高中化学《硫和氮的氧化物-二氧化硫》课件32(16张PPT)(人教版必修1)

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资源描述
欢迎进入化学课堂 课前准备 1 拿出笔 作业本 练习本并打开课本89页 2 写出S与O2反应的化学方程式 亲爱的同学们 做最好最棒的自己 第三节 硫和氮的氧化物 第1课时 第四章 非金属及其化合物 乐山大佛开凿于唐玄宗开元初年 公元713年 为世界第一大石刻弥勒佛 佛是一座山 山是一尊佛 是其真实写照 请同学们仔细观察 历经千年时间的流逝 是什么物质使大佛鼻翼发黑 佛容暗淡呢 学习目标 1 知道硫的存在和性质2 熟记二氧化硫的化学性质 3 知道三氧化硫的化学性质 学习指导一 请同学们快速默看P89 90第二自然段 3分钟后比一比谁最先能说出硫的性质 注意 1 划出重点语句 2 准确记忆硫的性质 看完后写对应的化学方程式 1 硫俗称硫磺 固体 难溶于水 可溶于酒精 易溶于CS2 淡黄色 检测一 3分钟完成 3 写出S与O2 H2发生反应的化学方程式 2 常见化合价为 2 0 4 6 你能说出其代表物吗 2价的硫化物 H2S Na2S CaS等 4价的硫化物 SO2 H2SO3 Na2SO3 6价的硫化物 SO3 H2SO4 Na2SO4 学习指导二 请同学们认真默读课本90页至91页的 学与问 内容 4分钟后比一比谁最先能准确总结出二氧化硫的性质 无 毒 检测二 2 SO2的漂白作用是由于 用SO2漂白的草帽辫日久又变黄的原因 能否用SO2使食品增白 为什么 易 1 SO2是色 有刺激性气味的有气气体 密度比空气的大 容易液化 溶于水 3 将SO2通入品红溶液 现象 加热后现象 原因 SO2 有色物质 无色物质 SO2 有色物质 无色物质 加热 有色物质 SO2 SO2漂白作用是可逆的 红色褪去 红色复原 生成无色物质不稳定 5 用三支试管分别各取少量的SO2水溶液分别进行下列实验 分析实验现象及结论 1 用PH试纸测溶液的PH值2 滴入2 3滴石蕊试液 观察溶液颜色的变化 3 加入盛有澄清石灰水的试管中 现象 结论 1 溶液PH值 7 SO2水溶液呈酸性使石蕊试液变红 2 澄清石灰水变浑浊 4 SO2是一种酸性氧化物 它溶于水生成反应的化学方程式为 H2SO3 学习指导三 请同学们认真阅读课本91页的内容3分钟后 看哪个同学最先能准确说出SO2的还原性及SO3的性质 要求 1 总结SO2的还原性 2 准确记忆化学方程式 1 向SO2的水溶液中各滴入几滴酸性KMnO4溶液 有何现象 2 Cl2水 SO2的水溶液具有漂白性 二者的漂白原理是否相同 检测三 现象 酸性KMnO4溶液褪色 现象分析 SO2具有还原性 能被酸性KMnO4溶液氧化 而使酸性KMnO4溶液褪色 不相同 3 已知 Cl2 SO2 2H2O 2HCl H2SO4若将Cl2与SO2按1 1作用于湿润的有色布条 布条是否褪色 不褪色 3 写出SO2与O2反应的化学方程式 工业上利用SO2如何制取H2SO4 4 写出SO3表现出酸性氧化物的化学方程式 SO3 2NaOH Na2SO4 H2O SO3 CaO CaSO4 一 二氧化氮和一氧化氮 2NO O2 2NO2 红棕色 2 NO和NO2的性质 2 化学性质2NO O2 2NO23NO2 H2O 2HNO3 NO 1 物理性质NO 无色 难溶于水 密度比空气略大的气体 NO2 红棕色 有刺激性气味 有毒气体 密度比空气大 易液化 易溶于水 一 SO2物理性质 无色 有刺激性气味 有毒 易溶于水 二 SO2化学性质 1 与水反应生成酸 SO2 H2OH2SO32 漂白性 品红溶液褪色加热红色复原 3 与碱反应生成盐和水SO2 2NaOHNa2SO3 H2O4 既有氧化性 又有还原性 以还原性为主 2SO2 O22SO3 课堂小结 催化剂 作业 必做 选做 课本96页6 8题 课本95页1 10题 祝你进步 同学们 来学校和回家的路上要注意安全 同学们 来学校和回家的路上要注意安全
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