人教部编版五年级语文上4珍珠鸟一课一练C卷

人教部编版五年级语文上4珍珠鸟一课一练C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 人教部编版五年级语文上4珍珠鸟一课一练 (共9题；共24分)1. （1分）比一比，组词语。请_ 情_ 方_ 他_清_ 晴_ 万_ 地_2. （1分）看拼音，写字词。广场上hu j_了无数从四面八方来的人。3. （1分）看拼音，写字词。玲玲明天要带着她的那f hu_去参加png jing_。叔叔正手n bo_纸，坐在hu_车大厅里，耐心地等待我的到来。4. （1分）按要求写句子。电脑网络如同_把比喻句补充完整5. （1分）读课文养成读报的好习惯，根据意思写词语不存在问题。_使肝肠回旋，使心气激荡。_6. （5分）用下列词语造句。赞誉应答7. （1分）根据课文内容填空，并理解。 （1）_，_。老师的教诲之恩，我终生难忘！面对我的恩师我会用这样的诗句来赞他_，_。 （2）陶校长的演讲中“陶校长”他要求我们每天做到四问：第一问：_；第二问：_；第三问：_；第四问：_。 （3）_，忽然闭口立。是出自_代诗人_写的_。“骑黄牛”体现出牧童_的神情。“歌声”传达出牧童的_的心情。 （4）松下问童子，_。是出_代诗人_写的_。这首诗体现隐者_的性格和诗人对隐者的_之情。 （5）青山说：_，_的风光，_的豪情！绿水说：_，_的大海，_的胸襟！8. （5分）写出下列诗句的翻译小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。9. （8分）阅读理解1908年，宋庆龄15岁，就进了佐治亚洲梅肯市的威斯里安女子大学，她是个文静而沉思的女孩子。她想到将来要为穷苦的祖国人民做事，就更加勤奋地学习。有一次，班里要讨论历史方面的问题，她认真地（搜 收） 集资料，认真地思索，做了充分准备。在讨论会上，一位美国学生站起来发言。他说：“我认为历史的发展是难以估计的。你们看，那些所谓文明古国，譬如亚洲的中国，已经被历史淘汰了，人类的希望在欧洲，在美洲，在我们这里”这时，坐在前排的宋庆龄不以为然地摇了摇头。她紧锁双眉，耐心地听着美国同学的发言。那位同学刚讲完，宋庆龄就站起身来。教室里立刻静下来了。宋庆龄显得有些激动，但她仍然用（温和 柔和） 的声调说：“历史确实是在不断变化的，但它永远属于亿万大众。具有五千年文明历史的中国，没有被淘汰，也不可能被淘汰。有人说中国像一头沉睡的狮子，但它决不会永远沉睡下去。总有一天，东亚睡狮的吼声将（震动 振动） 全世界!因为它有广阔的土地，勤劳的人民，悠久的历史，富饶的物产，有无数革命志士，为了它的振兴正在进行着（坚 艰） 苦卓绝的斗争!”教室里响起了热烈的掌声。大家交口称赞：“说得好，以理服人。”“这些话多么有力量!”宋庆龄虽然身在国外，但她时时刻刻关心着国内的情况，她常对同学说：“我不能忘掉祖国，我对祖国充满了理想和希望!”（1）结合课文，把正确的字或词语填写在后面横线上（搜 收）_（温和 柔和）_（震动 振动）_（坚 艰）_（2）联系上下文解释带点的词语在文中的意思。淘汰 交口称赞第 5 页 共 5 页参考答案一、 人教部编版五年级语文上4珍珠鸟一课一练 (共9题；共24分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、8-1、9-1、9-2、