人教版2019-2020学年中考二模语文试题C卷（练习）

人教版2019-2020学年中考二模语文试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、现代文阅读阅读下面的文章，完成小题。雪人肖复兴1今年冬天，北京下了场大雪。雪一下子堆得老厚，白皑皑的，路上像铺了一层绒绒的地毯，这真是北京城难得见到的美景。2那天清早，我看见路旁一家小餐馆前堆起了一个雪人，是在这家餐馆打工的几个外地年轻人冒着严寒堆起来的，他们冻得满脸通红却堆得兴致勃勃。雪人挺漂亮，胡萝卜插成的鼻子，彩纸做成的眼睛，用花花绿绿的挂历叠成的蓓蕾帽，手臂里还夹着一根长长的树枝，枝头上挂着几个彩色的气球和几片彩色布条做成的小旗子雪人融入了几个外地年轻人尽情的想象，是冬天和他们彼此赠予的最好的礼物了。那时，天上的雪花正在飘飘洒洒，街头一片冰清玉洁，宛若童话的世界。那个漂亮的雪人仿佛活了一样，在这飘飞的雪花中轻盈地舞动3这个漂亮的雪人引来了不少过往行人的注目它确实堆得挺别致可爱的。有的人还跳下自行车跑过来看看它，开心地一笑。特别是孩子们，围着它打雪仗，笑声随着雪花飞扬，溅得四处都是。在雪小些的时候，许多家长回家拿来照相机，领着孩子和这个漂亮的雪人合影留念。这个在纷纷扬扬的大雪中诞生的雪人，给这条街增添了不少的欢乐。4雪停之后，因为气温依然出奇地冷，雪许多天不化。缺少了雪花的陪伴，这个漂亮的雪人显得有些寂寞。人们渐渐失去开始见到它时的兴致，走过它的身边，连看都不看它一眼，它便显得越发孤零零。因为缺乏飘落的雪花的装点，又因为来来往往汽车排放的废气和附近工厂烟囱冒出的烟尘的污染，仅仅几天，雪人就变得灰蒙蒙、黑黢黢的了，仿佛是一个受冷遇又受气的灰姑娘了。5接着，没过两天，雪人手臂中夹着的枝条上的气球破了，彩色布条做成的小旗被人随手扯下来扔在一旁；然后，雪人的胡萝卜鼻子被拔下来狠狠地插在肚子上，漂亮的蓓蕾帽被撕成碎片撒满一地；雪人已经无可奈何地残疾了，但还有人不放过它，路过它身旁的时候，狠狠地朝它身上踩几脚，雪块坍塌下来，雪人的头、胳膊随着就掉落在地上。雪人再不是雪人，成了一堆脏兮兮的垃圾了。6一个漂亮可爱的雪人，就这样在人们的手中被创造、被破坏了。7让我多少感到痛心的是破坏它的人大多是可爱的孩子。我亲眼看见好几个孩子路过它的身旁，毫无缘由地踩它，把它当成靶子，拿雪块、石头砸它。而这些孩子里有不少恰恰在前几天还围绕在它身旁，欢乐地打雪仗，或者脸上绽开酒窝和它合影留念。8我更无法理解的是参与破坏的还有当初创造它的人们。小餐馆里的那几个外地年轻人出来倒脏水就那样毫无顾忌地倒在雪人身上，尤其当雪人坍塌，剩下的半拉身子更成为他们倒脏水倒污物的垃圾桶了。9看来，雪人最好的命运，是在雪天里诞生，然后立刻消融在雪后的阳光下，消融得没有一点影子。这样，它只会看见我们人类欢乐的前一半，不会看我们随心所欲破坏的后一半。（选自无缘无故的恨，二十一世纪出版社2012年版，有删改）1 . 第1段画线句运用_修辞手法，其表达效果是_2 . 根据文章内容，用恰当的词语填空。阶段表现小餐馆年轻人的行为小餐馆年轻人的情感雪停前创造雪人（1）_雪人雪停后（2）_雪人嫌弃雪人3 . “特别是孩子们，围着它打雪仗，笑声随着雪花飞扬，溅得四处都是。”这里的“溅”能换成“飘”吗？为什么？4 . “漂亮的雪人”象征美好的事物，在文中多次出现，这有什么好处？5 . 作者通过对“雪人”的命运引发了一系列的思考，下列选项中理解不恰当的一项是A要教育孩子们学会珍惜和尊重创造性的劳动。B要爱护美好的事物。C要唤醒人们珍爱美好生活的良知。D呼吁人们始终怀有一颗扶持弱者之心。阅读下文，回答问题。拿什么抵御“伪阅读”吴晞英国作家狄更斯在双城记开头写道：“这是最好的时代，也是最坏的时代。”我觉得对于我们今天的阅读来说也是这样，是最好的时代，也是最坏的时代。好时代体现在大家都意识到文化和书籍的重要性，全国上上下下都在倡导全民阅读，读书风气初步养成。坏时代表现在由于数字阅读的冲击，相当数量的人不读书或者极少读书，只在电子终端进行碎片化阅读。而很多以读书治学为主的知识分子，本来应该是真真正正的读书人，是读书的主体，但他们中有相当一部分人急功近利、浅尝辄止，热衷于制造没有学术价值的垃圾，所以有专家提出了“伪阅读”概念。什么是伪阅读？现在很多人不是在真正读书，而是在假读书，读假书。尤其对大部头的书、古文书、外文书不愿意下工夫，只想走捷径，浅尝辄止，或者只看零星的二手资料。比如属于明朝三十六计的“走为上”，却常常被认为是孙子兵法中的。貌似知道、貌似读过，实际上没有读过，就是我们所说的伪阅读的概念。更深刻的危机还来自各种新技术的涌现及其在阅读领域的应用，读者阅读习惯在改变，社会信息渠道多样化，给我们带来了很多的困惑，这也是我们面临的共同问题。如何面对阅读最好的时代和最坏的时代呢？用什么来抗衡伪阅读呢？首先，要大力提倡读原典、读原著，要读经典名作，这是我们阅读要遵循的一个很重要的原则。读书一定要读原著，要了解佛教就要读几本佛经，要了解基督教就要读圣经，要想知道共产主义是怎么回事就要读共产党宣言。这些道理多数人明白，但是肯下工夫做的很少。很多年轻人以为看看电影大话西游就知道西游记了，提起鲁迅都能说两句，但是认真读过鲁迅原著的实际很少。我总说读原著是最简单、最容易的事情，鲁迅的小说不过就3本呐喊彷徨故事新编，杂文16本，你把它都读完了能花多长时间？可研究鲁迅的著作能放半个书房，你读一辈子都读不玩，其实里面大多数读了收益很少。其次，要把各学科的精华变为广大读者可以接受的知识，做好学术的普及工作。比如我所学的图书馆学，本来是为了给读书人带来利益，可是它的专业性让行外的人很难理解，何况有的著作还故作高深和深奥，把本来明白的话说糊涂了。我翻译过一本西方图书馆史，似乎评价不错。这几年我又写了3本书，希望用最通俗易懂、活泼生动的方式，让普通大众了解图书馆，乐于、善于利用图书馆。很多学科都有类似的情况，需要高手捅破这层窗户纸，让普通大众能够了解学术的内容，从中得到好处。最后，要编制一流书目。中国目录学有很深的传统，有深厚的历史传承和文化内涵，利用书目给阅读提供指导也是传统中行之有效的方法。古人讲：目录之学读书文化之学也。（11）目录学主要有两类，一类是展现全部文献的目录，像国家书目、年度书目、图书馆基藏目录。这种目录以全为特征，展示我们全部文献的面貌。可现在几乎没有一部完整地反映国家出版物的书。（12）根据2014年中国出版年鉴我们国家的出版物一年有44万种反映的是2013年的数字。这44万种都是什么？它具体的数目都有哪些？或者再缩小一点，比如文学，我们出版了哪些书？作者是谁？我没有找到具体的书单信息。（13）综合性的、全面的推荐书目好的极少。所以我呼吁图书馆界和出版界，应该下大力量，编出一本经得起历史考验，能够为民众所接受的，并且能体现我们整个学术水平、我们出版界水平以及我们图书馆界推荐阅读水平的书目。（选自人民日报海外版，有删改）6 . 简要分析本文的论证过程。7 . 以作者的观点，怎样才能抗衡“伪阅读”？8 . 第段主要采用了哪种论证方法，请分析其表达效果。二、对比阅读阅读下面两段文字，回答小题：（甲）崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白，湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者。”（张岱湖心亭看雪）（乙）乃于三更启行。行四五里，见西北云起；少顷，布满空中，雷电大作，大雨如注，仓卒披雨具，然衣已沾湿。行至总铺，雨愈甚；遍叩逆旅主人门，皆不应。圉人于昏黑中寻一草棚，相与暂避其下。雨止，则天已明矣。仰观云气甚佳：或如人，或如狮象，如山，如怪石，如树，倏忽万状。余尝谓看云宜夕阳，宜雨后，不知日出时看云亦佳也。是日仅行四十里，抵临淮；使人入城访朱鉴薛，值其他出。薄暮，独步城外。是时隍中荷花盛开，凉风微动，香气袭人，徘徊久之，乃抵旅舍主人宿。（戴名世乙亥北行日记）9 . 解释下列加点词在文中的意思。（1）湖中焉得更有此人（2）乃于三更启行 （3）值其他出（4）乃抵旅舍主人宿10 . 把下面的句子翻译成现代汉语。（1）余强饮三大白而别。（2）遍叩逆旅主人门，皆不应。11 . （甲）（乙）两文都善于抓住景物特点进行描写，甲文写景采用的是_的手法，“一痕”“一点”“一芥”“两三粒”，高度抽象概括，宛如中国画中的写意山水，寥寥几笔，就传达出了景物的形与神。乙文采用了_的写法，字里行间很明显地读出了作者的行踪。12 . （甲）文中叙事是行文的线索，写景是重点，景中含情，遇到两个赏雪人而意外惊喜,随之而来的分别不免感伤，因为志趣相投又释然，情绪的变化可谓一波三折。试分析（乙）文中作者感情的变化。三、句子默写13 . 根据提示填空。（1）马上相逢无纸笔，_。（岑参逢入京使）（2）_，不问苍生问鬼神。（李商隐贾生）（3）_，一览众山小。（杜甫望岳）（4）_，何人不起故园情。（李白春夜洛城闻笛）（5）陋室铭中表现陋室主人人际交往高雅的句子是：_，_。（6）陆游在游山西村中表示面对困难时不放弃，坚持努力就能胜利的一句是：_，_。四、诗歌鉴赏阅读下面两首古诗，完成各题。赠别杜牧多情却似总无情，唯觉樽前笑不成。蜡烛有心还惜别，替人垂泪到天明。送杜少府之任蜀州王勃城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。14 . 杜牧赠别诗中，体现与友人送别场景的词语是：_。15 . 结合两首诗中画线的诗句，具体说说其抒发感情的方式和感情基调有什么不同。五、名著阅读16 . 阅读下面的文字，回答问题。“兄弟，俺自从和你买刀那日相别之后，洒家忧得你苦。自从你受官司，俺又无处去救你。打听的你断配沧州，洒家在开封府前又寻不见，却人听得人说监在使臣房内。又见酒保来请两个公人，说道:店里一位官人寻说话。以此洒家疑心，放你不下，恐这厮们路上害你，俺特地跟将来。洒家见这厮们不怀好心，越放你不下。你五更里出门时，洒家先投奔这林子里来来。”(节选自水浒传第九回)(1)上面语段中，自称“洒家”的人是谁?被他称作“兄弟”的人又是谁?(2)联系上面的语段，请你说说这位自称“洒家”的人有怎样的性格特点。六、综合性学习阅读下面材料，完成下列小题。材料一：10月1日，首都各界庆祝中华人民共和国成立70周年大会在北京天安门广场隆重举行，检阅受阅部队，一辆辆战车披坚执锐，一枚枚火炮、导弹昂首向前，一台台新型装备惊艳亮相在这场盛大的阅兵式上，32个装备方队以崭新阵容接受党和人民检阅，规樸之大、类型之全均创历史之最，编组之新、要素之全彰显强军成就。材料二：10月1日晚，在天安门广场成功举行的庆祝新中国成立70周年联欢活动创下诸多纪录，为全球观众奉献了一场极具震撼力的视听盛宴，世界奇迹、精准不差、天文数字、不可能完成、全世界第一次亮相材料三：国庆节期间上映了一批爱国题材的电影，我和我的祖国热映：预售1.9亿元，上映36小时票房破5亿元，上映60小时票房破12亿元，彩片从老百姓视角特写了新中国在70年发展历程中的七个辉煌历史故事。电影攀登者：弘扬永不止步的攀登精神，电影中国机长专业成就英雄。17 . 请用简洁的语言综合概括上面三则材料的主要内容。18 . 我们每个人都应该爱国，但是也会有人做出不好的举动，比如就有人把国旗扔在污水里，甚至焚烧。如果你遇到此种情形，你会怎样劝说？19 . 阅读下面材料，按要求作答。粤剧，又称“广东大戏”或者“大戏”，广东传统戏曲之一，源自南戏，流行广东、广西两省和港、澳地区，在国外操粤语的华裔聚居区也时有演出。自明朝嘉靖年间开始在广东、广西出现，是糅合唱念做打、乐师配乐、戏台服饰、抽象形体的表演艺术。粤剧每一个行当都有各自独特的服饰打扮。粤剧名列于2006年5月20日公布的第一批518项国家级非物质文化遗产名录之内。2009年9月30日，粤剧获联合国教科文组织肯定，列入世界非物质文化遗产名录。（1）用一句话概括“粤剧”，不超过20字。（2）请你用上一种修辞手法，以“粤剧”为对象，写一句话。七、作文20 . 请从下面两题中任选一题作文。题一：生活中，我们都有自己喜爱的东西。宋代林逋为梅而狂，杨丽萍为舞蹈而狂，快递小哥为诗而狂，你为什么而狂呢？请以“我为狂”为题目，写一篇文章。题二：朗读者中说：“世间一切都是遇见，就像冷遇见暖，就有了雨，春遇见冬，就有了岁月，天遇见地就有了永恒。”人也是如此，遇见自然是一次灵魂的洗礼；遇见他人，是一次心灵的碰撞；遇见书籍是一次智慧的考验。总有一次遇见，触动我们的心灵，请以“遇见”为话题写一篇文章。若选题一，请把题目补充完整；若选题二，请自拟题目。立意自定，文体自选（除诗歌外），不得套作，不得抄袭，字数不少于700字。文中不得出现真实的地名、校名和人名等与考生信息相关的表述。第 12 页 共 12 页参考答案一、现代文阅读1、2、二、对比阅读1、三、句子默写1、四、诗歌鉴赏1、五、名著阅读1、六、综合性学习1、2、七、作文1、