人教版2019-2020学年七年级上学期期中考试语文试题B卷(测试)

人教版2019-2020学年七年级上学期期中考试语文试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列关于名著的表述有误的一项是（ ）A朝花拾夕是鲁迅的回忆性散文集，里边叙述了许多关于少年时代的往事，全书带有童话寓言式梦幻般的色彩。B水浒传成功地塑造了一大批栩栩如生的人物形象，如武松、晁盖等，小说还讲述了大闹野猪林、智取生辰纲、拳打镇关西等脍炙人口的故事。C童年的阿廖沙在慈祥的外祖母、外祖父、乐观的小茨冈和正直的格里戈里等人的影响下，逐渐成长为一个勇敢坚强和充满爱心的人。D“你以为，因为我穷、低微、不美、矮小，我就没有灵魂没有心吗？你想错了！我的灵魂跟你的一样，我的心也跟你的完全一样！”简爱对罗切斯特说的这段话，表现了她独立倔强的个性和追求平等爱情的精神。2 . 下列诗句没有运用修辞手法的一项是（ ）A假如我是一只鸟，/我也应该用嘶哑的喉咙歌唱！B小时候/乡愁是一枚小小的邮票/我在这头/母亲在那头。C我看飞鸟平展着翅翼/静静吸入深远的晴空里。D你是一树一树的花开，是燕在梁间呢喃。3 . 北京市民族艺术进校园活动已进入第 12 年,学校为古琴、昆曲、木偶戏、评书四个文艺 演出专场各准备了一副对联,对联与演出专场对应恰当的一项是（ ）假笑啼中真面目，新笙歌里古衣冠疑雨疑云颇多机巧，绘声绘影巧合连环白雪阳春传雅曲，高山流水觅知音开幕几疑非傀儡，舞台虽小有机关A古琴评书昆曲木偶戏B古琴木偶戏昆曲评书C. 昆曲C.木偶戏古琴评书C昆曲评书古琴木偶戏二、字词书写4 . 音汉互写jin_赏 怪诞不经_ chng_戒5 . 根据拼音写汉字。恣su_分道扬bio_怅wng_三、现代文阅读阅读秋天的怀念，回答下列小题。双腿瘫痪后，我的脾气变得暴怒无常。望着望着看天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着收音机里甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。这时，母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地注意着我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼圈红红地看着我。“听说北海的花儿都开了，我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪后，她侍养的那些花都死了。“不，我不去！”我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着：“我活着有什么劲！”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活”可我却一直都不知道，她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我，她的肝常常疼得她整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推你去看看吧。”她憔悴的脸现出央求般的神色。“什么时候？”“你要是愿意，就明天。”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧，就明天。”我说。她高兴得一会儿坐下，一会儿站起：“那就赶紧准备。”“唉呀，烦不烦？几步路，有什么好准备的！”她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着“看完菊花，咱们就去仿膳，你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩扁一个”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼儿，她比我还敏感。她又悄悄地出去了。她出去了，就再也没回来。邻居们把她抬上车时，她还大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成这样。看着三轮车远去，也绝没想到那竟是诀别。邻居的小伙子背着我去看她的时候，她正艰难地呼吸着。别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是：“我那个生病的儿子，还有那个还未成年的女儿”又是秋天，妹妹推着我去北海看了菊花。黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话，妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活6 . 探究三次“看花”在文章结构以及表现“我”生活态度方面的作用，写出你的发现。“我”暴怒无常，母亲劝“我”看花。“我”看树叶飘落，母亲央“我”看菊花。母亲去世后，妹妹推“我”去看了菊花。7 . 选出理解有误的一项（ ）A第段写“窗外的树叶唰唰啦啦地飘落”，暗示着自己当时悲凉的心情，同时为下文母亲“挡在窗前”，又央求“我”去北海看菊花做了铺垫。B本文第段和第段两次写到“我”与母亲的对话，两次对话中母亲的心情相同都是强忍悲痛、好语相慰，在朗读是要注意揣摩人物说话的语气。C文中的母亲是一位活的最苦，却又无比慈爱、包容、细心、无私、坚忍、睿智的母亲，她不仅自己顽强的好好儿活着，直到生命的最后，更是想办法鼓励孩子要好好儿活着。D“她出去了，就再也没回来。”“再也”表达了作者对母亲永远离去的无比痛苦和遗恨的心情。8 . 语境不仅影响着词语意义的变化，更重要的是还决定着词语的选用。根据语境说说将本文第段中加点的“央求”换成“期待”好吗。为什么？9 . 文章最后一段为什么详写各种颜色的菊花在“秋风中正开得烂漫”？结尾重复母亲“好好儿活”的话，有什么深意？阅读下列文字，完成小题。不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有臃肿的根。有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑葚要好得远。10 . 说说下面话中加点字能否改为括号内的字，为什么？轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜（飞）向云霄里去了。11 . 文中对拔何首乌根的描写有何作用？试从“我”的心理和百草园对“我”的影响两方面回答。12 . 有的同学认为以上选段只写了百草园的春、夏、秋的景色，而缺少对冬景的描写，这显然是鲁迅先生的一处败笔，你赞同这种说法吗？为什么？四、文言文阅读陈太丘与友期行陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。 元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。” 友人惭，下车引之。元方入门不顾。13 . 解释下面的加点词语与友期行去后乃至相委而去元方入门不顾14 . 翻译下面的句子友人惭，下车引之。待君久不至，已去。15 . 阅读选文后，你明白了一些什么道理?五、情景默写16 . 默写（1）夜发清溪向三峡，_。（李白峨眉山月歌）（2）_，一夜征人尽望乡。（李益夜上受降城闻笛）（3）水何澹澹，_。（曹操观沧海）（4）王湾的次北固山下中蕴含新生事物必将代替旧事物的哲理句是：_，_。（5）十二章中阐述学习与思考关系的句子是：_，_。六、课外阅读研读下面的传统文化学问之道（二），回答后面的问题。子曰：“予欲无言。”子贡曰：“子如不言，则小子何述焉？”子曰：“天何言哉？四时行焉，百物生焉，天何言哉？”17 . 选文中的“百物生焉”是什么意思？18 . 孔子在这一选文中强调了什么？七、诗歌鉴赏阅读下面的文字，完成后面小题天净沙秋思马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。19 . 对“夕阳西下”一句的表达作用分析有误的一项是（ ）A寓情于景，以乐景写悲情。B渲染了悲凉氛围。C使全曲情景交融，浑然一体。D点明了游子思乡的特定时间。20 . 下列对本曲赏析不正确的一项是（ ）A最后两句由景及人，道出天涯游子的心情，“断肠”是全文的主旨。B全曲中，暗含题中“秋”字的三个最直接的景象是枯藤、古道、西风，与“夕阳”相呼应的是“昏鸦”，与“天涯”相呼应的是“古道”。C“小桥流水人家”一句，呈现出一派温馨的景象，与沦落异乡的游子相映，使“断肠人”更添悲愁。D本曲格调低沉，运用了景物烘托的手法，表现了长期漂泊他乡的游子的悲哀。八、名著阅读21 . 阅读名著（1）“忧郁”是构成艾青诗歌艺术特性的基本要素之一。“艾青的忧郁来源”主要来自于留学法国时期所感受到的_；来自于西方_、印象派思潮；来自于抗日战争这个特殊的时代；来自于我国古老民族的感时愤世、忧国忧民的传统。（2）现代诗歌雪落在中国的土地上/寒冷在封锁着中国呀由于你们的/刻满了痛苦的皱纹的脸/我能如此深深地/知道了/生活在草原上的人们的/岁月的艰辛中国/我的在没有灯光的晚上/所写的无力的诗句/能给你些许的温暖么？（雪落在中国的土地上）以上诗句出自诗集_，出现了_、_等意象，表达了诗人_的情感。（3）花和尚鲁智深是水浒传中最具光彩的好汉。他经历的事情按先后顺序排列是：鲁提辖拳打镇关西、_、花和尚大闹桃花村、_、花和尚倒拔垂杨柳、_。（4）阅读选段“身躯凛凛，相貌堂堂。一双眼光射寒星，两弯眉浑如刷漆。胸脯横阔，有万夫难敌之威风；语话轩昂，吐千丈凌云之志气。心雄胆大，似撼天狮子下云端；骨健筋强，如摇地貔貅临座上。如同天上降魔主，真是人间太岁神。”这段话描写的是_（人物），他的主要性格特点是_。（至少两点）九、综合性学习阅读下文，完成下列小题题。立春过后，大地渐渐从沉睡中_苏醒过来。冰雪rng化，草木萌发，各种花_次第开放。再过两个月，燕子翩然归来。不久，布谷鸟也来了。于是转入炎热的夏季，这是植物yn育果实的时期。到了秋天，果实成熟，植物的叶子突然渐渐变黄，在秋风中_簌簌地落下来。北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都消声匿迹。到处呈现一片蓑草连天的景象，准备迎接风雪载途的寒冬。在地球上温带和亚热带区域里，年年如是，_。22 . 给加点字注音，根据拼音写汉字。rng（_） yn（_）翩（_）然风雪载（_）途23 . 语段中有两个错别字，请找出并改正。（_）改为（_）（_）改为（_）24 . 语段中有一个病句，请找出并改正。病句是_改为_25 . 依次填入画横线部分最恰当的一项是（ ）A清醒依次纷纷循环往复B睡醒顺次哗哗终而复始C复苏次第飘飘生死轮回D苏醒次第簌簌周而复始十、作文26 . 走进中学，进入八年级，总有一些人、物、亲身体验，让你难以忘怀；那些日子，有阳光有风雨，阳光照亮了你，风雨磨砺了你普希金说：“而那过去了的，就会成为亲切的怀恋。”请以“亲切的怀恋”为题，写一篇不少于600字的作文。第 11 页 共 11 页参考答案一、选择题1、2、3、二、字词书写1、2、三、现代文阅读1、2、四、文言文阅读1、五、情景默写1、六、课外阅读1、七、诗歌鉴赏1、八、名著阅读1、九、综合性学习1、十、作文1、