所涉及到的物质都是初中化学常见的物质，已知A、B常温下为液态，C、G为单质，医疗上用F来配制生理盐水试回答下列问题： A在一定条件下反应生成B和C；D与E反应生成F和B；C与G在不同条件下反应生成H或I；J和K分别与D反应都生成B、F和I，J中的组成元素比K多一种（1）写出E的化学式_ （2）写出A在一定条件下生成B和C的化学反应方程式_； （3）中的变化涉及到的基本反应类型有_ （4）向等质量的J和K中同时加入质量分数相同的等量D溶液，_（填J或K的化学式）产生I的速率更快些 三、 严谨实验 (共2题；共11分)22. （4分）今年我市的化学实验操作考试有“制取并收集一瓶二氧化碳”的考题（1）指出标号的仪器名称_；（2）实验室制取二氧化碳选用的发生装置和收集装置依次为_、_（填序号），反应的化学方程式为_23. （7分）小明和他的同学在实验室发现上一次实验后忘记塞上瓶塞的氢氧化钠溶液的试剂瓶瓶口周围有一些白色固体他们怀疑氢氧化钠溶液已经变质，于是进行了如下实验探究 【提出问题】氢氧化钠溶液是否变质？【提出猜想】该氢氧化钠溶液没有变质；该氢氧化钠溶液部分变质；该氢氧化钠溶液全部变质（1）【实验验证】 操作现象结论化学方程式取少量溶液于试管中，滴加无色酚酞溶液无色酚酞变红_取少量溶液于试管中，滴加稀盐酸有气泡产生_（2）【讨论】小明同学认为，根据上述实验（1）（2）可推断，猜想正确而小张则认为猜想也可能正确，理由是_ （3）于是小王又设计了如下补充实验： 取原溶液少量于试管中，逐滴加入BaCl2溶液至_静置，分层取上层清液，向其中加入CuSO4溶液，若有蓝色沉淀产生，则说明氢氧化钠溶液部分变质，化学方程式：_反之则说明氢氧化钠溶液已经全部变质（4）【反思】该氢氧化钠溶液变质的原因可能是（用化学方程式表示）：_ 四、 科学计算 (共1题；共9分)24. （9分）（2016徐州模拟）实验室用100g过氧化氢溶液和1.5g二氧化锰制取氧气，完全反应后剩余物的总质量为98.3g，请解决如下问题：（1）二氧化锰在过氧化氢的分解反应中起_作用，实验结束，要回收二氧化锰可以采用_（填操作名称）方法，其中玻璃棒的作用是_（2）完全反应后生成氧气_g（3）过氧化氢溶液的溶质质量分数是多少？（写出解题过程）第 13 页 共 13 页参考答案一、 轻松选择 (共16题；共32分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、二、 细致填空 (共5题；共19分)17-1、17-2、17-3、17-4、18-1、18-2、18-3、19-1、19-2、19-3、19-4、20-1、20-2、21-1、21-2、21-3、21-4、三、 严谨实验 (共2题；共11分)22-1、23-1、23-2、23-3、23-4、四、 科学计算 (共1题；共9分)24-1、24-2、24-3、