上海市九年级下学期历史第一次月考试卷B卷精编

上海市九年级下学期历史第一次月考试卷B卷精编一、 选择题 (共25题；共50分)1. （2分）人和动物与很多的相同之处，你知道人和动物的根本区别是（ ） A . 会不会使用天然火B . 会不会制造工具C . 会不会语言交流D . 会不会直立行走2. （2分）下列有关世界古代文明的内容对应正确的有（ ） 古埃及文明-金字塔 古巴比伦文明-种姓制度古印度文明-汉谈拉比法典 古希腊文明-雅典民主A . B . C . D . 3. （2分）阿基米德是下列哪国的科学家（ ）A . 古罗马B . 古埃及C . 古中国D . 古希腊4. （2分）历元年是（ ） A . 622年B . 623年C . 630年D . 632年5. （2分）大河流域是人类文明的摇篮，人类早期文明最先诞生于亚、非地区的大河流域。下列不属于这一地区的古代文明是（ ） A . 古代埃及文明B . 古代希腊文明C . 古代印度文明D . 古代中国文明6. （2分）中世纪的西欧，最大的封建土地所有者是（ ） A . 商人B . 国王C . 教皇D . 大封建主7. （2分）俄国、日本在19世纪60年代都进行了改革，下面关于两国改革正确的叙述是（ ）A . 改革前都面临民族危机B . 都是资产阶级性质的改革C . 都提倡文明开化，向欧美学习D . 都废除了农奴制度8. （2分）列出指出：“最可靠、最必要、最重要的就是不要忘记基本的历史联系。”这个“历史联系”就是历史现象中的因果关系。下列选项中因果关系对应正确的是（ ）A . 因：拜占廷人长期采取封闭保守的态度；果：拜占廷文明被历史大潮所淘汰B . 因：日本进行大化改新；果：日本走上了发展资本主义的道路C . 因：中古西欧城市兴起；果：加速了封建国家的分裂D . 因：马可.波罗来华；果：开辟了从欧洲到亚洲的新航路9. （2分）下列叙述与回族的形成有关的是（ ）A . 回族是汉族与畏兀儿人融合的结果B . 汉族与女真、契丹等民族融合结果C . 蒙古草原的统一 D . 信仰的波斯人、阿拉伯人，来中国后与汉、蒙等民族融合的结果10. （2分）小刚同学从网上下载的下列材料，并将相关内容的代号分别填入甲乙丙三个文件夹中，其中正确的是（ ） 华盛顿攻打巴士底狱法兰西第一共和国的成立萨拉托加大捷光荣革命克伦威尔A . 甲：B . 乙：C . 丙：D . 以上都不对11. （2分）文艺复兴始于意大利，新航路开辟始于葡萄牙一个发现了“人”，一个发现了“世界”它们共同推动了（ ）A . 大西洋沿岸经济繁荣B . 基督教思想的传播C . 进化论和相对论诞生D . 欧洲资本主义发展12. （2分）英、法、美资产阶级革命的相同点是（ ）A . 都受到封建制度的阻碍B . 都促进了资本主义发展C . 都是摆脱殖民统治D . 都处死了国王13. （2分）美国1787年宪法规定“国会可以三分之二多数通过总统所否决的法律”英国权利法案规定“不经议会批准，国王既不能随意废除法律也不能停止法律的执行”。上述条文所体现的共同目的是（ ） A . 加强中央集权B . 建立共和制C . 打击封建势力D . 防范个人独裁14. （2分）1789年7月14日是法国历史上一个重要的日子，在这天发生的亊件是（ ）A . 为了筹措军费恢复长期关闭的议会B . 巴黎人民攻占了巴士底狱C . 制宪会议通过权利法案D . 拿破仑发动雾月政变执掌国家大权15. （2分）我们常把“中国人不知道毛泽东；美国人不知道（ ）；法国人不知道拿破仑”作为天大的笑话：（ ）A . 克伦威尔B . 查理一世C . 华盛顿D . 独立宣言16. （2分）实物是历史的见证。图2见证了（ ）A . 电力的应用B . 蒸汽的应用C . 工业革命D . 汽车和飞机的发明17. （2分）很多同学崇拜的NBA球星很多是黑人。历史上与非洲黑人来到美洲有关的史实是（ ）A . 光荣革命B . 三角贸易C . 美国独立战争D . 美国南北战争18. （2分）1862年秋冬，美国南方种植园的黑人奴隶们私下里飞快的传递着一个让人惊喜万分的消息：林肯总统宣布他们可以拥有自己的财产，也可以参加军队了！他们获得自由了！这让黑人奴隶们惊喜的消息是因为林肯总统宣布了（ ）A . 美国联邦宪法B . 宅地法C . 解放黑人奴隶宣言D . 独立宣言19. （2分）某校的“历史名人墙”上展出这样一位人物，这位人物是（ ）A . 恩格斯B . 马克思C . 伏尔泰D . 欧文20. （2分）起来，饥寒交迫的奴隶，起来，全世界受苦的人！满腔的热血已经沸腾，要为真理而斗争！与这一雄壮的旋律有直接联系的事件是（ ） A . 英国的宪章运动B . 法国的巴黎公社C . 俄国的十月革命D . 印度民族大起义21. （2分）19世纪80年代，日本政府陆续将一大批国营工厂无偿或以优惠的价格转让给私人资本家，这反映了明治政府（ ） A . 加强中央集权B . 扶植私人企业推动工业发展C . 重视“科教兴国”D . 提倡“文明开化”22. （2分）看到“绞肉机”“最残酷”“伤亡人数最多”等关键词，你能联想到的是（ ） A . 萨拉热窝事件B . 凡尔登战役C . 萨拉托加战役D . 滑铁卢战役23. （2分）19世纪末德国外交大臣皮洛夫说：“让别的国家分割大陆和海洋，而我们德国满足于蓝色天空的时代已经过去，我们也要求阳光下的地盘。”为此，德国挑起了（ ） A . 布匿战争B . 第一次世界大战C . 第二次世界大战D . 科索沃战争24. （2分）创新是科技进步的源泉。下列人物与科技发明搭配正确的是（ ）莱特兄弟飞机 卡尔本茨火车爱迪生一耐用碳丝灯泡 史蒂芬孙汽车A . B . C . D . 25. （2分）弗洛伊德曾说：“人类的自我观念在科学发展的冲击下，受到两次重大打击第二次是生物学研究，把人类贬到我们都是动物界的子民，打破了人类一向自以为是万物之灵的固有观念。”造成这次“打击”的人物是（ ） A . 牛顿B . 魏源C . 达尔文D . 爱因斯坦二、 材料分析题 (共5题；共111分)26. （20分）阅读下列材料：材料一 中古欧洲有句谚语：“我的附庸的附庸不是我的附庸。”材料二 法兰克宫相丕平把他夺取意大利中部的一部分土地，包括罗马周围的地区，送给了罗马教皇，史称“丕平献土”；教皇以上帝的名义为丕平加冕，为他的权力增添了一层神圣的光环。请回答：（1）材料一反映了西欧封建社会的哪一制度？ （2）材料一中，位于社会最底层的是哪一阶级？材料一所体现的制度以什么为纽带？ （3）材料二中，由“丕平献土”可以看出教皇获得土地的方式是什么？除此之外，教皇还通过什么方式占有大量土地？ （4）从材料二中可以看出，当时教会和国王的关系怎样？基督教在西欧封建社会中的地位怎样？ 27. （20分）请阅读下列材料，结合所学知识回答问题 。材料一（见右图）材料二科技改变世界A图 B图 C图材料三A、（1946年）丘吉尔号召英、美联合使用两国遍布全世界的海、空基地对付俄国（苏联）。 选编自世界通史B、1995年，一个负责管理经济和贸易秩序的永久性国际组织建立了。（1）材料一反映了15世纪的哪一重大事件？该事件给世界历史发展带来了怎样的影响？（2）材料二图示重大发明促进了世界各地的交往，他们分别是哪一次工业（科技）革命的成果？（3）由材料A预见，二战后阻碍整体世界交往的因素是什么？材料B反映的促进世界经济全球化的组织名称是什么？（4）面对全球化的浪潮，你认为我国该怎样应对？28. （40分）材料一 1500年左右，它（大西洋）一变而成一座桥梁，一个启程之地，其巨大的影响波及个方。一般看来，这一变化对欧洲人是有利的，但对其他地方（美洲，非洲等）的人则意味着灾难。现代世界史材料二 （两次工业革命）给工业化各国带来了空前的经济繁荣。在（两次）工业革命的推动下，西方列强将世界上大片地区强行纳入资本主义的统治之下。19世纪末，帝国主义列强重新瓜分殖民地和势力范围的争斗便尖锐起来。世界近现代史材料三 原始积累的方法决不是田园式的东西。资本来到世间，从头到脚，每个毛孔都滴着血和肮脏的东西。马克思所谓原始积累（1）结合材料一和所学知识，当时的哪些航海家为大西洋变为“桥梁”作出了贡献？随之而来的殖民扩张中，走在前列的首先是哪两国？这一变化“有利”于欧洲人的主要表现是什么？（2）结合材料一和所学知识，当时的哪些航海家为大西洋变为“桥梁”作出了贡献？随之而来的殖民扩张中，走在前列的首先是哪两国？这一变化“有利”于欧洲人的主要表现是什么？（3）结合材料二和所学知识，两次工业革命中，给“工业化各国带来了空前的经济繁荣”的新生产方式和新能源技术分别有哪些？（4）结合材料二和所学知识，两次工业革命中，给“工业化各国带来了空前的经济繁荣”的新生产方式和新能源技术分别有哪些？（5）归纳材料一、二的相关内容，佐证材料三中马克思的观点。（6）归纳材料一、二的相关内容，佐证材料三中马克思的观点。（7）综合上述材料，概括欧洲资本主义发展进程的主要特征。（8）综合上述材料，概括欧洲资本主义发展进程的主要特征。29. （10分）探寻17世纪至20世纪初英国、美国和日本三国的近代崛起历程: 500年来葡萄牙、西班牙、荷兰、英国、法国、德国、日本、俄罗斯、美国，这九个国家江山代代，各领风骚，在不同历史时期创造了属于自己的大国辉煌，同时也给其他国家和民族带来过不同程度的伤痛。在经济全球化不断深入的今天，用历史眼光和全球视野为中国的发展寻找世界性坐标，具有了更加现实的意义我们的发展，要吸收和借鉴全人类的文明成果。摘自大型电视记录片大国崛起解说词（1）请你就英、美、日三国崛起中的重大事件探究三国崛起的主要因素?（2）请你把在英、美、日三国崛起后给近代中国带来的伤痛30. （21分）图说历史图四国际性组织的徽标图案（1）图一反映的是15世纪末16世纪初人类挑战自然的什么伟大壮举？（2）图二的历史人物实施了什么改革使俄国走上了资本主义发展的道路？（3）图三反映的事件反映出美国和国际社会共同关注的什么问题？（4）图四中的国际性组织徽标图案，属于“欧洲联盟”的是_（5）图五是矗立在联合国总部门前的两座雕塑，一副为“铸剑为犁”、一副为“打结的手枪”， 它们反映了当今世界共同的主题是什么？第 15 页 共 15 页参考答案一、 选择题 (共25题；共50分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、二、 材料分析题 (共5题；共111分)26-1、26-2、26-3、26-4、27-1、27-2、27-3、27-4、28-1、28-2、28-3、28-4、28-5、28-6、28-7、28-8、29-1、29-2、30-1、30-2、30-3、30-4、30-5、