四川省中考化学一模考试试卷（II）卷

四川省中考化学一模考试试卷（II）卷一、 单选题 (共10题；共20分)1. （2分）根据下图所示实验分析得出的结论中，不正确的是（ ）A . 甲烷燃烧生成二氧化碳和水B . 铁能在氧气燃烧C . 白磷着火点比红磷低D . 监控气体流速2. （2分）德化是远近闻名的陶瓷之都。在陶瓷器制造过程中有新物质生成的是（ ）A . 混合B . 成型C . 干燥D . 烧结3. （2分）（2011泰州）下列物质中，由阴、阳离子构成的是（ ） A . 二氧化碳B . 氢气C . 氯化钠晶体D . 水银4. （2分）下列有关物质的分类，错误的是（ ）A . 空气属于化合物B . 水属于氧化物C . 氧气属于纯净物D . 甲烷属于有机物5. （2分）实验时，不宜用作反应容器的是（ ）A . 烧杯B . 烧瓶C . 试管D . 量筒6. （2分）（2016邵阳）欲使冬小麦根系发达，耐寒耐旱，往往需要施加磷肥，根据所学的化学知识，你认为宜施加的肥料是（ ）A . Ca（H2PO4 ）2B . NH4HCO3C . KNO3 D . CO（NH2） 27. （2分）下列关于物质结构和性质的说法错误的是（ ）A . 生铁和刚性能不同主要是由于含碳量不同B . CO和CO2化学性质不同是由于构成它们的分子不同C . 金刚石和石墨性质不同是由于构成它们的碳原子不同D . 金属钠和铝的性质不同是由于钠和铝的原子结构不同8. （2分）分类法是学习和研究物质的一种重要方法，下列分类正确的是（ ） A . 生铁、黄金、金刚石合金B . 纯碱、烧碱、熟石灰碱C . 氮气、红磷、铝单质D . 水、干冰、氯酸钾氧化物9. （2分）氧气的化学性质比较活泼，能与多种物质反应。下列对有关反应的描述正确的是（ ） A . 在点燃的条件下，细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色的氧化铁B . 在点燃的条件下，硫在氧气里燃烧，发出蓝紫色火焰，生成无色无味的气体C . 铁、硫、石蜡在氧气中的燃烧都是化合反应D . 物质与氧气发生的反应属于氧化反应，氧气具有氧化性10. （2分）25g物质M与5g物质N充分反应后所得的混合物中有10gM、11gP和一种新物质Q。若M、N、P、Q的相对分子质量分别为30、20、44、18，则下列化学方程式正确的是A . M+N=P+QB . M+2N=2P+QC . 2M+N2P+QD . 2M+N=P+2Q二、 填空题 (共6题；共40分)11. （7分）化学用语是学习化学的重要工具，是国际通用的化学语言。 （1）请用化学用语填空：地壳中含量最多的元素_；两个氢原子_；三个二氧化硫分子_；四个氢氧根离子_；3 个亚铁离子_；保持氯化钠化学性质的最小微粒_（2）标出下列物质中的元素化合价 KMnO4 SO42-_12. （7分）生活中的化学知识随处可见： （1）医疗急救时需要用到纯氧，这应用了氧气的_用途 （2）二氧化碳可用于灭火，这利用了二氧化碳的性质是_ （3）用肥皂清洗衣物时，若水中只产生少许泡沫并出现浮渣，则可判断所用的水是_（填“硬水”或“软水”），生活中常采用_的方法降低水的硬度 （4）很多人会选择佩戴防尘口罩出行，它的材料中包括棉纤维、活性炭等，其中活性炭的作用是过滤和_ （5）6月5日是世界环境日，中国主题是“向污染宣战”，下列行为中，符合环境日活动主题的是 A . 焚烧垃圾B . 开发新能源C . 提倡使用化石燃料D . 工业废水直接排入河中13. （11分）如图是两种元素在元素周期表中的信息与氯原子的原子结构示意图 （1）图1方框的横线上填的是_，图2横线上的数字是_ （2）氯原子的核电荷数为_，该元素属于_（金属，非金属）元素，其相对原子质量是_ （3）氯原子在化学反应中，该元素的原子易_（得，失）_个电子，变为_离子（阴、阳），离子符号是_ （4）根据元素原子结构示意图，不能直接获得的信息是_（填序号） 核电荷数 相对原子质量 电子层数 最外层电子数（5）图3是310号元素的部分信息，其中与氯元素化学性质最相似的是_元素 14. （4分）（2015河池）用所学知识回答 （1）加热冷水，当温度尚未达到沸点时，水中常有气泡冒出，这说明气体的溶解度随温度的升高而_ （2）如图是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线，根据此图回答问题：t2时，a、b、c三种固体的溶解度由大到小的排列顺序为_（用“=”“”“”符号连接）a中含有少量的b，若要提纯a，可采用_的方法若c为氢氧化钙，在室温时，向c的饱和溶液中加入适量的生石灰，恢复到室温后，饱和溶液中溶质的质量_（填“变大”或“变小”或“不变”）15. （6分）硫酸和盐酸既是实验室常用的试剂，也是重要的化工原料它们既有相似之处，又有不同之点 （1）将表面生锈的铁钉放入足量的盐酸中，先看到的现象是_，化学反应方程式是_；过一会看到_，反应方程式为_（2）请写出把硫酸转变为盐酸的化学方程式_ （3）将浓硫酸和浓盐酸敞口放置，一段时间后，溶液中溶质质量分数_（“不变”，“变小”，“变大”） 16. （5分）（2011湛江）化学源于生活，请你根据学过的化学知识回答下列问题： （1）在生活中，我们使用的化石燃料有煤、天然气和_ （2）电线外面包了一层绝缘体，它的成分是聚氯乙烯它属于_材料 （3）常用于净水作絮凝剂的是_（填名称） （4）“胃舒平”是一种胃药，其有效成分为Al（OH）3 ， 其中铝（Al）是地壳中含量最_（填“高”或“低”）的金属元素，其金属活动性比铜的金属活动性_（填“强”或“弱”） 三、 实验题 (共2题；共14分)17. （7分）根据资料报道，世界上每年因锈蚀而报废的金属设备和材料相当于年产量的20%40%，某实验小组对铁的锈蚀进行了如下探究如图所示，将包有样品的滤纸包用大头针固定在橡胶塞上，迅速塞紧，观察到量筒内水沿导管慢慢进入广口瓶（净容积为146mL）当温度恢复至室温，且量筒内水面高度不变时读数（此时瓶内氧气含量近似为零）记录起始和最终量筒的读数以及所需时间如下表 序号样品量筒起始读数/mL量筒最终读数/mL所需时间/min1g铁粉、0.2g碳和十滴水10072约1201g铁粉、0.2g碳、十滴水和少量NaCl10072约70_/（1）金属腐蚀的过程实际上就是金属元素化合价_（填“升高”或“降低”）的过程 （2）实验和说明NaCl可以_（填“加快”或“减慢”）铁锈蚀的速率 （3）实验开始后，广口瓶内温度有所上升，说明铁的锈蚀过程是_（填“放热”或“吸热”）过程 （4）实验结束后取出滤纸包，观察到有红棕色物质生成，该物质的化学式是_ （5）实验和是探究碳对铁锈蚀速率的影响，请在表格空白处填写实验的样品组成_ （6）该装置还可用于测量空气中氧气的含量，根据上述数据计算氧气的体积含量是_%（精确到0.1%）试分析该实验结果出现误差的原因：_（写出任意一条即可） 18. （7分）明明同学利用实验室存放的一瓶氢氧化钠固体配制溶液，并做酸碱中和反应实验（1）已知：水的密度为1.0g/ml，实验室配制100g溶质质量分数为5%的氢氧化钠溶液，需要称取氢氧化钠g_，需要量取水_ml，量取时的操作如图所示，该操作对所配制溶液溶质质量分数的影响是_ （2）明明用配制的氢氧化钠溶液做酸碱中和反应实验，发现有气泡产生，于是明明判断氢氧化钠变质了，请分别用化学方程式说明氢氧化钠变质，滴加盐酸产生气泡的原因_ （3）为探究氢氧化钠是否完全变质，明明设计了两个实验方案：方案1：取少量上述氢氧化钠溶液样品，滴加几滴酚酞溶液，溶液变成红色方案2：取少量上述氢氧化钠溶液样品，加入适量饱和石灰水，静置，取上层清液，滴加几滴酚酞试液，发现溶液变成红色于是明明认为样品中还有氢氧化钠，样品没有完全变质康康认为明明的两个实验方案都不能达到目的，他的理由分别是_请你设计一个实验方案来验证氢氧化钠是否完全变质_康康将明明设计的方案2进行了定量化处理，来检测氢氧化钠固体的变质程度，取10g样品溶于90g水中，向其中滴加过量饱和石灰水，对沉淀过滤，洗涤，烘干后称量为0.5g，则样品中氢氧化钠的质量分数是多少？_四、 综合题 (共1题；共6分)19. （6分）称取2.9g某生铁样品放入47.3g稀盐酸中，恰好完全反应（生铁样品中的杂质不溶于水也不与盐酸发生反应），产生0.1g氢气试计算： （1）生铁样品中铁单质的质量（写出计算过程） （2）反应后所得溶液的质量为_g 五、 科学探究题 (共1题；共9分)20. （9分）某兴趣小组对氢氧化钠固体暴露在空气中的变质情况进行了研究把一小块固体氢氧化钠放在表面皿里，长时间暴露在空气中，发现其固体表面逐渐湿润，部分溶化成液体后又逐渐形成晶体，最终变成粉末请回答兴趣小组产生的下列问题： （1）实验室中，氢氧化钠固体应怎样保存？_ （2）氢氧化钠固体暴露在空气中，表面容易变湿，主要原因是什么？_ （3）氢氧化钠固体长期暴露在空气中，最终产物主要是什么_ （4）用酚酞试液_（填“能”或“不能”）检验氢氧化钠变质为什么_ （5）检验氢氧化钠固体已经变质加入_（化学式）反应的化学方程式为：_ （6）为了检验氢氧化钠是否已经全部变质，兴趣小组中小薇同学设计了如下实验方案：准确称取一定质量的变质固体样品，放在如图所示装置中，然后从分液漏斗中加入足量的盐酸，用排水法收集产生的二氧化碳，根据二氧化碳的体积和密度计算变质产物的质量，确定是否全部变质 你认为这个方案_（填“行”或“不行”）理由是什么？_六、 流程题 (共1题；共6分)21. （6分）（2017贵港）某化学兴趣小组学习碱的性质后，到实验室做实验小明将二氧化碳通入氢氧化钠溶液后无明显现象，然后向得到的溶液中滴加CaCl2溶液，产生白色沉淀；小杰做的实验和小明一样，但没有出现白色沉淀他们为了查明原因，查阅资料：CO2与NaOH反应的产物与反应物的量有关，少量CO2得到Na2CO3 ， 过量CO2得到NaHCO3 ， 反应的化学方程式：CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O，Na2CO3+CO2+H2O=2NaHCO3；Ca（HCO3）2溶于水，溶液呈碱性；CaCl2溶液呈中性：Na2CO3、NaHCO3溶液都呈碱性，都能与酸反应；铝、锌、铁、铜的盐溶液与NaHCO3溶液混合会产生沉淀他们对CO2与NaOH溶液反应后，溶液中溶质是什么进行探究（1）【猜想与假设】猜想Na2CO3；猜想NaHCO3；猜想Na2CO3、NaOH；猜想_ （2）【实验探究】实验操作实验现象结论（1 ）取适量反应后的溶液于试管中，加入适量的CaCl2溶液，振荡；再加入_无明显现象；有气泡产生猜想成立，反应的化学方程式_（2 ）取适量反应后的溶液于试管中，加入过量的CaCl2溶液，振荡；过滤，取滤液于另一支试管中，滴加_产生白色沉淀；_猜想成立（3）【继续探究】将4.0gNaOH固体溶解在100mL水中，然后通入4.0g二氧化碳气体，充分反应后，所得溶液的溶质是_ 第 15 页 共 15 页参考答案一、 单选题 (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 填空题 (共6题；共40分)11-1、11-2、12-1、12-2、12-3、12-4、12-5、13-1、13-2、13-3、13-4、13-5、14-1、14-2、15-1、15-2、15-3、16-1、16-2、16-3、16-4、三、 实验题 (共2题；共14分)17-1、17-2、17-3、17-4、17-5、17-6、18-1、18-2、18-3、四、 综合题 (共1题；共6分)19-1、19-2、五、 科学探究题 (共1题；共9分)20-1、20-2、20-3、20-4、20-5、20-6、六、 流程题 (共1题；共6分)21-1、21-2、21-3、