人教版语文五年级上册第一组第2课《小苗与大树的对话》同步练B卷

人教版语文五年级上册第一组第2课小苗与大树的对话同步练B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础题 (共18题；共114分)1. （8分） 比一比，再组词。踮_零_婪_盒_店_雪_禁_盆_2. （5分） 发挥你的才干，把下面的成语补充完整。饥肠_滚_烂_不_与众_3. （4分） 填空并回答问题。我觉得，一个小孩起码要背_首诗，_篇古文，这是最_的要求。“起码”的意思是：_4. （7分） 背诵并默写二十四节气歌。_惊春_，_满_暑相连。_露_寒霜降，_。5. （8分） 给多音字组词。绿：l _l_藏：cng _zng_传：chun _zhun_盛：shng _chng_6. （10分） 给形近字组词访_闲_绿_偷_施_仿_闭_碌_愉_拖_7. （3分） 读拼音，写词语。cho cih lzh chng_8. （14分） 你能找出名句。格言中的反义词吗？温故而知新。_尺有所短，寸有所长。_当局者迷，旁观者清。_由俭入奢易，由奢入俭难。_ _谦虚使人进步，骄傲使人落后。_ _9. （8分） 给下面的字加部首再组词。更_许_坐_冬_10. （5分） 请将下列城市和其市花进行匹配。桂花 紫荆花 山茶花 梅花 白玉兰_香港_南京_上海_重庆_杭州11. （6分） 把下列句子按正确的顺序排列起来。_“新年好”，他气喘吁吁地说：“你家的信。”_“啪！啪！啪！”有人敲我家的门，在这年三十傍晚会是谁到我家来？_爸爸连忙把他请进屋，可他说：“不了，还有好几家的信没送呢，谢谢你们！”_我打开大门，只见风雪中站着一个人，满身是雪，几乎成了雪人。_说着，从邮包里取出一封信交给跟在我后面出来的爸爸。_说完，抹了一下额头上的汗，骑着单车飞快地走了。12. （8分） 在括号里填上恰当的关联词语。_李明学习刻苦，_成绩一直很优秀。他_学习成绩优秀，_还乐意助人。_昔日的中国曾经蒙受过耻辱，_我们不可否认今日中国的强大。_我们忘记了耻辱的历史，噩梦_会重演。13. （8分） 请在下面的空格中填上恰当的字，使每一横行组成成语。_一_二_三_四_五_六_七_八14. （2分） 文章怎样才能写好？苗苗认为有两个重要条件。你知道是哪两条吗？第一条：_第二条：_你写文章还有哪些好方法，不妨也写一写。15. （6分） 填空猴子的尾巴_。兔子的尾巴_。松鼠的尾巴好像_。公鸡的尾巴_。鸭子的尾巴_。孔雀的尾巴_。16. （2分） 按要求写句子。赤道吹来的风缭乱了老人平日梳理得整整齐齐的银发。（改成被字句和把字句）被字句：_把字句：_17. （5分） 修改病句联欢会上，同学们唱了许多动听的歌和舞蹈。10月13日，终于戴上了红领巾。老师夸耀我们班上的纪律好。雨哗哗地下着，淋得像落汤鸡一样。18. （5分） 小苗与大树的对话这篇课文中的“三贯通”指的是什么？“三贯通，这才是21世纪的青年。”说说你对这句话的理解。二、 阅读题 (共2题；共16分)19. （11分） 阅读短文，回答问题。喜爱书籍的爸爸我爸爸最爱书，书，简直成了他的命根子。他常说：“知识就是力量，多读书知识就丰富。”我和爸爸每次出门，见人挤的地方他总是皱皱眉头，赶快离开。然而在书店门口，人再多他也要挤进去。有时买到一本好书，他会情不自禁地说：“挤得值，要不挤一下就错过机会了。”爸爸的书放得整整齐齐。有一天，我从书橱翻出一本语法书来看。爸爸下班后，一进屋就板着脸，问：“谁翻过书了？”我支支吾吾地承认了。从此，爸爸定了条规距：看他的书，要征得他的同意才能拿。爸爸平时是不发脾气的，可谁要是损坏了他的书，那可不得了。有一回，我不留心把一包饼干放在他的书上，不一会儿，书上沾了些油，爸爸瞪着眼说：“你这小家伙，不是读书的，是吃书的！”还挥起拳头像要打我的样子，当时我害怕极了。爸爸每次买书回来，总是先洗干净手，把桌子擦得一尘不染，小心翼翼地给书包上封面，然后一页页认真地翻阅。爸爸书橱里的书保存得很好，即使是很久以前买的，也是崭新的。我看到爸爸就想起了书，看到书就想起了爸爸。爸爸和书是不能分开的啊！（1） 写出下面词语的反义词。同意_崭新_干净_（2） 抄写本文中出现的成语。（3） 本文是通过哪几件事来表现爸爸爱书之情的？ 20. （5分） 课外阅读。新春佳节之际，妈妈买来了一幅画。我粗粗一看，这幅画并没有什么特别吸引人的地方。我心想：书店里有那么多色彩鲜艳的年画，妈妈为什么要买这幅呢？我一边琢磨，一边细细欣赏起来。这是一幅国画，画的背景是巍峨挺拔的高山，被淡淡的烟云笼罩着，使群山若隐若现，令人格外神往。山坡下横插过来一株苍劲的松树，松树下是一对飞奔的骏马。奔在前头的是一匹枣红马，它浑身火红，仰天长嘶，红色的鬃毛高高飘起，全身的肌肉结实得像拳击场上的运动员，一块一块地凸出来，显得十分健美有力。枣红马腾空而起，柔软而漂亮的马尾巴甩得很起劲。紧挨着枣红马旁边是一匹白马，从头到尾一片洁白。连一根杂毛也没有，像一团白云轻轻飘来，显得那么洒脱矫健，分明是一匹千里马。我越看越着迷，似乎听到了它们“得得”的马蹄声，看到了他们身后卷起的阵阵尘土，仿佛看见它们自由自在地飞驰在广阔的原野上。这时，我猛然想起刚才的疑问，便跑去问妈妈。妈妈神秘地笑了，反问我：“你属什么呀？”我恍然大悟，抢着说：“知道了，知道了，我属马，这年画上的马象征着我。您希望我努力学习，不怕挫折，永远向前飞奔，对吗？”妈妈满意地点点头。啊！马儿，你知道这是妈妈对我殷切的期望，我决心要让它变成现实。写出文章的中心思想。第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础题 (共18题；共114分)1、答案：略2、答案：略3、答案：略4、答案：略5、答案：略6、答案：略7、答案：略8、答案：略9、答案：略10、答案：略11、答案：略12、答案：略13、答案：略14、答案：略15、答案：略16、答案：略17、答案：略18、答案：略二、 阅读题 (共2题；共16分)19、答案：略20、答案：略