人教版2019-2020年度九年级上学期期末语文试题A卷（测试）

人教版2019-2020年度九年级上学期期末语文试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、基础知识综合学校开展“自强不息，弘扬传统美德”的主题活动。请根据要求，完成下面小题。1 . “天行健，君子以自强不息”出自周易，周易与_尚书礼记春秋并称“五经”。2 . 下面是主题活动上的一段演讲稿。阅读这段文字，完成各题。雄伟的长城并非一日建成，成功更非一蹴而就。为了明天灿烂的笑容，让我们用知识武装自己，完善自己，只有全心奋斗，才能满心收获。把“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的船帆高高挂起；让我们树立“会当凌绝顶，一览众山小”的决心；让我们唱响“我的未来不是梦，我的心跟着希望在走”。有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚（甲）苦心人天不负，卧薪 胆，三千越甲可吞吴。你是在乎曾经拥有（乙）还是在乎可以走得更长更远？即使失败了，这一生也会因这一路的_而变得更加精彩！我们在风中在雨中自强不息，我们在雨中在风中展翅高飞！（1）给加点的字注音和对画线字笔顺作出判断，全都正确的一项是A.强（qing） “可”字的笔顺是：B.强（qing） “可”字的笔顺是：C.强（qing） “可”字的笔顺是：D.强（qing） “可”字的笔顺是：（2）结合语境，在文中处填入的汉字和词语，全都正确的一项是A.尝 风雨如晦 B.藏 风雨兼程C.藏 风雨如晦 D.尝 风雨兼程（3）在（甲）（乙）两处分别填入标点符号，最恰当的一项是A.（甲）逗号（乙）问号B.（甲）逗号（乙）逗号C.（甲）分号（乙）逗号 D.（甲）分号（乙）问号（4）画线句有一处表达欠妥，请你将修改后的句子写在下面横线处。3 . 正因自强不息的民族精神，我们的民族才能不屈不挠，奋勇向前。下面是主题班会上某同学朗诵的一首诗，请仔细品读，找出对这首诗赏析有误的一项（ ）民族魂悠悠的岁月流水般远逝，但不曾消逝的铿锵旋律仍在奏响。你是否还记得抛头颅、洒热血的英雄们？我们记得，都记得，永远记得！望长江黄河，浩荡东流，抚箭楼炮台，默默耸立。江山妖娆永在，英烈风范长存。从太平军倒下的第一排勇士，到百万雄师过大江献出年轻生命的战士；从罗霄山脉战死疆场的大将，到抗日战争和大决战中英勇献身的官兵。他们有的没有留下姓名，还有的没有墓场和石碑。然而“青山处处埋忠骨”，他们的英灵与江河同在，与日月同辉！A“悠悠的岁月流水般远逝，但不曾消逝的铿锵旋律仍在奏响”把“岁月”比作“流水”，又通过对“远逝的岁月”与“不曾消逝的铿锵旋律”的对比，表现了对抛头颅洒热血的英雄们的追忆和赞颂。B“你是否还记得抛头颅洒热血的英雄们？我们记得，都记得，永远记得”运用设问，一问一答，直抒胸臆。三个“记得”反复使用，增强气势，强化情感。C“江山妖娆永在，英烈风范长存”对仗工整，言简意赅，与结尾“他们的英灵与江河同在，与日月同辉”遥相呼应，照应主题。D画线句子运用了排比的修辞手法，列举众多为保河山永固而奋勇向前，舍生忘死的英魂，极富气势，读来荡气回肠。4 . 主题活动上，老师展出了珍藏的一幅启功的书法作品，请你简要赏析。（ ）这幅书法作品属于_体（字体），下面两项，对这幅作品的书法特点赏析正确的是_。A收放结合，疏密得体，结构简省，笔画连绵，状似连珠，绝而不离。B粗细结合，收放得体，有一种儒雅的书卷气和恬淡从容的气息。5 . 阅读下面的文字，按要求作答。中国人具有十分浓厚的团圆意识，中华传统节日作为中华民族的标志性文化，同样甲（A蕴藏 B蕴含）着团圆的主题，春节、元宵节都讲究h （A阖B和）家团圆，中秋节的团圆意蕴就更加突出。首先，从节日名称上看，中秋节有不少别名，如月夕、秋节、八月节等，还有一个便是“团圆节”。节日以“团圆”命名，足见中秋节之于团圆的重要性。其次，从节日时间上看，中秋节时处农历八月十五的月圆之夜。因此，拜月、玩月、走月、跳月等中秋习俗，多有以天上月圆寄托人间团圆、世事圆满的美好意愿。最后，从节日情感上看，渴望团圆，令漂泊异乡之人乙（A魂牵梦绕 B乐不思蜀）。若能亲友相聚把酒邀月则高兴欢喜，若远走他乡亲友分离，也能从明月中得到些许慰藉 （Aj Bji）。（1）为文中处拼音选择正确的汉字，根据处加点字选择正确读音，只填序号。处_ 处_（2）从文中甲乙处选择符合语境的词语填入横线，只填序号。甲_乙_（3）文中画线句有一处语病，请将修改后的句子写在横线上。原句：节日以“团圆”命名，足见中秋节之于团圆的重要性。修改句：_二、现代文阅读阅读下面选文，完成后面小题和为贵何为贵？和为贵。翻开几千年的文明史，“和”的观念深入了我们中国人的心中，如“二人同心，其利断金”“众志成城”“和气生财”“家和万事兴”等，至今仍散发着醉人的清香。“和”，是天地间不可或缺的诤友，自然界的发展不可无“和”。古语云：天地和而万物生。正是因为有“和”，日月才能够播撒光明于乾坤，大地才“木为欣欣以向荣，泉涓涓而始流”；正是因为有“和”，山水才能演绎“青山常在，绿水长流”的传奇，才能呈现“山如眉黛凝，水若眼波横”的柔美；正是因为有“和”，风雨雷电才能奏响雄伟的交响，春夏秋冬才能周而复始地循环。“和”，使自然界产生，使自然界发展，使自然界美丽而多姿，神秘而多彩！“和”，是天地间不可缺少的挚友，人类社会的发展不可无“和”，人与人之间的关系不可以无“和”。我们的祖先深知“和”字的要义，懂得以和为贵的道理，并由此而形成了传统的中华美德，从“和气生财”“家和万事兴”等古训中，可以窥见一斑。而无论是“和气生财”还是“家和万事兴”，都向我们传达着一个信息：“和”是人际关系的润滑剂，是团结友爱的催化剂，是调节生活的芳香剂。“和”可以消除误会、矛盾，“和”可以化干戈为玉帛，“和”可以激发大家的热情，凝聚成一股强大的力量，创造出一个人难以创造的奇迹。人事错综，是非难避，生活中的磕磕绊绊在所难免。对于一些矛盾，为何不让“和”来解开我们心中的乱结？当剑拔弩张之时， 为什么不诚心真意地给对方一个友好的微笑？要知道，“和”，是针是线，轻柔地缝补着我们生活中的裂痕；“和”，是光是热，驱散着我们心中的阴云和寒冷。当然，“和”并不意味着无条件的退让求“和”应理解为追求和睦、和平、和谐，而不是打着“和”的旗号，做着与“和”相悖的事。“和”有其自身的原则和尊严。以和为贵，便是当我们错怪了别人时，向别人诚挚地道歉；也是当别人被我们错怪时，给他们以解释的机会“和”，便是如此，它如阳光，可以融解心中的坚冰；如春风，可以拂去心中的阴霾；如火炬，可以照亮人际的天空！“和”使人与人沟通更加有效，更加畅通，更加宽广。“和”，如清泉，如明镜，善鉴万物。它不仅折射出我们心灵疆域的宽广，也散发出迷人的馨香，更映射出我们心灵宇宙的博大和深邃的程度。它是一种旷远而持久的美丽。和为贵，珍惜“和”！6 . 这篇文章的中心论点是什么？7 . 结合文章内容，简要分析本文的论证过程。8 . 第段采用了什么论证方法？有何作用？9 . 第段中“和，便是如此”中的“此”指代什么内容？10 . 请联系实际，为本文的中心论点补充一个反面事例作为论据从反面论证，使论证更加严密。常给心灵排毒韩青我们有过这样的感受：一遇到辽阔的海、一望无际的大草原，第一感觉就是心旷神怡，所有的烦恼、忧伤，瞬间杳无踪影。当初，梭罗来到瓦尔登湖，我想他就是去排毒的。在那里，他用两年时间完成了一本巨著。而他如果一直在尘世生活，我想，他可能不会写出如此宁静、隽永的书。心灵的毒素必须清除掉，否则，严重时它们会夺去我们的性命、腐蚀我们的思想、吞噬我们的心灵。我们知道，孔融很器重祢衡的才气，多次在曹操面前夸他。于是曹操想见祢衡，但是祢衡很狂傲，不但不去跟曹操见面，而且还说了曹操的不少坏话，后又轻慢刘表、羞辱黄祖，最后为黄祖所杀。可见，祢衡是被狂傲“毒死”的。我们也听说过木马屠城的故事特洛伊人与入侵的希腊联军作战，希腊联军假装败退，特洛伊人将敌人留下的一只巨大的木马当作战利品拖入城内，狂欢作乐。就在他们酣睡时，藏在木马中的勇士纷纷跳出，打开城门，里应外合，瞬间就将特洛伊人打败。可见，特洛伊人是被掉以轻心、得意忘形“毒死”的。除此之外，还有各种毒素存在我们心里。某某因为嫉妒、欺骗，本该得到的玫瑰花却开在别人的手上；某某因为贪得无厌，踏上了不归路；某某因为懒惰、敷衍，该认真的事他却应付了事，最终难逃被辞退的命运不把心灵里的毒素清除掉，你就休想得到你想要的东西。有人问纽约劝业银行创始人佛勒：“您认为成功的秘诀是什么?”他回答道：“用努力来发泄胸中的怒气。”人活于世，难免会碰壁、受伤，因此产生一些不良情绪。与其把它们压抑在心里，倒不如用健康的方式痛痛快快地发泄出来。要知道，乌云散去是晴空。可见，给心灵排毒不失为明智之举。佛家云：“莫向外求”。诚如斯言，在这个世界上，最终能够帮助、挽救我们的，只有自己。因此，我们心里的各种毒素还得靠我们自己去把它们“赶尽杀绝”。每个人都是一个容器，这方面的东西盛得多了，那方面的东西就没有地方盛了。让我们把心灵里的毒素清理干净，腾出更多空间去容纳更多真、善、美，来滋养我们的身体、思想和心灵。（选自2015年心理与健康第9期）11 . 文章标题中的“排毒”有什么含义？这样写有什么好处？12 . 指出第自然段的论证方法，并分析其作用。13 . 请简要概括第自然段的论证思路。三、对比阅读阅读甲、乙、丙三文，完成下列小题。甲景春曰：“公孙愆、张仪岂不诚大丈夫哉？一怒而诸侯惧，安居而天下熄。”孟子曰：“是焉得为大丈夫乎？子未学礼乎？丈夫之冠也，父命之；女子之嫁也，母命之，往送之门，戒之曰：往之女家，必敬必戒，无违夫子！以顺为正者，妾妇之道也。居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。得志，与民由之；不得志，独行其道。富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。此之谓大丈夫。”（节选自孟子文公下）乙楚昭王聘孔子，孔子往拜礼焉，路出于陈、蔡。陈、蔡大夫相与谋曰：“孔子圣贤，其所刺讥，皆中诸候之病。若用于楚，则陈、蔡危矣。”遂使徒兵距孔子。孔子不得行，绝粮七日，外无所通，“藜羹不充，从者皆病。孔子愈慷慨讲诵，弦歌不衰。（节选自孔子家语）（注释）陈、蔡：春秋时诸侯国名。刺讥：指责讥讽。藜羹：菜汤。这里指粗劣的食物。弦歌：以琴伴奏而歌，指孔子讲授自己的学说主张。丙怀慰至郡，修治城郭，安集居民，垦废田二百顷，决沈湖灌溉。不受礼谒，民有饷其新米一斛者，怀慰出所食麦饭示之，曰：“旦食有馀，幸不烦此。”因著廉吏论以达其意。（节选自南齐书刘怀慰传）（注释）怀慰：刘怀慰，南朝人。至郡：到郡上任。礼谒：指带礼物拜访。饷（xing）：赠送。14 . 解释下列加点词的意思。（1）公孙愆、张仪岂不诚大丈夫哉诚：（2）丈夫之冠也，父命之冠：15 . 对乙、丙两文中的两处画线语句，理解全都正确的一项是（ ）遂使徒兵距孔子因著廉吏论以达其意A于是就派步兵远离孔子。于是写了廉吏论一文来表达自己的意思。B于是就派步兵阻拦孔子。于是写了廉吏论一文来传达他们的意思。C于是就派步兵阻拦孔子。于是写了廉吏论一文来表达自己的意思。D于是就派步兵远离孔子。于是写了廉吏论一文来传达他们的意思。16 . 下列各组语句中加点词的意思相同的一项是A是焉得为大丈夫乎得道者多助B往之女家，必敬必戒已而之细柳军C以顺为正者天子为动D居天下之广居面山而居17 . 阅读上面三则短文，判断乙、丙两文中孔子和刘怀慰的行为是否符合甲文中所论述的“大丈夫”标准，并结合内容说说你的理由。四、句子默写18 . 在下列各小题的横线上，写出相应的诗文名句或作家、作品。 不愤不启，。举一隅不以三隅反，则不复也。（论语） 采菊东篱下，。（陶渊明饮酒） ，便引诗情到碧霄。（秋词）居高声自远，。（虞世南） ，她在丛中笑。（毛泽东卜算子咏梅）庭下如积水空明，盖竹柏影也。（苏轼记承天寺夜游）王国维在人间词话中提到了治学的三种境界，其中第三境引用了辛弃疾青玉案中的句子：，蓦然回首，那人却在，。五、语言表达19 . 请修改下列语句中加横线的话，使它变成分寸得当、生动形象的温馨提示。(1)高速公路警示语：违章超载，惹祸遭灾。(2)会议室警示语：会议期间，禁止使用手机。六、名著阅读20 . 名著阅读（1）下列关于名著说法正确的是（_）A. 水浒传里青面兽杨志潜心仕途，但先在黄河丢了生辰纲，后在黄泥冈丢失花石纲，不得不落草桃花山，并投奔梁山，最终在征方腊时病逝。B. 钢铁是怎样炼成的是一部自传性的长篇小说，作者保尔柯察金在这部作品中展示了在党的教育下，一个普通工人子弟成长为钢铁战士的过程。C. 简爱中,为了试探简爱的心理，罗切斯特说要和英格拉姆小姐结婚,并邀请简爱参加这场婚礼。D. 海底两万里中的尼摩船长性格阴郁，知识渊博，是一名反抗压迫的战士。这一形象正是凡尔纳反对殖民主义、反对奴隶制和压迫者的进步思路的体现。（2）下列说法不正确的是（_）A红岩中江姐不幸被捕，关押在白公馆里。在狱中，面对毒刑，她傲然宣告：“毒刑拷打是太小的考验，竹签子是竹做的，共产党员的意志是钢铁铸成的！”B.骆驼祥子讲述的是一个普通的人力车夫祥子的故事，他经历了买车的三起三落，最后变成了好占便宜，自暴自弃的行尸走肉。揭露了战乱频繁、黑暗混乱的旧社会对底层百姓善良的摧残。C鲁滨逊到巴西成为种植园主，因缺乏人手等原因，与他人到非洲贩卖黑奴，在途中遇到风暴，被海浪冲到一座荒无人烟的海岛上。D.草房子中杜小康经历了孤独的放鸭之旅，觉得自己“长大了，坚强了” 。（3）阅读语段回答问题A（人物）心里有数儿。他晓得是祥子把好手,即使不拉他的车,他也还愿意祥子在厂子里。有祥子在这儿,先不提别的,院子与门口永远扫得干干净净。B（人物）更喜欢这个傻大个儿,她说什么,祥子老用心听着,不和她争辩;别的车夫,因为受尽苦楚,说话总是横着来;她一点不怕他们, 可是也不愿多搭理他们;她的话,所以,都留给祥子听。以上是骆驼祥子中的相关情节，请写出相关人物A （_）B（_）。小说中有关人物B的情节,掏钱买车假装怀孕“下嫁”祥子和父亲彻底吵翻。请依据原著内容按先后顺序排列（_）片段中，A是愿意祥子留在车行里的,联系作品内容，后来A为什么不愿意他留在车行？ _原著中祥子的性格前后有着怎样的变化？ _（4）阅读下面语段回答问题我走上了一条被踩踏而成的大路，看见野地里有几只长得很怪的动物，它们的头和胸长着浓密的毛发，下巴上长着像山羊一样的胡子，背上的长鬃向下垂；它们的腿脚前面也长着长毛，不过身体的其他部位则是光秃秃的。它们没有尾巴，能爬上高高的树木，动作如松鼠一样敏捷.我没走多远，一只这种动物朝我走来，拦住了我的去路。上面材料是有关格列佛游记的情节，小说的作者是_国籍_人名。根据材料中的内容，这部分写“我”第四次出游去_国的经历，文中“这种动物”在该国叫_。前三次出游依次去了_、大人国、_（国家名）材料中格列佛游历的国家，有着高度的文明，请用简洁的语言概括该国公民教育子女特点？（请至少答出两点）_七、综合性学习21 . 学校组织开展以“研究陕西饮食文化”为主题的综合性学习活动。请你参与并完成下面的任务。（1）【饮食趣闻】俗话说“千里不同风，百里不同俗。”我国地域广袤，因此就产生了许许多多的“怪”现象。“陕西八大怪”就由此产生，其中与饮食有关“三怪”是：_、_、油泼辣子是道菜。（2）【酒水文化】酒是我们的祖先最早发明的饮料之一。白水县是“酒圣”杜康的故乡，在那里流传着杜康美酒醉刘伶的传说。你还知道哪位历史名人与酒的典故，试列举出一例来。_（3）【特色小吃】西安是中国的小吃王国。“腊牛羊肉”“面皮”“泡泡油糕”“金线油塔”“黄桂柿子饼”“岐山哨子面”都是老少皆知的名吃。说到饮食，离不开鲜果品。关中地区首推临潼的石榴，其次三原的心黄柿子、华县草莓、周至猕猴桃、大荔花生等都是历史上有名气的传统果品。请你选择一种陕西特色小吃或者果品并写一条宣传语。_（4）【文化传承】就如何传承、发展陕西饮食文化的问题，同学们各抒己见，请你就“如何传承和发展陕西饮食文化”的问题，谈谈自己的建议。_八、作文22 . 历时10天的军运会结束了，加蓬代表团团长恩南恩东潘菲利高兴地与记者说起汉语：“你好！中国武汉。谢谢！”他表示，中国在赛事组织和筹备方面展现出世界一流水平，给他留下深刻印象。他还特别希望在赛后去参观武汉，去发现、探索武汉这座美丽的城市。为了让他有更好游览的体验，请生活在这座城市的你根据自己对这座城市的了解为他写一个200字的文字介绍。23 . 请以“幸福的约束”为题目，写一篇文章。 要求：(1)联系自己的生活体验写作； (2)自选文体（诗歌除外），文章不少于500字； (3)不要出现含有考生信息的人名、校名、地名等。第 14 页 共 14 页参考答案一、基础知识综合1、2、二、现代文阅读1、2、三、对比阅读1、四、句子默写1、五、语言表达1、六、名著阅读1、七、综合性学习1、八、作文1、2、