人教版七年级上册期末预测语文试题

人教版七年级上册期末预测语文试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列句子中，没有错别字且加点字的注音完全正确的一项是（ ）A遗嘱（sh）屏息（bng）坦荡如砥眼花瞭乱B丰腴（y）蔓延（wn）重峦叠障惟妙惟肖C湍急（tun） 悄然（qio）为富不仁粗制烂造D慰藉（ji）蒙昧（mi）接踵而至诚惶诚恐2 . 下列文学常识表述正确的一项是（ ）A在我国古代文学史上,有许多名家常被人并称。例:“李杜”即李白与杜甫,“韩柳”即韩愈与柳宗元,“苏辛”即苏轼与辛弃疾。B“古文运动”是指唐代中期韩愈、柳宗元提倡的一种文体和文学语言的革新运动。“古文”是指先秦两汉的散文,韩愈大力提倡这种文体,以反对六朝以来浮艳颓靡的形式主义文风,他的师说、劝学、杂说之四(马说)、祭十二郎文是流传千古的优秀散文。C“新乐府运动”是指唐代中期白居易、元稹等人倡导的一种诗歌内容和形式的革新运动。“文章合为时而著,歌诗合为事而作”,白居易主张用新题材创作乐曲和诗,用新乐府描写民生疾苦,反映社会现实,白居易的新乐府五十首(包括卖炭翁)和元稹的悯农(二首)都是新乐府运动中的优秀作品。D青莲居士、四明狂客、少陵野老、香山居士、“六一”居士、东坡居士、白石道人、湖海散人依次是指李白、孟浩然、杜甫、白居易、王安石、苏轼、姜夔、施耐庵。3 . 下列句子有语病的一项是（ ）A为了防止失窃事件再次发生，保安部门采取了切实有效的措施。B通过学习学校颁发的消防安全，关爱生命致家长的一封信，使我们家长都受到了一次教育。C七年级(5)班的语文成绩是全校最好的。D任何人无论说什么、做什么，都动摇不了中国政府和人民捍卫国家主权和领土完整的坚定决心和意志。4 . 下列词语书写完全正确的一项是（ ）A禅师秘决附庸风雅富丽堂皇B娉婷羡慕娇揉造作一意孤行C摇曳飘逸风霜高洁彬彬有礼D制裁涵养风功伟绩断章取义5 . 下面句子加点的成语运用错误的一项是（ ）（2分）A美元贬值势如破竹，使遭受次贷危机打击的亚洲股市雪上加霜，难以再现复苏迹象。B人们掌握了自然规律以后，便可把沙漠中的光怪陆离的现象说清楚。C作文课上，小明对原先的作文作了修改，由于不明要领，反把作文改得不伦不类。D凡做一件事，便忠于一件事，将全副精力集中到这事上，做到心无旁骛，便是敬。二、现代文阅读阅读下列文章，完成后面小题凡老先生的秘密凡老先生有个秘密。他独自一人住在偏僻的森林旁边，一生最钟爱的就是他居住的这幢房子。可是现在凡老先生得了严重的心脏病，需要到儿女们居住的城里治疗。对于这幢老房子，凡老先生的孩子们提议一卖掉，但凡老先生一万个舍不得。几个孩子带看小手电，来到了凡老先生的屋前，当他们发现窗户远高过他们的个头时，开始动脑筋想主意了。“卓林，爬上去！看看里面的老头儿到底在干什么。”叫肖图的男孩说道。卓林似乎不太情愿，但最终还是硬着头皮顺着旁边的一根粗水管爬到窗户上，他朝里面望去，桌上摆放着许多医疗器具，有镊子、纱布、消毒水一个苍老的声音突然传来：“这里不是有大门吗？不用这么费劲去爬窗户“快撤！”肖图一声惊呼，拽着胡忽快速消失在黑夜里。爬上窗户的卓林却手一滑，跌落下来。“唉，你这孩子，太不小心了！进屋上点药吧！凡老先生动作娴熟地帮卓林抹上药：“好像以前没有见过你，你是新搬来的吧？为什么要来这里？卓林鼓起勇气小声地说：“我家是一个月前搬来的，就租住在街尾的那间房子。肖图和胡忽说，如果晚上我和他们一块来这儿，就给我三份面包。我爸爸今天过生日，我和两个弟弟没钱买蛋糕”凡老先生怔怔地看着他，转身拿出一个蛋糕礼盒递给卓林：“拿回去和家人分享吧。你们住的是肖家的老房子，年久失修，都准备要拆掉了，住在里面一定很难受吧？“不难受，爸爸说，只要一家人在一起，就是幸福。”凡老先生称赞他有个好爸爸，脑中突然浮现一个想法：“你愿意帮我一个忙吗？从明天开始，你放学后就来我这儿，我想教你一些简单的医术。”卓林愉快地同意了。“丁零零！”门铃响了。卓林知道凡老先生有客人来了，便起身告辞。但走到门外，他什么人也没有看见汤，身后的凡老先生却不知和谁打起了招呼：“您今天，气色不错，再换一次药就没事了。”李林低下头，仔细一看，门一前站着一只小松鼠，前上肢还打着一个绷带：“麻烦凡老先生了！卓林似乎明白了些什么。他兑现了自己的诺言，放学后便去跟凡老先生学习医术。在凡老先生的指导下，他学会给受伤的狼抹药，为中弹的鸽子做手术几天后，凡老先生的儿女们开着车来接他了。“我的孩子，你已经知道了我的秘密！应该也知道我想让你干仆么！”凡老先生从兜里构出一串钥匙放在车林手里，“现在你是这幢房子的主人了，请你好好爱惜它，还有夜晚来访的动物朋友们。”现在，凡老先生的秘密成了卓林一家人的秘密。6 . 从文中看，凡老先生的秘密指的是什么呢?7 . 当卓林失手从窗户上跌落下来后，凡老先生是怎样对待卓琳的呢？8 . “卓林似乎明白了什么。”请发挥合理的想象，分析卓林此对的内心想法。9 . 凡老先生离开时，对卓林提出了怎样的期望？10 . 结合全文内容，说说凡老先生是一个怎样的人？散文阅读轻放（安宁） 走廊里的声控灯，很早以前就坏了。每次走到门口，同租三室一厅的几个人，都会习惯性地叹口气，在黑暗中摸索着将门打开，又重重地关上，似乎想要以此发泄对那一脸晦暗的廊灯的愤恨。其实，楼下的小卖部里，摆满了各种各样的灯泡，而且价格低廉到不过是坐一站公交车的价格，但包括我在内的所有人，谁都没有想起，在买泡面的时候，顺手捎带一个灯泡上来。 父亲过来看我，走到门口，看见我费力地用手机里微弱的光线照明，立刻放下手里的东西，说声“稍等”，便下了楼。不过是几分钟的工夫，他便拿了一个灯泡上来，一声不响地安好。然后，他轻轻一击掌，昔日暗淡无光的走廊，瞬间便有了温暖通透的光亮，我站在门口，看父亲脸上淡然的微笑，便说：“你可真是光明使者呢，你一来，这灯就好了。” 父亲却扭过身来，正对着我，说：“其实路过的每一个人，都可以是光明使者，不过是一块五毛钱的灯泡，顺手就捎过来了，何必每次总是感叹世风日下，自己却始终不去动手呢？” 我笑，“可不是人人都像您这样乐于助人，况且，这还是租来的房子，这走廊，也属于公共的区域，不只我们这一层，楼上的人也都要从此经过呢。” 父亲没吱声，只拿起身边的扫帚，边一层层地扫着楼梯上丢掉的烟头、纸屑、菜叶，边哼起他惯唱的京剧。有人从他身边经过，他便停下来，将身子朝楼梯一侧，又朝来人笑着点一点头，表示让对方先行。而路人总是诧异地看父亲一眼，又微微地停一下，这才在父亲的笑意里，慌乱地点一下头，匆匆离去。那脚步的失措，看上去有些逃的意思。 我在晚饭的时候，便抱怨他，说：“何必对陌生人这样殷勤？他们指不定在心里觉得你有毛病呢。”父亲呷下一口酒，道：“我管不着别人心里怎么想，但我开心就可以啊，况且，我就不信你给别人微笑，他还能泼你一盆冷水不成？所谓寻开心，就是这样，你自己不去主动找，它还会自登家门？” 几日后，翻起账本，突然想起一个借钱的熟人，当时他信誓旦旦，说三个月后肯定一分不少地全都打到我的账户里来，可是又过去两个月了，他不仅没有打钱，连一个解释的电话都没有。气愤之下，我抄起电话便要质问熟人。父亲得知后将我拦住，说：“钱既然已经借出去了，就不必再催了。”我不解，说：“难道就让这笔钱白白地给他了不成？这样不守信用的人，你又何必跟他客气？” 父亲一声不响地拿过我的账本，将我记下的还款日期一栏“啪”的一道线勾掉，这才说：“何时你将心里那个还款的日期，也一并改成无期限的时候，就不会像现在这样气愤了；假如人家忙得忘记了，你过去一通责问，那岂不是彼此坏了感情？一笔钱丢掉不要紧，连带地连一个朋友也给弄丢了，那就得不偿失了。” 我依然心里憋闷，说：“可是我觉得这个人根本就是故意忘记的，我刚刚听说他借过别人的钱，每次别人一催，他就推说下个月还，结果是几个月过去了，还是没有丝毫要还的迹象。” 父亲依然不紧不慢地喝一口茶，道：“如果他真是一个常占便宜的人，那你这钱，丢了也没有关系，能够用钱测出一个人的深浅，并在以后的路上，尽可能地远离这样的人，不是更好吗？况且，如果他不打算还你，你再怎样地催促，也是得不到这笔钱的，不如心中先放下，这样轻松的是你，而他，则会在你的安静里，心里有小小的失落与不安。”隔着十几年的光阴看过去，我第一次发觉，硕士毕业的我，从书本中得到的那些东西，在没有读过几本书的父亲面前，原来是如此的苍白且无力。人生中一切矛盾的化解，并不是拿尖锐的刀子划过，而是那最朴素最温暖的轻轻一放。11 . 文章写了父亲哪四件事？请简要概括。12 . 语段中两次出现“光明使者”，请结合上下文说说你的理解。13 . 文章第小节写路人的表现用了哪些描写方法？有什么作用？14 . 请你用简洁的语言说说题目“轻放”的含义。15 . 欠债还钱，本是天经地义。父亲却劝“我”不必催促，你认同父亲的这种做法吗？说说你的看法。三、对比阅读阅读下面的选段，完成后面小题（甲）夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也。非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！诫子书（乙）一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。 狼16 . 下列句子朗读停顿划分不正确的一项是A其一/犬坐于前B非淡泊/无以明志，非宁静/无以致远C年/与时驰，意/与日去D静以/修身，俭以/养德17 . 解释下列加点的词语。年与时驰（_）淫慢则不能励精（_）而两狼之并驱如故（_）一狼洞其中（_）18 . 下列各项中加点的词意义和用法相同的一项是A得一人之使/左将军王凝之妻也B其人舍然大喜/公欣然曰C意将隧入以攻其后也/可以为师矣D宋君令人问之于丁氏/其一犬坐于前19 . 用现代汉语写出下面句子的意思。（1）淫慢则不能励精，险躁则不能治性（2）禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。20 . 许多诗文都写到诫子书中“淡泊”“立志”“惜时”之意。下列右侧的诗文分别蕴含哪些意境?请你连一连。A淡泊B立志C惜时长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。（李白）志土惜日短，愁人知夜长。（傅玄）黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。（颜真卿）穷且益坚，不坠青云之志（王勃）水能性淡为吾友，竹解心虚即我师。（白居易）不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。（陶渊明）四、情景默写21 . 默写：（1）在人生中，有境遇看似无望却忽逢转机便豁然开朗的情形，这种情形正契合了陆游游山西村中“_，_。”一句。（2）杜甫望岳中点明全诗主旨，抒写自己不怕困难，敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气慨的诗句是：“_，_。”（3）使至塞上的名句是 _，_。（4）_，又岂在朝朝暮暮。（5）记承天寺夜游中有精彩的月色描写，这是：_，_， 盖竹柏影也。五、诗歌鉴赏阅读登岳阳楼（其一），完成小题。登岳阳楼（其一）陈与义洞庭之东江水西，帘旌不动夕阳迟。登临吴蜀横分地，徙倚湖山欲暮时。万里来游还望远，三年多难更凭危。白头吊古风霜里，老木苍波无限悲。22 . 对这首诗的赏析不恰当的一项是（ ）A首联是全诗写景最浓墨重彩的一笔，看似平常，实则细腻。可以想见诗人的视线由近及远的扫描，逐渐放开，最后融入那苍茫的暮色中。B诗的颈联以含蓄的方式，道出了一个亡国之臣心中的愤懑。“万里”与“三年”对举，分别从空间、时间的跨度上来叙事，收到了双重叠加的艺术效果。C这首诗通过登楼所见，抒发诗人辗转江湘之苦，国家破败、中原动荡之忧。读之让人感慨万分。D与杜甫的春望石壕吏等诗相比较，能看出此诗的老杜风格。诗人在模仿的同时，又富于变化，布控精巧，情思绵绵，自成一格。23 . （小题2）下列表述不恰当的一项是A首联写景，“一东”“一西”，点明岳阳楼的地理位置；“帘旌不动夕阳迟”，描绘出一幅静谧的夕阳入山图，烘托了诗人登临时的悠闲、平静的心情。B颔联思昔抚今，忆“吴蜀”融入厚重历史感，说“徙倚”渗透个人怅惘情。C颈联“万里”与“三年”对举，分别从空间和时间跨度上道出了亡国之臣的无尽忧愤。D尾联情景相生,”风霜”既指秋色浓重,又与自己的”白头”相映衬,且暗示了当时政治局势的严峻,”老木沧波”既指眼前实景,又是作者憔悴悲愁、饱经风霜的自我写照。24 . （小题3）对这首诗的主旨理解正确的一项是A这首七言律诗借景抒情，把家国之痛和身世之悲融于一体。B抒发了诗人颠沛流离之苦、对国家的无限忧愁，以及老大伤悲的落寞情怀。C表达了作者晚年面对国破家亡的困境而产生的得过且过之感。D这首诗以虚写的手法，表达了诗人对国运好转的期盼。25 . （小题4）与本诗颈联结构最相似的一项是A昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。B自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。C夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。D万里悲秋常作客，百年多病独登台。六、语言表达26 . 盲孩子和他的影子中盲孩子眼中“那个黑夜的世界，渐渐地泛着淡淡的光，像银亮的雾笼罩着周围的一切”这一句用了什么修辞？有什么作用？七、名著阅读名著阅读。27 . 将下列的人物和对应的情节连线。宋江大闹飞云浦武松私放晁盖卢俊义卖刀杀牛二杨志活捉史文恭28 . 鲁智深原是经略府的提辖，他被逼上梁山与林冲有什么关系？请简要说明。八、综合性学习向阳中学九年级(2)班开展以“走进小说天地”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成下列任务。29 . 如果你是本次活动的负责人,请将下列活动方案补写完整。竟猜歌词,走进小说天地 _越时空,驱遣文学想象30 . 如果你是本次活动的主持人，请设计一段精彩的开场白，至少运用一种修辞手法，不少于50个字。31 . 请走进鲁迅的故乡,填写下面的“小说人物档案卡片”。小说人物卡片闰土出处鲁迅故乡外貌神情少年时紫色的脸，戴小毡帽,红活圆实的手；中年时灰黄的脸眼睛红肿，戴破毡帽,穿极薄的衣服,手又粗又笨又开裂人物关系“我童年的好友典型事例性格特点代表类型旧中国受封建思想毒害的农民32 . 请你想象一下,杜小康放鸭回家后的命运与未来。(想象推断要符合人物性格发展的逻辑)九、作文33 . 请从下面的两个文题中任选一题作文。文题一：在我们成长的道路上，总有不少目光在默默关注着我们。那目光，或许表达殷切的希望和期盼；那目光，或许给人无尽的动力和勇气；那目光，或许传递温馨的祝福和关怀目光无言，伴我们成长。请以“目光”为题，写一篇文章。文题二：成长是探索，是追求，也是坚持与守护。逐渐长大的你是否有过对亲情、友情的守护？是否有过对肩上责任的守护？是否有过对心中正义、善良的守护？在追求与探索的过程中，我们在改变，但总有一些东西值得我们永远保有，永远守护。请将文题“守护”补充完整，写一篇文章。要求：（1)文章要有真情实感，主题要鲜明，思路要清晰。（2)除诗歌、戏剧外，体裁不限；不得套写、抄袭。（3)文中不得出现真实的地名、校名、人名；字数在600字左右。第 13 页 共 13 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、二、现代文阅读1、2、三、对比阅读1、四、情景默写1、五、诗歌鉴赏1、六、语言表达1、七、名著阅读1、八、综合性学习1、九、作文1、