人教版2020版七年级下学期第一次月考语文试题B卷

人教版2020版七年级下学期第一次月考语文试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列句子中没有语病的一项是（ ）A为了能让游客“宾至如归”，大丰区内旅游景区纷纷开展文明旅游活动，劝导不文明行为，给文明旅游带来新的空气，营造出了一片和谐。B据预测，2018年成品油需求量约为 3.46 亿吨，比 2017年增长约 4%左右。C2017年4月27日19时07分，天舟一号货运飞船与天宫二号空间实验室成功完成首次推进剂在轨补加试验，标志天舟一号飞行任务取得圆满成功。D央视朗读者收到观众的广泛好评，是因为其节目形式新颖、文化内涵丰富的缘故。2 . 下列句子标点符号使用无误的一项是（ ）A一个人到了三十岁的时候就会发现自己丢失了一些什么，一颗臼齿，一段盲肠，脑门上的一些头发，一点点和人开玩笑的兴味，或者就是你那整个的青春。B在希腊花瓶歌也说，“听得见的声调固然幽美，听不见的声调尤其幽美，”也是说同样道理。C本题主眼，自然是在“敬”字、“乐”字。但必先有业，才有可敬、可乐的主体，理至易明。D杜小康已不可能再去想他的油麻地了。现在，占据他心灵的全部是前方：还要走多远，前方是什么样子，前方是未知的。3 . 下列各句中加点的成语使用不恰当的一项是（ ）A如今的泰兴新城，交通四通八达，高楼鳞次栉比，人民安居乐业。B长期以来，西方世界对中国缺乏了解，更缺乏尊重，怀有一种莫名其妙的偏见。C“泰州教育大阅读”实施以来，各级各类学校因地制宜，开展了形式多样的阅读活动。D余光中的乡愁体现了诗人期待两岸早日统一的美好愿望，对两岸读者具有潜滋暗长的影响。4 . 下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（ ）A盔甲（ku）莅临（l）搓捻（nin）感慨（ki）B应和（h）贮蓄（ch）菜畦（q）模仿（m）C确凿（zo）倜傥（t）和蔼（i）争执（zh）D高邈（mio）吝啬（s）啼叫（t）竦峙（zh）5 . 下列说法对的是（ ）A红岩讲述了中华人民共和国成立后，重庆地区地下党人的英勇故事，是短篇小说。B老舍把祥子写活了：老实，健壮，坚忍，但是在当时的社会条件下，他的希望一次次破灭，最后放弃了自己的理想，变成了麻木，潦倒，狡猾，自暴自弃的行尸走肉。C骆驼祥子是当代作家老舍的代表作。文章还写了其他人物，如残忍霸道的虎妞，大胆泼辣又有一点变态的刘四，一步步走向毁灭的小福子，诈骗祥子的孙侦探。D罗广斌，杨益言的创业史讲述了以梁宝生为代表的新一代农民的为建设农村合作社事业而奋斗的故事。二、字词书写6 . 根据拼音写汉字，或者给加点的字注音。（1）锋芒毕露_（2）校样_（3）从不间断_（4）鞠躬尽cu_（5）调gng_（6）一xi千里_三、现代文阅读雪人肖复兴今年冬天，北京下了场大雪。雪一下子堆得老厚，白皑皑的，路上像铺了一层绒绒的地毯，这真是北京城难得见到的美景。那天清早，我看见路旁一家小餐馆前堆起了一个雪人，是在这家餐馆打工的几个外地年轻人冒着严寒堆起来的，他们冻得满脸通红却堆得兴致勃勃。雪人挺漂亮，胡萝卜插成的鼻子，彩纸做成的眼睛，用花花绿绿的挂历叠成的蓓蕾帽，手臂里还夹着一根长长的树枝，枝头上挂着几个彩色的气球和几片彩色布条做成的小旗子雪人融入了几个外地年轻人尽情的想像，是冬天和他们彼此赠予的最好的礼物了。那时，天上的雪花正在飘飘洒洒，街头一片冰清玉洁，宛若童话的世界。那个漂亮的雪人仿佛活了一样，在这飘飞的雪花中轻盈地舞动这个漂亮的雪人引来了不少过往行人的注目它确实堆得挺别致可爱的。有的人还跳下自行车跑过来看看它，开心地一笑。特别是孩子们，围着它打雪仗，笑声随着雪花飞扬，溅得四处都是。在雪小些的时候，许多家长回家拿来照相机，领着孩子和这个漂亮的雪人合影留念。这个在纷纷扬扬的大雪中诞生的雪人，给这条街增添了不少的欢乐。雪停之后，因为气温依然出奇地冷，雪许多天不化。缺少了雪花的陪伴，这个漂亮的雪人显得有些寂寞。人们渐渐失去开始见到它时的兴致，走过它的身边，连看都不看它一眼，它便显得越发孤零零。因为缺乏飘落的雪花的装点，又因为来来往往汽车排放的废气和附近工厂烟囱冒出的烟尘的污染，仅仅几天，雪人就变得灰蒙蒙、黑黢黢的了，仿佛是一个受冷遇又受气的灰姑娘了。接着，没过两天，雪人手臂中夹着的枝条上的气球破了，彩色布条做成的小旗被人随手扯下来扔在一旁；然后，雪人的胡萝卜鼻子被拔下来狠狠地插在肚子上，漂亮的蓓蕾帽被撕成碎片撒满一地；雪人已经无可奈何地残疾，但还有人不放过它，路过它的身旁的时候，狠狠地朝它的身上踩几脚，雪块坍塌下来，雪人的头、胳膊随着就掉落在地上。雪人再不是雪人，成了一堆脏兮兮的垃圾了。一个漂亮可爱的雪人，就这样在人们的手中被创造、被破坏了。让我多少感到痛心的是破坏它的人大多是可爱的孩子。我亲眼看见好几个孩子路过它的身旁，毫无缘由地踩它，把它当成靶子，拿雪块、石头砸它。而这些孩子里有不少恰恰在前几天还围绕在它身旁，欢乐地打雪仗，或者脸上绽开酒窝和它合影留念。我更无法理解的是参与破坏的还有当初创造它的人们。小餐馆里的那几个外地年轻人出来倒脏水就那样毫无顾忌地倒在雪人身上，尤其当雪人坍塌，剩下的半拉身子更成为他们倒脏水倒污物的垃圾桶了。看来，雪人最好的命运，是在雪天里诞生，然后立刻消融在雪后的阳光下，消融得没有一点影子。这样，它只会看见我们人类欢乐的前一半，不会看我们随心所欲破坏的后一半。7 . 根据文章内容，用恰当的词语填空。表现阶段雪停前雪停后小餐馆年轻人的行为 _雪人_雪人小餐馆年轻人的情感 _雪人_雪人8 . “特别是孩子们，围着它打雪仗，笑声随着雪花飞扬，溅得四处都是。”这里的“溅”字妙在何处？9 . “漂亮的雪人”在文中多次出现，这有什么好处？10 . 联系文章，说说雪人的命运引发了作者哪些思考？课内精读11 . 第二段写了什么内容，有何作用？12 . 本文运用了象征手法，“白杨树”象征着什么？13 . 文中第七段中的四个反问句是如何逐层深入地揭示白杨树的品质及其象征意义的？请你作简要分析。14 . 本文的抒情线索是什么？它是怎样组织全文的？15 . “贵族化的楠木”象征着什么？作者写白杨树，为什么又要写楠木呢？16 . 作者说“白杨树算不得树中的好女子”，其作用是什么？四、文言文阅读阅读下面的文言文，完成后面的题目。（甲）余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。（选自宋濂送东阳马生序）（乙）欧阳公四岁而孤，家贫无资。太夫人以荻画地，教以书字。多诵古人篇章。及其稍长，家无书读。就闾里士人家借而读之，或因而抄录。以至昼夜忘寝食，惟读书是务。自幼所作诗赋文字，下笔已如成人。（选自欧阳公事迹）（注）（欧阳公）指欧阳修。（孤）幼年丧父。（太夫人）指欧阳修的母亲。（荻d）多年生草本植物，与芦苇相似。（闾里）乡里。（士人家）读书人家。（惟读书是务）即“惟务读书”。务，致力，从事。（文字）文章。17 . 解释下列句中加点的词。以是人多以书假余（_）无从致书以观（_）太夫人以荻画地（_）家贫无资（_）18 . 将下列句子翻译成现代汉语。录毕，走送之，不敢稍逾约。及其稍长，家无书读。19 . 根据语句意思，下列句子朗读停顿正确的一项是（ ）A余幼/时即嗜学B手指/不可屈伸C欧阳/公四岁而孤D多诵古人/篇章20 . 你怎样看待“欧阳修母亲画荻教子”这种做法？请结合（乙）段内容谈谈。五、句子默写21 . 默写古诗文中的名句。（任选5空默写）因思杜陵梦，_。（温庭筠商山早行）春蚕到死丝方尽，_。（李商隐无题）岸芷汀兰，_。（范仲淹岳阳楼记）_，山雨欲来风满楼。（许浑咸阳城东楼）长风破浪会有时，_。（李白行路难（其一）刘禹锡虽在巴山楚水，二十三年遭弃置，仍在酬乐天扬州初逢席上见赠一诗中，用“_，_ ”句，传达了见新人辈出无限欣慰的豁达。六、名著阅读22 . 名著阅读。 (1)骆驼祥子中祥子最大的梦想是_。他风里来雨里去，省吃俭用终于完成了这个梦想，但最终被_抢走了。(2)关于骆驼祥子的评价不正确的一项是（ ）A骆驼祥子是一部京味小说。B骆驼祥子的语言俗白、亲切。C骆驼祥子是中国古代文学史上优秀的长篇小说。D骆驼祥子的语言是从地道的北京市民口语中提炼出来的文学语言。阅读下面的宋诗，完成下列小题。秋夜纪怀陆游北斗垂莽苍，明河浮太清。风林一叶下，露草百虫鸣。病入新凉减，诗从半睡成。还思散关路，炬火驿前迎。注：明河：银河。太清：指天空。散关：大散关。炬火驿前迎：举着火把到驿馆前迎接。23 . 请用自己的语言描述诗歌首联所展现的画面。24 . 颈联和尾联抒发了诗人怎样的情怀？请简要分析。七、综合性学习25 . 综合运用。某学校开展“我和青春有一个约会”的语文实践活动，请你完成以下任务。（1）（活动设计）学校将围绕“我和青春有一个约会”的主题举行系列主题活动，已设计出“活动一”和“活动二”，请你再设计出“活动三”。活动一：举行“青春最美”演讲比赛活动二：举行“我的青春”征文比赛活动三：（2）（演讲东行）学校举行演讲比赛，有同学搜集了以下一组故事，准备以“只有勤奋才能成功”为主题写一篇精彩的演讲稿。这组故事中不符合主题要求的两项是（只填序号）。高手流水 孙康映雪 车胤囊萤 宋濂抄书 岳母刺字 苏秦刺股（3）（偶像介绍）偶像是成长的心灵力量。下面三个人物都是同学们心中的青春偶像。请选择其中一个，用简洁的语言从人物所处的时代、人物的精神两个方面进行介绍。备选人物：诸葛亮 文天祥 袁隆平示例：苏轼宋代词人，虽屡遭挫折但依然豁达乐观。八、作文26 . （1）话题作文有些鱼类有洄游现象，历尽艰险也要回到它出生的家。在我们成长的过程中，也有着“精神洄游”的现象：我们要洄游到过去的时光中，洄游到心灵、文化、社会等往事中，洄游到爱与美、诗与思的精神家园里，去寻找情感的本真与思想的胜境。在岁月里洄游，我们可以看见未来。每一次的洄游，都是一次成长。请你以“洄游”为话题，写一篇作文。（2）命题作文请以我有属于自己的光芒为题，写一篇作文。要求：以上两题，任选其一作文；除诗歌、戏剧外，文体不限；不少于600字，书写规范工整；凡涉及真实的地名、校名、人名一律用A、B、C等英文大写字母替代。第 13 页 共 13 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、二、字词书写1、三、现代文阅读1、2、四、文言文阅读1、五、句子默写1、六、名著阅读1、2、七、综合性学习1、八、作文1、