人教版2020年（春秋版）八年级上学期期末语文试题D卷(模拟)

人教版2020年（春秋版）八年级上学期期末语文试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列表述有误的一项是A对比的关键是同中求异，“同”是对比的前提和基础，“异”是对比的关键和重点。B通讯与消息相比，比较具体，新闻容量大，表现手段多，但时效性不及消息。C押韵是诗歌重要的语言特点之一，古代诗词要求比较严格，现代诗歌则相对宽松。D女娲补天精卫填海都是我国古代神话故事，分别选自列子山海经。2 . 下列词语中加点字读音完全正确的一项是（ ）A拾级sh迸跳bng贮藏zhB翘首qio瞭望lio惬意qiC瑰宝gu精髓su恣睢zD朔气shu古刹sh参差cn3 . 依次填入下面横线处的句子，顺序排列最恰当的一项是（ ）地球的每一缕伤痕都承我们人类惨痛的历史，。它是一部例证，落后就要挨打的活生生的教材它是一部控诉战争的种族歧视的血泪书满目疮痍的圆明园让我们看到了专制与腐败必然带来的积贫积弱只有以史为鉴人类才能安详的生活在地球家园黑暗阴森的奥斯维辛集中营让我们看到了傲慢与偏见给全世界歌名民族带来的灾难ABCD4 . 下列没有语病的一组是（ ）A我们只有充分相信自己的能力，才能更好地面对人生的挑战。B我们要严格遵守交通规则，保证所有人和别人的安全，做一个受人尊敬的好公民。C今天来我班听课的那位老师，大概有60岁左右，令我们很感动。D通过这次主题班会，使我懂得了要想将来有所作为，现在就要刻苦学习。5 . 下列句子中加点成语使用不正确的一项是A深夜的南沙群岛万籁俱寂，坚强的海防战士警惕地守卫着祖国的海疆。B中国驻波兰大使据理力争，设法营救钱学森回国。C她一面往衣兜里揣，一面故弄玄虚地说：“等会儿你就明白啦。”D爸爸为了这个家，整天在外花天酒地，我一定要好好学习，报答爸爸。二、现代文阅读阅读下面一篇文章，回答问题消防与救援人们生活在城市里，最担心的就是自己和家人的安全。有了充分的安全感，大家才能安心地工作和生活，体会生活里的幸福。这种安全感，来自对城市管理和运行的信心，其中特别重要的一部分，就是消防与救援。我国目前的消防和救援体制是：由国家应急管理部下的消防救援局主管，把消防救援队伍分为管理指挥人员、专业技术人员和消防员三类，各自被授予“消防救援衔”。消防员们也不再是部队现役编制，而是纳入国家行政编制的“公务员”。不过在此之前，消防队伍在很长一段时间里属于武警消防系统。消防员们常常需要面对一些普通人从来不会遇到的危险情况，需要刻苦的训练、优良的装备、严格的纪律和非凡的勇气。因此，他们的工作和生活仍然带有强烈的军事色彩。消防员们的训练内容包括基础训练、应用性训练和实战化训练三大类。基础训练是入门的基本功，包括理论训练、体能训练、纪律训练和一些基本技能训练。应用性训练是消防员的专业技能训练。消防员中有驾驶员、供水员、器材保管员、通信员和战斗员等不同的岗位，各自需要的专业技能不同。在灭火的战斗中，进入火场的主要是战斗员，我们平常提到“消防员”三个字，联想到的一般也就是他们的形象。战斗员在火场中，跟球员在球队里一样，也有具体位置的分工，每个人负责不同的职责和任务。比如有人负责操纵灭火剂器具，有人负责铺设水带和架设登高设备，有人负责破拆和救人，全队通力合作，互相配合完成任务。战斗员不但需要熟悉自己的装备和器材，也要了解战友使用的装备和器材。实战化训练则是“模拟考试”，训练消防员在火场中的反应和应对。消防员的工作经常面临生死考验，必须在非常短暂的时间里做出正确的判断和动作，任何犹豫和误判不但可能害死自己，还可能连累战友和等待救援的群众。这种迅速而正确的反应，不可能临时通过临场思考得出，只有通过大量的严格训练才能形成。同时，消防员经常需要携带沉重的装备迅速行动，攀爬多层高楼，在高温、低能见度、危机四伏和时间紧迫的情况下完成任务，对体能和心理素质的要求非常高。所以，消防员的日常训练是非常严格和繁重的。除了训练之外，消防员的日常生活中最重要的部分就是战备值班和接警出动了。在和平年代，消防员是为数不多的需要时刻准备好面对生死危机的职业之一。对一名消防员来说，是根本没有周末和节假日的，因为火灾和事故并不会依照人们的作息时间表发生，节假日反而往往是它们高发的时期，需要做好最充分的战备。除了灭火，消防员们也会因为抢险救援和社会救助任务出动，一年里灭火、救援和社会救助这三类任务数量基本相当。在交通事故和自然灾害的救援中，常常能看到消防员活跃的身影。他们具备一定的相关知识，也配有一些专业设备，是应急救援的主力军，平常一些紧急情况也常会由他们来进行救助。他们是奋不顾身挡在人类社会和大自然狂暴威力之间的最后一道屏障，为城市的安全贡献着自己的力量。6 . 简要分析文章第段的作用。7 . 文章围绕“消防与救援”介绍了哪几方面的内容？请概括回答。8 . 文章第段除了作诠释的说明方法外，还运用了哪种说明方法？有何作用？9 . 说说你对下面句子中加点的“屏障”一词的理解。他们是奋不顾身挡在人类社会和大自然狂暴威力之间的最后一道屏障，为城市的安全贡献着自己的力量。阅读文段，回答问题春风化雨高军我一直很怀念我的小学老师，一个沉默而倔强的小老太太。她是数学老师，我的班主任。我数学智商之弱可以从一件小事看出来，我在银行上过班，数不过来钱。不数不错，一数就错，银行的主任想不通还有能笨到这样的人，天天让我坐在出纳柜台的一角点硬币，大概是本着两害相权取其轻的意思。硬币就算错还能错哪里去！银行的同事视我为废物，对我白眼相向。我上学时那真是“皮”得很。许多班级的任课老师对我都很头痛，于是我就在各个班级之间“放逐”着。甚至有时一个学期还没有结束就有老师向我下“放逐令”了：“这个学期你无论如何不能在我班上了，你不走，我走！”起因是我在下课时捉了许多蜜蜂，仔细地把翅膀揪掉，然后用一个玻璃瓶子装起来。我上课不大听课，跟几个差生被老师撵到教室的后面，这样可以尽量减少对别的同学的影响。我上课时把装蜜蜂的小瓶子打开，用一只医用的镊子把蜜蜂的头夹住，蜜蜂的屁股对着前面张红叶的脖子凑过去，然后镊子稍用力，蜜蜂就会把针刺到张红叶的脖子里，她就“哇”的一声大哭起来。我很快地把镊子收起来，装作没事人一样。因为我周围的同学都莫名其妙地哭过，后来被老师发现了，抓了个现行，并且收缴了凶器。放学时我被老师叫到办公室去，教体育的丁老师逮住我一顿臭揍。好家伙，他的拳头醋钵一般大。就这样，我也跟他对打。后来不知怎么的他把我衣服给撕破了，衣服的一只袖子被撕脱了，半个胳膊露在外面。放学以后，老师在前面走，我在后面跟着。老师问我干什么，我说你得赔我衣服。老师被缠得没办法，喊他老婆过来给我缝。后来这位班主任就把我交到何老师班上来了。何老师刚从外地下放回来，她好像是河北人，一口河北梆子腔，随丈夫转业到这里。她个子不高，才一米五多一点，一点也不像北方人。她人还有一股狠劲，后来我总结，一般个子矮的人都比较有韧性。她天天笑眯眯地看着你，跟你耗着。她走到哪儿，我也得跟到哪儿，跟黑白无常似的。下午放学了。她不许我回家，要我跟她到办公室写作业，一直写到天黑，她什么时候作业改完了，我什么时候才能回家。她低头用红笔飞快地判着作业，时不时用眼睛余光看我一眼，看得人心里一凛。她家住在交通厅，路上有个包子铺。在路上她买两个包子，她的那个是素馅的，我的是肉馅的。我爹比较狠，她知道他脾气不好。一般我爹问我在学校表现怎么样，她大多数时候说：“很好，很好，比以前进步一点。”何老师家访时总是说成绩，说这学期不错，数学考到六十五了，比以前进步了十分，及格了。这是多么大的跨越啊！她用诗人般的语言对我爹描述，你这孩子如果好好培养，上个清华、北大也没问题啊！咱得换换方法，哪能动手就打，你在部队也不能体罚战士对不对？可能是天资拙劣，我的数学到了七十来分，就进入滞涨阶段，怎么努力也上不去了。何老师是班主任，教数学的。有人就说你费这么大精力带一个差生划不来，她还真红了脸，还跟人吵一架，说：“你怎么能当孩子面这样说话！”后来我工作了，经常还会遇见何老师。她早已退休。她的个子更矮了，一头银发。她喜欢一边说话，一边用手摘我身上的线头，我就感觉自己像个永远摘不干净的毛线团子。她一边问工作好不好，一边叮嘱我要看点书。她也不说理由，就单单说：“看点书总是好的！”后来她搬到外地的女儿家去，跟女儿一起过了，我就再也没有见过她了。如果她健在的话，现在也有八十多了。10 . 结合语境，解释下面句中加点的词语。(1)我上学时那真是“皮”得很。(2)许多班级的任课老师对我都很头痛，于是我就在各个班级之间“放逐”着。11 . 文中的何老师是一位怎样的老师？请简要分析。12 . 有同学认为，第段与文章主题无关，可以删去。请谈谈你的看法。13 . 文中用“春风化雨”这个标题有何好处？三、句子默写14 . 夜雨寄北（李商隐）（1）_，巴山夜雨涨秋池。（2）_，却话巴山夜雨时。（3）诗中回答归期未卜，并用雨景衬托浓郁相思之情的句子是：_，_。（4）李商隐在夜雨寄北中想象与友人团聚并秉烛夜谈的句子是：_，_。四、课外阅读书上元夜游苏 轼已卯上元，予在儋州，有老书生数人来过，曰：“良月嘉夜，先生能一出乎?”予欣然从之，步城西，入僧舍历小巷民夷杂揉屠沽纷然。归舍巳三鼓矣。舍中掩关熟睡，已再鼾矣。放杖而笑，孰为得失?过问先生何笑，盖自笑也。然亦笑韩退之钓鱼无得，更欲远去，不知走海者未必得大鱼也。注：上元：农历正月十五。儋州：地名，现在属于海南。民：指汉族人。夷：指当地少数民族。过：苏轼的小儿子。韩退之：唐朝文学家韩愈。15 . 下列各组中，加点词的意思相同的一项是（ ）A予欣然从之/择其善者而从之B更欲远去/解衣欲睡C有老书生数人来过/及鲁隶过寻阳D然亦笑韩退之钓鱼无得/欣然起行16 . 请用三条“/”线给文中画线句子断句。入僧舍历小巷民夷杂揉屠沽纷然17 . 短文中，作者借“走海者未必得大鱼”道出了什么生活哲理？五、诗歌鉴赏18 . 诗歌鉴赏过故人庄故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。（1）这首诗描绘了诗人对田园情趣的感受，一、二句写的是_，三、四句写的是_。（2）诗中描绘了优美宁静的田园风景，犹如陶渊明笔下的世外桃源，故有人认为作者同陶渊明一样，以此表达对当时黑暗社会憎恶和自由田园生活的向往，你同意这种说法吗？说出你的理由六、名著阅读19 . 名著阅读。（1）红星照耀中国又名是（国别）著名记者（名字）的不朽名著，是一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。作者真实记录了（年份）在中国西北革命根据地（以延安为中心的陕甘宁边区）进行实地采访的所见所闻，向全世界真实报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况，先后被译为二十多种文字，几乎传遍了全世界。（2）红星照耀中国中“红星”的含义。七、作文20 . 请从下面两个文题中任选一题作文。（1）题目：渴望重见那份温情要求：写一篇600字左右的记叙文；恰当运用多种表达方式，叙事清楚，结构完整，内容充实；文中不得出现真实的人名、校名、地名。（2）阅读下面材料，然后作文。蜗牛问妈妈：为什么我们从生下来，就要背负这个又硬又重的壳呢？妈妈：因为我们的身体没有骨骼的支撑，只能爬，又爬不快。所以要个壳的保护！小蜗牛：毛虫姐姐没有骨头，也爬不快，为什么她却不用背这个又硬又重的壳呢？妈妈：因为毛虫姐姐能变成蝴蝶，天空会保护她啊。小蜗牛：可是蚯蚓弟弟也没骨头，爬不快，也不会变成蝴蝶，他什么不背这个又硬又重的壳呢？妈妈：因为蚯蚓弟弟会钻土，大地会保护他啊。小蜗牛哭了起来：我们好可怜，天空不保护我们，大地也不保护我们。蜗牛妈妈安慰他：所以我们有壳啊！我们不靠天，也不靠地，我们靠自己。要求：根据材料内容，自选角度，自拟题目；除诗歌外，文体不限，600字左右；文中不得出现真实的人名、校名、地名。第 11 页 共 11 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、二、现代文阅读1、2、三、句子默写1、四、课外阅读1、五、诗歌鉴赏1、六、名著阅读1、七、作文1、