人教版2019-2020学年七年级上学期期末考试语文试题B卷(检测)

人教版2019-2020学年七年级上学期期末考试语文试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列句子中加点的成语使用有误的一项是（ ）A这篇文章文质兼美,见解独到,评论更是入木三分。B如果“支付宝”里藏污纳垢,就可能吸引不法分子将病毒植入其中,对用户权益构成伤害。C你沉默得像一座山,只知道任劳任怨;你安静得像一条路,只知道无限延伸。D他从小就心狠手辣,是这个犯罪团伙的首犯,在一群帮凶中显得鹤立鸡群。2 . 下列句子的标点符号使用正确的一项是（ ）A“孔乙己，你还欠十九个钱呢”！掌柜的说。B“这不是我们的狗，”普洛诃尔接着说：“这是将军的哥哥的狗。”C何满子是一丈青大娘的心尖子，肺叶子，眼珠子，命根子。D我到现在终于没有见大约孔乙己的确死了。3 . 依次填入下列横线处的词语，恰当的一组是（ ）这部著作由于具有创新性，因此受到了学术界的。她嗓子不好，怎么也不肯唱歌。汽车在四川的北部山区奔驰，只见奇峰异岭扑面而来，令人。A推重推脱目不暇接B推崇推脱应接不暇C推重推托目不暇接D推崇推托应接不暇二、字词书写阅读下面的文字，完成小题。“人人尽说江南好，游人只合江南老”。杭州，一座烟雨江南之城。她的美，美在湖光山色，美在画意诗情。苏东坡在此为官，心系百姓，一心为民，把西湖当作第二故乡；林和靖在这里“以梅为妻，以鹤为子”，清高自适，抛却了尘世的（ ）（xun）嚣，找到了心灵的慰藉。黄公望，钟情山水，创作了精美绝（ ）（ln）的富春山居图，备受世人推（ ）（chng）；李叔同在西子湖畔，遁世离俗，一心向佛，慈悲为怀。杭州寄托着中国文人诗意栖居的美好愿望。4 . 根据拼音，在词语空缺处填写汉字。（1）（xun）_嚣（2）精美绝（ln）_（3）推（chng）_5 . 给语段中加点的字选择正确的读音。（1）系（A.j B.x）（2）遁（A.dn B.xn）三、现代文阅读母亲的心熬过六岁那年漫长的严冬，我终于从一场大病中清醒了过来。母亲却明显地憔悴了，瘦弱的样子差点让我不敢认，但她的精神状态却很好。母亲端详着我，仿佛拣回了珍贵的珠宝一般。久病初愈的我没胃口，家人总会变着法子哄我吃饭。那一天，我告诉母亲，很想吃螃蟹，却让家人犯了难：在物质条件极差的偏远山村，怎么可能买得到螃蟹呢!好在爱子心切的母亲自有她的法子，她很快拎着竹篓出去了。我们村子外面有很多纵横交错的溪流，六月天若翻开小溪里一块块大石头，可以找得到螃蟹。可是，在溪水还寒冽的春天，螃蟹躲在岩洞里，是翻不到的。母亲不死心，沿着溪流一路上行，在一块块或大或小的石头下面翻找着。春天的溪水冰凉彻骨，却冻不住她心里涌动的希望。或许上天也怜惜母亲那深切的舐犊之情吧，在母亲双手肿胀发抖，几近绝望的时候，她终于发现了一只个头肥大的螃蟹，正在一块大石头下面迟缓地爬动着。 母亲的惊喜可想而知，她赶忙迅捷地用双手捞起了螃蟹，可是望着手里那只惶惑无措的螃蟹，母亲的手却止不住颤抖!因为那是一只母蟹，它鼓鼓的肚皮底下正围着无数只细如蚊子的小蟹，有的还爬到了母亲的手背上母亲思忖了很久，把螃蟹又轻轻地放回了水里，可是刚放下，她又想起什么似的，赶紧再一次捞起了螃蟹，如是者数次。在那个春寒料峭的日子里，一向坚强能干的母亲想必正面临着她人生中一次重大的选择罢! 这个经过，我并没有亲眼看到，是母亲回来后坐在我床头，抚摩着我的额头细细讲给我听的。母亲说，最后一次她干脆咬咬牙，闭起双眼把螃蟹放进了竹篓，甚至已经带出了十几步路。可是竹篓里那不停的“沙沙沙”的挣扎声，最终还是让她彻底丧失了往家走的勇气，再一次跑回到溪边。放下母蟹的那一刹那，她潸然泪下！ 母亲最终是空着手回家的，在那个还带着寒意的春日里，母亲再也没能翻到第二只螃蟹。坐在溪水中间的石块上，望着那不停地欢快前行的溪流，她止不住放声大哭。母亲擦着眼睛说，她并没有后悔放了那只母蟹，因为她也是一位母亲，天底下所有母亲的心是一样的。那是多么不幸而又幸运的一只螃蟹啊，它碰上的恰好是一位母亲，这世上也只有母亲才能最懂得做母亲的心吧！6 . 请依据提示在横线上补全段的主要情节。（1）“我”想吃螃蟹； （2）_； （3）_；（4）母亲捞起螃蟹； （5）_。7 . 阅读文章段，说说母亲冒着春寒去找螃蟹的原因有哪些?8 . 根据括号里的提示，品味文中划线语句，体会其表达效果。（1）母亲端详着我，仿佛拣回了珍贵的珠宝一般。（从修辞角度品味）答：_（2）母亲思忖了很久，把螃蟹又轻轻地放回了水里，可是刚放下，她又想起什么似的，赶紧再一次捞起了螃蟹，如是者数次。（从人物形象刻画角度品味）答：_9 . 第段中，螃蟹的“不幸”和“幸运”各指什么？该段文字在全文的结构上和内容上各有何作用？四、句子默写10 . 诗文填空。（1）蒹葭苍苍，_。（2）荡胸生曾云，_。（3）江山如此多娇，_。（4）请写出一句表达思乡之情的诗句：_。（5）看吧，山上的矮松越发青黑，_，好像日本看护妇。五、诗歌鉴赏11 . 诗歌赏析鸳鸯湖棹歌（清）朱彝尊穆湖莲叶小于钱，卧柳虽多不碍船，两岸新苗才过雨，夕阳沟水响溪田。注释：棹歌：一边划船一边唱的歌。诗人借_、垂柳拂水、雨后新苗、_等景物，勾勒出一幅生机勃勃的田园美景图，表达作者_的情感。六、名著阅读12 . 下列关于名著阅读的表述不正确的一项是（ ）A三国演义中诸葛亮是蜀汉的丞相，他在北伐前，上出师表给后主刘禅。B红星照耀中国的意义，还在于书中不仅记录了考察所得的第一手资料，而且深入分析和探究了“红色中国”产生、发展的原因，对中国共产党和中国革命做了客观的评价。C哈姆雷特 剧本最后写到哈姆雷特潜回王宫，路经墓地时，听见两个掘墓人的对话，从这段对话中可以反衬出贵族的道貌岸然。D萤火虫的卵在雌萤火虫肚子里时就是发光的 ,无论是雌萤还是雄萤从生下来到死去都发着光，雌萤的光带在交尾期如果受到强烈的惊吓，发光会受到影响。七、综合性学习13 . 情景表达作家赵丽宏说：“亲近文学，阅读优秀的文学作品，是一个文明人增长知识、提高修养、丰富情感的极为重要的途径。”特级教师于漪也语重心长地告诉我们：“多读书，读好书，能丰富知识，增添智慧，成为一个志趣高尚的人。”为此学校将举行“好读书，读好书”的综合性学习活动，请你完成以下任务：（1）下面是本次活动的宣传标语，请你补充完整。好读书，读书让生活变得充实；读好书，_。（2）在学校召开的读书交流会上，有同学提出这样的看法；学生1：网络时代，信息量很大，可以看的书很多，但面对茫茫书海，我们不知从何处下手。学生2：进入初中，我们现在太忙了，要做那么多作业，哪有时间看课外书？学生3：我们看过很多书，但看完之后很容易忘记，能留下深刻印象的不多。请针对以上内容，给同学们提至少两条建议，注意语言得体。八、作文14 . 请以“难忘那的眼神”为题，写一篇文章。要求：在空白处填一个词或短语。除诗歌外，文体不限。书写工整，600字左右。第 7 页 共 7 页参考答案一、选择题1、2、3、二、字词书写1、三、现代文阅读1、四、句子默写1、五、诗歌鉴赏1、六、名著阅读1、七、综合性学习1、八、作文1、