语文版2019-2020学年四年级上册语文第六单元第21课《一块特别的石头》同步练习C卷

语文版2019-2020学年四年级上册语文第六单元第21课一块特别的石头同步练习C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共6题；共26分)1. （3分） 写出近义词。躲藏_ 有趣_ 缠绕_2. （4分） 多音字组词。背bi_ bi_兴xng_ xng_3. （3分） 把下列词语补充完整。孤苦_ 哄堂_ 从天 _4. （3分） 给加下划线的字注音。突兀_ 遗_迹 哄_笑5. （8分） 根据课文一块特别的石头内容填空。小时候，他_和小伙伴们在一块大草坪上玩儿_的游戏。6. （5分） 解释下列词语。缠绕冰川二、 阅读理解 (共2题；共33分)7. （8分） 阅读下文，回答问题“富门寒教”与“寒门富教”当今家庭，绝大多数只有一个小孩，所以，孩子们都被父母视为“掌上明珠”，对其教育也越来越科学。“富门寒教”就是一极有意义的教育方法。“富门寒教”古已有之。陆游“从来简俭作家风”，王安石告诫子女“家衰离不开一个奢字，人败离不开一个逸字”，堪称“寒教”典范。这种家教常为今人所推崇，香港亿万富翁包玉刚、李嘉诚等，深知“千金难买幼时艰”的道理，有意让孩子们远离富贵，自食其力，所以他们的子女个个事业有成。现在的许多学校，常请革命老前辈给学生讲革命传统，让学生们了解上一代人的艰（辛 幸），珍惜今天的美好生活，牢记“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰”这样一个朴素的道理，从而让孩子们明白，从小在（蜜 密）罐里泡大的人，是没有多大毅力和恒心的，只有泡一泡苦水，才会拥有终身受益的精神财富。然而，与“富门寒教？形成鲜明对比的是“寒门富教”。应该说现在大多数家庭还称不上“富门”，却有相当多的家长，望子成龙，望女成风，抱着“苦了什么也别苦了孩子”的心态，对孩子大施“富教”。饭来张口衣来伸手尚且不说，衣服要穿名牌的，零食要吃进口的，学习用具要买高档的，兜里的零用钱不断，桌子的好菜独享处处养（尊 遵）处优，时时（惟 唯）我独尊，父母自己勒紧裤带过日子，却让孩子的“消费意识”大大超前。然而，遗憾的是，“寒门富教”的结果并没有让孩子的德、智、体方面“富”起来，这样的“富教”实质上是“害教”。（1） 选择文中括号内使用正确的字词。艰_（辛 幸） （蜜 密）_罐养（尊 遵）_处优 （惟 唯）_我独尊（2） 根据你对文章的理解，解释下面的词语。寒门富教：_富门寒教：_（3） 你的家庭属于上述中的哪种教育方法？请摘用文中的语句分析其中的利或弊。（4） 你认为文中哪句话你受益最深？请写在横线上。8. （25分） (2019六上微山期末) 阅读下文，回答问题。 我纯真可爱的孩子们，不久你们或要告别生活了六年的校园。六年来，我们在一起的日子虽说平平常常，然而，看着你们开始准备行囊，带着憧憬，即将踏上新的旅程，我的心情异常复杂。我感觉自己像个导游，在与我的团队一起跋山涉水，（领略 领会）迷人的风光之后，在我与你们友好相识、真心相知后，你们却要各奔东西了，因为远方还有更美好的景致在等待着你们。车子启动，你们趴在窗口朝我挥手，我也同样挥手，心中（挂念 默念）着对你们的祝福我的孩子，祝你们人生的旅途一切安好。感谢你们，我可爱的孩子。或许我不苟言笑，距离你们心目中和蔼可亲的形象也许很远；或许我过于实际，距离你们心目中的浪漫也许很远。但是，我所传递的是真实的情感，你们看到的是真实的老师。感谢你们，我善良的孩子。从你们甜甜的笑容和对我的爱中，我感受到了作为教师的（圣洁 纯洁）与美好，让我的生命如鲜花般（绽开 绽放）。我聪慧的孩子，那些从你们心里流淌出来的文字，让我看到了一个清纯的世界。“相逢是首歌，相聚是种缘。”这是我们的约定，永远的约定。（1） 给文章起个题目，写在文前的横线上。 （2） 选择文中括号内（4处）用得合适的词语。 （领略 领会）_迷人的风光 （挂念 默念）_着对你们的祝福教师的_（圣洁 纯洁）与美好 如鲜花般_（绽开 绽放）（3） 下面一段话你认为安插在哪两自然段之间比较合理，为什么？ 人生就是这样聚散离合，来去匆匆。回首一起走过的日子，苦中有甜，累中有乐。我们互相欣赏，彼此信赖。太多的爱，太多的善，凝结成我心头的感谢。（4） 为什么说“我”的心情异常复杂？ 三、 语言表达 (共1题；共5分)9. （5分） 读课文一块特别的石头，说说课文主要写了些什么内容?第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础运用 (共6题；共26分)1、答案：略2、答案：略3、答案：略4、答案：略5、答案：略6、答案：略二、 阅读理解 (共2题；共33分)7、答案：略8、答案：略三、 语言表达 (共1题；共5分)9、答案：略