部编版2019-2020学年一年级上学期语文期中综合练习（I）卷

部编版2019-2020学年一年级上学期语文期中综合练习（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共8题；共10分)1. （3分）请认真听录音两遍，然后完成下列小题。 （1）读四年级时，“我”最开心的是什么？（ ） A . 期中考试得了一等奖B . 期中考试得了三等奖C . 期末考试得了三等奖（2）在领奖回家的那天，家里发生了什么事？（ ） A . 爷爷得了重病，被送到了医院B . 爷爷从医院回来了，他瘦得不成样子了C . 爸爸妈妈从外面回来看望爷爷（3）家中相继发生的事情，让“我”感到（ ） A . 很开心B . 这都是假的，只是一场梦C . 心疼、想哭，快要绝望了（4）短文是一封信，这是写给谁的？（ ） A . 老师B . 远方的爸妈C . 远方的好友（5）根据录音，猜测“我”的身份（ ） A . “我是留守儿童。B . “我”是学校的老师。C . “我”是小孩子的奶奶。2. （1分）写出下列句子中划线词语的近义词。 （1）在这个小小的顶楼里住着一个穷苦的女人。_（2）太阳今天在我身上照得怪暖和的。_（3）现在我要飞到更广阔的世界里去了。_3. （1分）看拼音，写汉字。kn q y wn rn kim y ji sh_ _ _ _y qin l y r tnfn zi gu nin_ _ _ _4. （1分）连一连，读一读。 擦_ 衣服看_ 篮球打_ 电视穿_ 桌子金黄的_ 孩子洁白的_ 星星闪闪的_ 沙滩顽皮的_ 云朵5. （1分）看拼音写词语。 x rosh shj shhng q sh b_6. （1分）读一读。连一连。 一群 一只 一头 一颗 7. （1分）在横线上填上恰当的量词 一_浓阴 一_装饰 一_风光一_晚霞 一_音符 一_招呼8. （1分）附加题。 读诗句，连一连，品味不同的秋天。自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。 忧愁苦闷空山新雨后，天气晚来秋。 思念家乡月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。 乐观自信洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。 怡然自得二、 阅读理解 (共2题；共4分)9. （3分）阅读诗歌，回答问题。乞巧（唐）林杰七夕今育看碧雷，牵牛织女渡河桥。家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。（1）“碧霄”指的是（ ）A . 碧绿的草原B . 蔚蓝的大海C . 浩瀚无际的青天（2）“七夕”指的是农历_，是传说中_鹊桥相会的日子。 （3）从诗句的描绘中可以知道，“七夕”节的主要习俗是（ ） A . 系红丝B . 对月穿针C . 烧香祈福（4）用“_”画出描写人们节日时“乞巧”的诗句。 （5）关于“七夕”节，你还知道哪些信息？请写出一两条来。 （6）关于“七夕”节的诗词还有很多，请你读一读，背一背。 七夕二首其一（明）德容玉露金风报素秋，穿针楼上独含愁。双星何事今宵会，遗我庭前月一钩。鹊桥仙（节选）（宋）秦观纤云弄巧，飞星传恨，银汉迢迢暗度。金风玉露一相逢，便胜却人间无数。10. （1分）写出近义词附近_ 艰苦_ 著名_第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础运用 (共8题；共10分)1-1、1-2、1-3、1-4、1-5、2-1、2-2、2-3、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、二、 阅读理解 (共2题；共4分)9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、9-6、10-1、