人教版2019-2020学年八年级上学期语文期末检测试卷C卷

人教版2019-2020学年八年级上学期语文期末检测试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共2题；共4分)1. （2分）下列各句中成语使用不当的一项是（ ）A . 他自己虽然不知道是因为懒；还是因为无用；总之觉得是一个不肯运动；十分安分守己的人。B . 抗日战争时期，日本人肆无忌惮地掠夺我国的财富和资源，犯下了罄竹难书的滔天罪行。C . 不是你俩还有谁！这班上就数你们最爱造谣生事，搬弄是非。D . 本刊将洗心革面 ， 继续提高稿件的编辑质量，决心向文学刊物的高层次、高水平攀登。2. （2分）选出下列句子中没有语病的一项 （ ）A . 能否顺利开展大课间活动，是提高学生身体素质的重要保障。B . 参加国际马拉松比赛的运动员在公路上飞快地奔跑。C . 如果没有这些生灵，大自然才会失去了色彩。D . 随着科学日新月异的发展，使电脑已成为人们不可缺少的工具。二、 情景默写 (共1题；共9分)3. （9分）默写填空。_？为有源头活水来。（朱熹观书有感）俱怀逸兴壮思飞，_。（李白宣州谢朓楼饯别校书叔云）_ ， 坐断东南战未休。（辛弃疾南乡子登京口北固亭有怀）而或长烟一空，皓月千里，_ ， _ ， 渔歌互答，此乐何极！（范仲淹岳阳楼记）李清照武陵春一词中描写人事变迁让人伤心的句子是_ ， _。白居易望月有感一诗绘五地望月共生乡愁的图景，含不尽情思于望月之中的诗句是_ ， _。三、 字词书写 (共1题；共9分)4. （9分）阅读下面的文字，完成下列各题。清晨我漫步在山坡谷地，晨光宣泄着永恒的秘密，山涧里流倘出一条小溪，她在歌、在唤、在吐露心曲：生活并非安逸，它是思念和希冀。死亡并非哀歌，它是失望与憔悴。智者不在言词，其秘密在言词背后藏n。伟人不在高位，不屑权位者才配享荣誉。（纪伯伦小溪，你说什么节选） （1）根据拼音写出相应的汉字，给划线的字注音。_n_安逸藏_不屑（2）文中有错别字的一个词是“_”，这个词的正确写法是“_”。（3）“宣泄”在现代汉语词典中有下面三个义项。请根据诗歌语境，选择恰当的一项（ ）A . 使积水流出去B . 舒散C . 泄露（4）诗中划线句子运用了_和_的修辞手法。四、 外国名著 (共1题；共2分)5. （2分）请填写对格列佛游记和鲁滨孙漂流记中主人公理解正确的选项。（填写序号即可）A是一个英国社会政治生活的见证者。B是一个追求财富的资产阶级殖民者。C是一个充满冒险进取精神的资产者。D是一个现代社会虚伪文明的否定者。格列佛：_；鲁滨孙：_五、 综合性学习 (共1题；共17分)6. （17分）阅读下面四则材料，完成后面小题。【材料一】事件宋欣是一名从事新闻媒体工作的白领，每天乘地铁上下班。在地铁上的工夫她都会关注微信里的朋友圈，看朋友晒孩子、晒出游、晒美食，不亦乐乎。每天睁眼第一件事就是拿手机，吃饭的时候看手机，开会的时候偷着看手机，睡觉前不看手机睡不着觉，连上厕所都要争分夺秒地刷微信朋友圈。 （天津网）昨天中午，我在某百货公司的肯德基吃午餐，一对母子在我邻桌相对而坐。穿着校服的儿子一直微笑着刷着微信的朋友圈，母亲则聚精会神地打“全民飞机大战”游戏。半个小时过去了，两人未说一句话，甚至连眼神交流都没有，只在临走时，母亲说了句：“儿子，走吧。”（浙江在线）上海地铁公司日前公布一段惊险视频，一名女子在搭乘地铁的时候，由于醉心于看手机，竟然径直走下站台，跌至轨道，让人捏了一把汗。（温州商报）【材料二】数据（艾瑞咨询）【材料三】声音网友“迷茫的旅程happy敏儿”：很讨厌和朋友一起时，他们玩手机，忘记我的存在。（浙江在线）华泰里社区的朱阿姨：现在特别怀念以前的生活，女儿一放学就会跟自己聊天，聊学校的见闻，聊学习的感受，聊母女间的悄悄话。可是，现在手机改变了这一切。（天津网）某医院推拿科医生：如今接诊的颈椎病患者中，20至35岁的大学生和白领就占了“半壁江山”。而几乎所有的年轻病人都会对他说，他们喜欢长时间低头玩手机和iPad。（百度百科）【材料四】观点“低头族”的产生源于他们对自媒体的依赖。媒体具有工具的属性，应该为人所用，而“低头族”却被工具所控制，出现心理疾病，患上手机依赖症，这都是过度使用自媒体造成的结果。（福建师范大学传播学院 丛春华教授）不夸张地说，在手机、平板电脑等电子产品面前不自觉地低头，已经成了一种“现代病”，代表的是一种不健康的生活方式，而且患有这种“现代病”的人正变得越来越多。既然是病症，就应该引起我们的警惕。真到了呼吁人们看路看天看风景，不要甘做“低头族”的时候了。（媒体人 苑广阔）那些“两耳不闻窗外事，一心只顾玩手机”的“低头族”们，最好的办法就是加强自我约束，增强自控能力，树立理性使用手机的意识，减少使用手机的时间，多与人交流。也可以通过培养其他兴趣，转移注意力等，来减少“低头”的时间。其实，现实世界很美好，很温暖，很精彩，只要你肯关掉手机，抬起头，就能感受得到。（时评人 曹改青）（1）请根据所给的相关材料，概括“低头族”的定义。（2）根据所给的材料，下列理解和分析不正确的一项是（ ）A . 白领宋欣可以说是一名典型的“低头族”。B . 材料中的两位母亲都意识到了“低头族”的危害。C . 中国手机网民呈现年轻化趋势。D . 媒体人苑广阔和时评人曹改青对于“低头族”的态度基本相同。（3）请根据所给的相关材料，列举拒做“低头族”的理由。（至少三点）（4）丛春华教授认为“媒体具有工具的属性，应该为人所用，而低头族却被工具所控制”，请结合实际生活，说说你对这句话的理解。六、 诗歌鉴赏 (共1题；共7分)7. （7分）阅读苏轼的江城子 密州出猎，完成下列各题： （1）从表达方式上看，词的上阕重在_；下阕重在_（2）词中典故出自史记的句子“持节云中、何日遣冯唐？”一句有什么含义？在表达上有什么好处？ 七、 文言文阅读 (共1题；共14分)8. （14分）阅读下面文言文，完成小题。【甲】山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？（刘禹锡陋室铭）【乙】山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹。四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。（陶弘景与谢中书书）（1）解释划线字的意思。有龙则灵_ 惟吾德馨_无案牍之劳形_ 四时俱备_（2）下列句子中划线字意思相同的一组是（ ）A . 有仙则名卷卷有爷名B . 斯是陋室是吾剑之所从坠C . 答谢中书书家书抵万金D . 山川之美食之不能尽其才（3）翻译下列句子。孔子云：“何陋之有？”高峰入云，清流见底。（4）填空与简答。乙文写景动静相衬，其中通过生命活动的描写，为景增添动感的语句是：“_”和“_”甲乙两文都写了自然景物，但两文表达的思想感情有所不同，请简析_。八、 现代文阅读 (共2题；共70分)9. （50分）阅读下面的文章，完成下面各题。动物大都有自己的窝，鸟类也不例外，大都有自己的巢。古代诗人常以归鸟返巢比喻久客恩归的心情，如“鸟宿池边树”，“倦鸟思归林”。而“鸟宿树”，“鸟归林”。是因为在树上或林中，有鸟儿的巢窝。鸟归巢，犹如人归家，是它获得家庭温暖和休养生息的场所。鸟巢的产生，远比人类住屋的产生为早。远古时代的人类，就是受了鸟巢的启示，才开始从穴居山洞和荒野移到树林高处栖身，以避免野兽的袭击和侵害。鸟类筑巢的技术是异常高明的。有人说，如果把自然界洲奇特建筑排一个名次，那么鸟巢的奇特多样和精美灵巧，一定能名列前茅。一般的鸟巢，都是就地取材，用树枝、树叶和泥土做成。造巢技术最高明的是那些建造别开生面的悬巢的“艺术家”。北美绿鹏的巢象一个小篮，挂在横空的树丫上，黄鹂的袋形深巢，险悬在细枝的末梢；马来亚的绿色阔嘴鸟，编一条长绳，把它们精致的巢挂在林中池边的树上，褐雨燕的巢，变为奇异。它们造巢原料灶使用自己的唾液，再加上羽毛和海藻，将巢筑造在石崖上，坚硬。为了造一个直径25厘米的小巢，有时要花上一个月酬时间。其中以唾液为主的金丝燕巢，采集后就是我们熟知的霹贵中药和佳肴燕窝。我国无论老幼妇孺，都熟悉衔泥筑巢的家燕。汉，乐府诗就有“翩翩堂前燕，冬藏夏来见”的诗句。民间还有“燕子来巢，吉祥之兆”的说法。家燕筑巢的本领，是非常高超的，堪称鸟类中出色的“建筑师”。它们在池塘边、田边、地萋等湿泞的泥土上，啄一口混着杂草根的湿泥便飞回选定的巢址在路上，湿泥混合着唾液，使泥料更加粘稠，吐出的泥丸被风一吹很快就变得坚硬而结实。家燕的窝象半个饭碗，上面的口敞着，窝里铺着柔软的羽毛、软草、松针等细软物。唐代樊晦所作燕巢赋这样描述燕巢：“垒轻蕊而矜暖，布重泥而讶湿，迹似连球，形如聚粒。”这是很贴切的。鸟儿为什么具有筑巢的本领呢？动物学家认为，鸟巢的始创，显然与鸟类繁殖后代的需要紧密相关。比如燕鸥在开始求爱对，雌鸟会以胸部为轴心擦着地面旋转，雄鸟则双翼下垂，绕着雌鸟不停地奔走。这样雌鸟很快就在沙地上挤出一个浅碟形的沙窝，成为它们的新居，在其中产卵孵化。当然，许多鸟巢比这复杂得多，但其起源都是为了在生存竞争的过程中，能安全地繁殖后代。鸟类的筑巢行为，还受到本身生理上变化（如内分泌周期）的影响。多数小鸟的巢，通常需花一星期左右筑成。而歌雀由于内分泌周期短，急需寻求配偶，可以在三天内急速完成一个很不错的巢。鸟造巢，人们总以为是生而知之的，是天生的本领。有这样的事例：有一批第五代织巢鸟，虽然它们前四代都困在樊笼中从未筑过巢，但这第五代在获得筑巢材料后，就能无师自通地筑出鸟巢，而且工艺之精巧并不比野生的同类鸟筑的巢差。但是，英国生物学家华莱士做过一个试验，他把一只小野鹪鸟捉来进行人工喂养，与亲鸟完全隔离。等它长大后，由于没有看到过鸟筑巢，因此，给它一些树枝枯草，它只会胡乱堆在一起，筑不成巢；而野生鹚鸟却是一种很会筑巢的鸟。看来，鸟类也并非完全是天生就会筑巢的，有的也需要一个后天的学习过程。（1）根据文章内容，用“|”将全文内容分成三个部分。（2）根据文章内容，用“|”将全文内容分成三个部分。（3）第四段运用了哪种说明方法，有什么好处？（4）第四段运用了哪种说明方法，有什么好处？（5）阅读文章15段，分析鸟类筑巢的“天才”之处体现在哪些方面？（6）阅读文章15段，分析鸟类筑巢的“天才”之处体现在哪些方面？（7）结合全文分析，文章从哪些方面写了鸟类的筑巢？（8）结合全文分析，文章从哪些方面写了鸟类的筑巢？（9）文章中阐明鸟类筑巢的原因是按照什么顺序来写的，有人认为最后一点是人们普遍的认知，应该放在第一点进行重点强调，你是否同意，为什么？（10）文章中阐明鸟类筑巢的原因是按照什么顺序来写的，有人认为最后一点是人们普遍的认知，应该放在第一点进行重点强调，你是否同意，为什么？10. （20分）阅读下文，回答相关问题番鬼托梁1898年法帝国主义入侵湛江，湛江人民义愤填膺，高举反帝旗帜，进行了声势浩大的历时20个月的抗法斗争，震惊中外。为了表达对侵略者的仇恨和蔑视，发泄心中的愤怒，湛江的建筑工匠，别出心裁，把民间习惯镇压于房梁之下的妖魔木俑，改为法国侵略者，把反帝爱国的情怀，寄寓于建筑物中，人们称之“番鬼托梁”（地方人习惯把外国人称“番鬼”）。“番鬼托梁”在湛江的一些庙宇、祠堂、会馆很普遍。据调查，遂溪杨柑的郑氏祠堂，麻章的武帝庙、天后宫，太平东岸村的三帝庙，下岗南村的靖海宫，北家村的雷祖庙，坡头的关帝庙，官渡的文武庙，麻斜的侯王庙，赤坎的高州会馆，都有此类建筑。其中坡头关帝庙的一具“番鬼托梁”彩色木雕，珍藏在北京中国军事博物馆的近代战争馆，列为国家一级保护文物。“番鬼托梁”是以法国侵略者官兵的形象，通过概括、夸张的艺术手法，精工雕刻成木俑垫置梁架上作托梁，设置在门檐、正梁或正梁前后梁间。木雕的“番鬼”，一般高45公分，两个一对，面对面，分别蹲在梁的两头，姿势各种各样。身系红带的法国国防军（俗称红带兵）单膝跪，一手撑地，肩膀抬梁架，另一手撑高帽；身系蓝带的法国警备部队（蓝带兵）则一腿跪，另一腿盘曲，一手托梁，一手扶梁。表情有哭笑不得的、丑态百出的、愁眉苦脸的，形象逼真，栩栩如生。此外，还有法国在湛江的雇佣军越南兵托梁木俑。用“番鬼托梁”寓意侵略者被木梁压住，永世不得翻身，以灭其威风。民众观之、无不拍手称快。当年，法国殖民当局，也偶尔看到这些木俑，心里很不是滋味，唯有装聋作哑，无可奈何。“番鬼托梁”是雷州半岛特有的木雕珍品，它反映湛江人民高度的民族自尊心和无限的爱国热忱，是爱国主义教育的活教材，具有很高的地方历史研究价值。可惜在“文革”时作破“四旧”被废毁了不少，一些幸存的“番鬼托梁”木雕今已得到有关部门的关注，村民也懂得这是珍贵的历史文物，加以保护。尽管如此，仍需切实保护好现存的“番鬼托梁”木雕，不能再让这特有深远意义的艺术珍品受到破坏。（1）文章分别从哪几方面介绍了“番鬼托梁”？请简要概括。（2）试根据文章内容，用下定义的方法说明“番鬼托梁”。（不超过50字）（3）请从表达方式或语言运用的角度对第二段的表达效果（特点）作简要分析。（4）十九世纪末“番鬼托梁”在雷州半岛普遍出现说明了什么？今天还要保护好这些木雕有什么现实意义？九、 命题作文 (共1题；共5分)11. （5分）写作。（1）请以“我心目中的良师”为题，写一篇文章。要求：文中不能出现与考生信息相关的真实的人名、校名和地名。除诗歌外，文体不限，字数在600字以上。（2）相传很久以前，弥勒佛和韦陀分别掌管不同的庙宇，弥勒佛热情快乐，所以庙里人多热闹，但他不善管理账务，丢三落四，所以经常入不敷出；而韦陀虽是管账的好手，但他成天阴着脸，使得求拜的人越来越少，最后香火断绝。后来，佛祖发现了这个问题，就将他们放在同一个庙里，由弥勒佛负责公关，笑迎八方来客，而韦陀一丝不苟，则让他管理账务，严格把关。在两人密切配合下，庙里一派欣欣向荣的景象。这个故事至少给了我们这样一个启示：团结协作方可铸就辉煌；发挥所长创造精彩；人无完人，关键看如何任用。请根据以上材料，自选角度，写一篇文章。要求：所写文章主旨必须从所给材料中提炼，但不要对材料扩写、续写和改写，不要套作，不得抄袭；立意自定，题目自拟，问题自选；不少于600字；文中不得出现真实的人名、校名。第 15 页 共 15 页参考答案一、 选择题 (共2题；共4分)1-1、2-1、二、 情景默写 (共1题；共9分)3-1、三、 字词书写 (共1题；共9分)4-1、4-2、4-3、4-4、四、 外国名著 (共1题；共2分)5-1、五、 综合性学习 (共1题；共17分)6-1、6-2、6-3、6-4、六、 诗歌鉴赏 (共1题；共7分)7-1、7-2、七、 文言文阅读 (共1题；共14分)8-1、8-2、8-3、8-4、八、 现代文阅读 (共2题；共70分)9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、9-6、9-7、9-8、9-9、9-10、10-1、10-2、10-3、10-4、九、 命题作文 (共1题；共5分)11-1、