人教版2019-2020学年八年级上学期期中语文试题D卷(测试)

人教版2019-2020学年八年级上学期期中语文试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列句中加点的字读音有误的一项是（ ）A未复有能与(y)其奇者。(答谢中书书陶弘景)B至于夏水襄陵，沿溯(sh)阻绝。(三峡郦道元)C鸢(yun)飞戾天者，望峰息心。(与朱元思书吴均)D怀民亦未寝(qn)，相与步于中庭。(记承天寺夜游苏轼)2 . 下列有关文学名著内容的表述，错误的一项是（ ）A艾青的长诗向太阳火把借歌颂太阳、索求火把，表达了驱逐黑暗、坚持斗争、争取胜利的美好愿望，诗人也因此被称为“太阳与火把”的歌手。B印度文学巨匠泰戈尔是亚洲第一位获得诺贝尔文学奖的作家。代表诗集有吉檀迦利园丁集新月集飞鸟集等。母爱和童真是泰戈尔诗歌的重要主题。C儒林外史中,王冕奠定了作者理想人物的基本特点,正如书中第一回目所说“说楔子敷陈大义,借名流隐括全文”。作为一个士人,作为一个“名流”,在他身上体现着中国士人的精神。D世说新语是南朝宋宗室临川王刘义庆组织编撰的一部笔记小说，虽然缺乏“言虽简略，理皆要害”这一中国传统史著崇尚的叙述风格，但是读毕全书，“一代人物，百年风尚，历历如睹”，而这正是其作为一部优秀笔记小说的特殊价值。3 . 下列字音和字形完全正确的一项是（ ）A伫立zh阻遏惟妙惟肖xio一泄千里 xiB黄晕yn掳走l张惶失措 hung引颈受戮jngC机杼 zh取谛d弥留之际 n百鸟啾啾 jiD荫庇 yn绮丽q如坐针毡 zhn面面相觑q4 . 下列句子中加点词语运用错误的一项是（ ）。A母亲没有灰心，她对穷苦农民的同情和对为富不仁者的反感却更强烈了。B“冷血护工”虐待养老院老人的事件曝光后，社会各界群众义愤填膺。C暑假我和爸爸妈妈去北京大观园一日游，亭台楼榭、小桥流水的美景令人六神无主。D许多孩子的精英之路，也许仅缘起于一个微不足道的梦想。二、现代文阅读阅读五猖会，同答13-16小题。五猖会鲁迅孩子们所盼望的，过年过节之外，大概要数迎神赛会的时候了。但我家的所在很偏僻，待到赛会的行列经过时，一定已在下午，仪仗之类，也减而又减，所剩的极其寥寥。往往伸着颈子等候多时，却只见十几个人抬着一个金脸或蓝脸红脸的神像匆匆地跑过去。于是，就完了。我常存着这样的一个希望：这一次所见的赛会，比前一次繁盛些。可是结果总是一个“差不多”；也总是只留下一个纪念品，就是当神像还未抬过之前，化一文钱买下的，用一点烂泥，一点颜色纸，一枝竹签和两三枝鸡毛所做的，吹起来会发出一种刺耳的声音的哨子，叫作“吹都都”的，吡吡地吹它两三天。甲现在看看陶庵梦忆，觉得那时的赛会，真是豪奢极了，虽然明人的文章，怕难免有些夸大。因为祷雨而迎龙王，现在也还有的，但办法却已经很简单，不过是十多人盘旋着一条龙，以及村童们扮些海鬼。那时却还要扮故事，而且实在奇拔得可观。他记扮水浒传中人物云：“于是分头四出，寻黑矮汉，寻梢长大汉，寻头陀，寻胖大和尚，寻茁壮妇人，寻姣长妇人，寻青面，寻歪头，寻赤须，寻美髯，寻黑大汉，寻赤脸长须。大索城中；无，则之郭，之村，之山僻，之邻府州县。用重价聘之，得三十六人，梁山泊好汉，个个呵活，臻臻至至，人马称而行”这样的白描的活古人，谁能不动一看的雅兴呢？可惜这种盛举，早已和明社一同消灭了。赛会虽然不像现在上海的旗袍，北京的谈国事，为当局所禁止，然而妇孺们是不许看的，读书人即所谓士子，也大抵不肯赶去看。只有游手好闲的闲人，这才跑到庙前或衙门前去看热闹；我关于赛会的知识，多半是从他们的叙述上得来的，并非考据家所贵重的“眼学”。然而记得有一回，也亲见过较盛的赛会。开首是一个孩子骑马先来，称为“塘报”；过了许久，“高照”到了，长竹竿揭起一条很长的旗，一个汗流浃背的胖大汉用两手托着；他高兴的时候，就肯将竿头放在头顶或牙齿上，甚而至于鼻尖。其次是所谓“高跷”、“抬阁”、“马头”了；还有扮犯人的，红衣枷锁，内中也有孩子。我那时觉得这些都是有光荣的事业，与闻其事的即全是大有运气的人，大概羡慕他们的出风头罢。我想，我为什么不生一场重病，使我的母亲也好到庙里去许下一个“扮犯人”的心愿的呢？然而我到现在终于没有和赛会发生关系过。要到东关看五猖会去了。这是我儿时所罕逢的一件盛事，因为那会是全县中最盛的会，东关又是离我家很远的地方，出城还有六十多里水路，在那里有两座特别的庙。一是梅姑庙，就是聊斋志异所记，室女守节，死后成神，却篡取别人的丈夫的：现在神座上确塑着一对少年男女，眉开眼笑，殊与“礼教”有妨。其一便是五猖庙了，名目就奇特。据有考据癖的人说：这就是五通神。然而也并无确据。神像是五个男人，也不见有什么猖獗之状；后面列坐着五位太太，却并不“分坐”，远不及北京戏园里界限之谨严。其实呢，这也是殊与“礼教”有妨的但他们既然是五猖，便也无法可想，而且自然也就“又作别论”了。因为东关离城远，大清早大家就起来。昨夜预定好的三道明瓦窗的大船，已经泊在河埠头，船椅、饭菜、茶炊、点心盒子，都在陆续搬下去了。我笑着跳着，催他们要搬得快。忽然，工人的脸色很谨肃了，我知道有些蹊跷，四面一看，父亲就站在我背后。“去拿你的书来。”他慢慢地说。乙这所谓“书”，是指我开蒙时候所读的鉴略。因为我再没有第二本了。我们那里上学的岁数是多拣单数的，所以这使我记住我其时是七岁。我忐忑着，拿了书来了。他使我同坐在堂中央的桌子前，教我一句一句地读下去。我担着心，一句一句地读下去。两句一行，大约读了二三十行罢，他说：“给我读熟。背不出，就不准去看会。”他说完，便站起来，走进房里去了。我似乎从头上浇了一盆冷水。但是，有什么法子呢？自然是读着，读着，强记着，而且要背出来。粤有盘古，生于太荒，首出御世，肇开混茫。丙就是这样的书，我现在只记得前四句，别的都忘却了；那时所强记的二三十行，自然也一齐忘却在里面了。记得那时听人说，读鉴略比读千字文，百家姓有用得多，因为可以知道从古到今的大概。知道从古到今的大概，那当然是很好的，然而我一字也不懂。“粤自盘古”就是“粤自盘古”，读下去，记住它，“粤自盘古”呵！“生于太荒”呵！应用的物件已经搬完，家中由忙乱转成静肃了。朝阳照着西墙，天气很清朗。母亲，工人，长妈妈即阿长，都无法营救，只默默地静候着我读熟，而且背出来。在百静中，我似乎头里要伸出许多铁钳，将什么“生于太荒”之流夹住；也听到自己急急诵读的声音发着抖，仿佛深秋的蟋蟀，在夜中呜叫似的。他们都等候着；太阳也升得更高了。我忽然似乎已经很有把握，便即站了起来，拿书走进父亲的书房，一气背将下去，梦似的就背完了。“不错。去罢。”父亲点着头，说。大家同时活动起来，脸上都露出笑容，向河埠走去。工人将我高高地抱起，仿佛在祝贺我的成功一般，快步走在最前头。我却并没有他们那么高兴。开船以后，水路中的风景，盒子里的点心，以及到了东关的五猖会的热闹，对于我似乎都没有什么大意思。丁直到现在，别的完全忘却，不留一点痕迹了，只有背诵鉴略这一段，却还分明如昨日事。我至今一想起，还诧异我的父亲何以要在那时候叫我来背书。五月二十五日5 . 概括作者围绕“五猖会”写了哪些内容？6 . 文中“我”在看五猖会这件事上有着怎样的心理变化过程？7 . 回忆性散文中，作者常将自己站在现时的评论与思考穿插于回忆叙事中，请阅读本文中相关语句，从甲乙丙丁划线句中任选一处谈谈其在文中的作用。8 . 朝花夕拾中有多篇谈到了关于儿童教育问题，请将你读完本文后对相关问题的思考以提问的形式写出。（一个问题即可）。我的问题是：阅读下面的文字，完成下面小题。回报梅寒拿到那纸宣判书，他脑子里只轰鸣着一句话：“为什么要这样待我？”是的。命运真是太残酷了。他吃了那么多苦，经历了那么多波折磨难，才跌跌撞撞挤进成功人士的行列，有了自己的公司，可他还没醒过神来，命运就要把这一切都给没收了，连老本儿也不给留。肝癌中后期，字字如冰刀，每天都在切割着他的神经。他迅速地消瘦下去。“有天你死了，你记着，你一定不是病死的，而是被自己吓死的！”这话，只有跟他共同生活了十几年的妻能说得出来。他一下子被骂醒了：是啊，与其这样躺在家里被自己吓死，倒不如起来做点什么。重回那个久违的小村看看，是他醒来后做出的第一个决定。当他拄着拐杖站在村头唯一一条进村的小路上张望时，眼泪“唰”一下子流了出来。二十年了，他从当年的一穷二白到今天腰缠万贯，村外的世界发生了巨变，小村明显被光阴漂洗得更陈旧了。青石小屋比二十年前更加破烂不堪，进村的小路几乎被路边的荒草吞没了。二十年前，小村把温暖无私送给他，如今却被世界遗忘在文明与进步之外。“那年我高考落榜，家里又穷，我跟村里人南下打工，迷迷糊糊跟人走散了，一路走到那深山里，就晕过去了那时，小村也这么小，这么穷。可当他们听说我的事，全村人集资凑了几百块钱，又派人把我送出山那是什么？是恩情啊。如果没有当初他们的倾囊相助，哪会有我后来的飞黄腾达”从小村回来，他跟妻子忆当年，说着说着便泪流满面。他体内的癌细胞应该肆虐得更凶了吧，阵阵疼痛的浪来得更加勤快凶猛。他的时间，也许真的不多了。当他指挥着大批的人，将水泥砖头沙子运送到小村村口时，村里的男女老少都被惊动了。他们倾巢而出，争相跑来观看。二十年过去，已经没有多少人还记得他。他们只当他是上天给他们送来的活菩萨，修桥铺路盖学校，盼了多少年才盼来。进山进村的路都不好，工程进行得很是缓慢。他在小村的日子也越来越多，他筹集资金，备料招工，陪着村里人日出而作日落而息，同他们一起嚼着粗茶淡饭。他来回奔波，很少有时间去医院，更少有时间痛苦难过。那时，只有一个强烈的愿望在支撑着他前行：他要在自己离开这个世界之前，给曾经给予他再生之恩的小村以最好的回报。没有人知道他是一个癌症晚期病人，也没有人知道他来此处大兴土木的原因。他像一滴露珠，像一棵绿色植物，自然而然融进了那片茫茫的大山里。他如愿以偿。当漂亮的山村希望小学落成时，距离医学上他的死期已经过去了整整一年。在学校落成典礼上，他第一次在村民们面前流下了眼泪，他说：“二十多年前，我差一点饿死在这大山里，是这里的乡亲们给了我再生的机会。这一次，我回来，只想能为乡亲们尽一点绵薄之力。可我想不到，我的父老乡亲们，你们再一次将我从死神那里抢回来了”他去医院做检查，结果连医生们都不敢相信，他体内的癌细胞，已经荡然无存。（略有删改）9 . 下列对文章的理解和分析不正确的一项是（ ）A文章开篇以一纸宣判书来设置悬念，从而激发了读者的阅读兴趣。B第段妻子的话促使了“他”的思想转变，让“他”产生了回报小村的念头。C“他”体内的癌细胞后来荡然无存，是因为“他”给小村建成了希望小学。D文章材料安排详略得当，对“他”的妻子着笔不多，但却推动了情节发展。10 . “他跟妻子忆当年，说着说着便泪流满面”，这泪包含了“他”怎样的情感？请简要分析。11 . 第段在文中有什么作用？请简要分析。12 . 阅读文中画线的句子，按要求回答问题。（1）“拿到那纸宣判书，他脑子里只轰鸣着一句话”一句中，加点词有什么含义？请简要分析。（2）“他像一滴露珠，像一棵绿色植物，自然而然融进了那片茫茫的大山里”。从修辞的角度赏析句子。13 . 结合全文内容，谈谈你对标题“回报”的理解。三、文言文阅读阅读下面的文言文，完成小题。小石潭记柳宗元从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。14 . 解释下列句子中加点的词语。（1）水尤清冽：（2）犬牙差互：15 . 把下列句子翻译成现代文。（1）蒙络摇缀，参差披拂。（2）斗折蛇行，明灭可见。16 . 请说说“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依”一句的妙处？17 . “凄神寒骨，悄怆幽邃”一句在全文中的作用是什么?四、句子默写18 . 默写。（1）春天像健壮的_，_，_。朱自清春（2）我寄愁心与明月，_。李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄（3）乡书何处达？_。王湾次北固山下（4）夕阳西下，_。马致远天净沙秋思（5）潮平两岸阔，_。王湾次北固山下（6）兄女曰：“_。”公大笑乐。世说新语五、诗歌鉴赏阅读下面一首词，完成各题。卖炭翁白居易卖炭翁，伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营?身上衣裳口中食。可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。翩翩两骑来是谁?黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。半匹红纱一丈绫，系向牛头充炭直。19 . “翩翩两骑来是谁”中的“翩翩”一词表现了宫使怎样的形象？20 . 全诗反映了唐代怎样的社会现实？表达了作者怎样的思想感情？六、名著阅读（题文）名著阅读21 . （小题1）请写出下列甲乙两段文字分别写的是谁？（甲）这个名字很贴切，因为这个名字由于在文字上的奇异巧合，在中文中的两个字正好是“红色的品德”的意思，虽然当他在边远的四川省仪陇县诞生后他的慈亲给他起这个名字时，是无法预见这个名字日后具有的政治意义的。（乙）中国共产党的领导人中，恐怕没有人能比他更加“大名鼎鼎”的了，也肯定没有人能比他更加神秘的了。除了他曾经在湖北一个窑厂做过工，外界对他很少了解。（甲）:_（乙）_:22 . （小题2）下列诗歌是_（作者）在_（事件）胜利结束时写下的一首诗，全诗生动地概述了此事件的艰难历程，赞颂了中国工农红军的革命英雄主义和革命乐观主义精神。红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。七、综合性学习23 . 七年级某班以“我的语文生活为主题开展综合实践活动。活动中有一些问题，请你参与解决。(1)小鹏同学搜集了几幅对联，并想制作一个关于对联上下联之间关系(规则)的知识卡片(见图)，请你帮他再列举两条。(2)活动中同学们走上街头调查招牌广告，看到一家硬笔(钢笔)书法工作室正在征集广告宣传语。请你帮助拟一条。(要求:运用比喻修辞，或者是形式对称的两句话。)(3)阿德同学参加活动后写了一段感受，下面是其中的一部分，请你根据提示和要求作补充或修改。语文是浩瀚的海洋，让航行其中的船只感受着它的博大与力量:A语文是无垠的天空，。通过活动，我明白了，生活中处处有语文，B我们运用和学习语文的机会无处不在，无时不有。C许多同学能取得优秀成绩，原因是因为他们能够留心观察，随时学习。我要向他们看齐。仿照前面一句，在空缺处将A句补充完整。BC两处画线句都有语病，应将“”和“”调换；将“”删去。八、作文24 . 以“给我一个的空间”为题，写一篇文章。（提示与要求）（1）先把题目补充完整。你可以从“想象”“生存”“自由”“温暖”“安静”“发展”“发挥”“认错”中选填，也可以填其他的词语。（2）考虑到内容的充实，文章不要少于600字。第 12 页 共 12 页参考答案一、选择题1、2、3、4、二、现代文阅读1、2、三、文言文阅读1、四、句子默写1、五、诗歌鉴赏1、六、名著阅读1、七、综合性学习1、八、作文1、