人教版2020版七年级上学期期中语文试题（I）卷（检测）

人教版2020版七年级上学期期中语文试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下面句子没有语病的一项是（ ）A水能在转换为电能的过程中不发生化学变化，不排出有害物质，是一种取之不尽、用之不竭的清洁能源。B在央视的文化栏目国家宝藏中，通过明星守护人的讲述，使观众看到了国宝的“前世今生”C是否选择对社会对未来负责的低碳生活方式，是衡量现代人良好素质的重要标准。D2018 俄罗斯世界杯引发了一场足球热，据统计，大约三分一左右的年轻人希望亲临现场观看世界杯。2 . 下列表述有误的一项是（ ）A叶圣陶，原名叶绍钩，是我国现代著名的作家、编辑家教育家。代表作有长篇小说倪焕之、童话集稻草人等。B最苦与最乐的作者是我国近代思想家学者康有为，本文选自他的代表作集外文。C爱莲说的作者是北宋著名的哲学家周敦颐。本文主要运用衬托手法表现了作者的高洁情趣和追求。D陋室铭中的“铭”原是古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字，后来成为一种文体。二、字词书写3 . 阅读下面文字，给加点的字注音，根据拼音写出汉字。年少的我们，一路踏歌前行。广袤的天空，任由我们驰骋；湛蓝的大海，任由我们游弋（_）。江涛排空，海浪呼啸，我们无所畏惧；山崖陡峭，沟壑幽深，我们绝不退缩；驼道漫漫，朔风凛凛，我们心有绿洲。妄自菲（_）薄、附庸风雅不是我们的风格，心无旁w（_）、锲而不舍才是我们的追求。常怀鸿鹄之志，摇y（_）多姿的世界定将尽收眼底。4 . 根据拼音写汉字（要求书写工整、规范、美观）（4分）入夜，整个小巷逐渐停止了白天的喧闹，周围万（ ）li俱寂。小巷的尽头，一间小屋内亮闪着微弱的灯光，在夜幕中格外显眼。灯光下，老奶奶虽已风（ ）zh残年，仍然忙碌个不停。她将手头的一切安排妥（ ）ti，步履蹒跚地走到床前，仔细端（ ）xing着睡梦中乖巧懂事的孙女和枕边那“三好学生”的奖状，不禁欣慰地笑了。三、现代文阅读课外阅读。阅读后完成文后各小题。带娃看火车陈立从小到大，父亲一直是家里的“国王”，什么都是他说了算。父亲是威严的，说一不二。有一天，父亲买回自行车，许下诺言：“你们要听话，过段时间我就带你们去看火车。”为了看火车，我变得懂事起，学习成绩也提高很多。可是，父亲每天早出晚归，好像永远都有忙不完的事。眼看去看火车的希望快成泡影，暑假的一天晚上，哥哥姐姐怂恿我去问问。我走到父亲面前，小声说：“爸，什么时候去看火车啊?”母亲在做饭，也帮着说话：“答应过娃的事就不要拖。”父亲看我一眼，说：“明天就带你们去。”这个好消息来得太突然，我们兴奋到半夜才睡着。第二天，我们都起得早。父亲说：“有20里路呢，我先载你大哥和二姐到前面一个地方，再回来接你和大姐。”父亲的双手稳住自行车，等二姐在横杠上坐好，他后腿一伸就飞上了车，哥哥迅速跳上后座。看看他们离去的背影，我只有焦急地等，踮着脚尖地望，等了好久，望见父亲骑自行车回来，大姐牵着我往前胞。“别慌，别摔了。”父亲跳下车来，把我抱上自行车横杠，我抓紧车龙头，然后载着我和大姐出发。尽管屁股在横杠上没坐多久就有些疼，腿吊得发软，我还是喜悦得像只小鸟。路上有多人跟父亲打招呼，有同村的，有学生，有学生家长，父亲回应的声音洪亮又爽朗。到达哥哥和二姐等候的地万，父亲把我抱下车，叮嘱大姐：“你们在这儿等我，千万别走开啊。”又载上哥哥和二姐朝前去了。又等了好久，父亲终于骑车来接我和大姐。自行车飞驰着，我坐在横杠上，听到父亲粗重的喘息声，忽然好像有水滴到我脸上。“爸爸，下雨了吗?”我问，“太阳大得很，下什么雨哦。”我扭头看他，他脸上豆大的汗珠顺着下巴正流着。我伸出一只手要给他擦汗，他有些生气地说：“坐好，别动。”父亲来来回回，往返五六次把我们载到眉山火车站，我们激动地在站台边上张望，盼望火车快来。父亲坐在一块石板上用硬纸壳扇风，被汗水浸透的白衬衫紧贴在后背。“火车来了！”站台上一阵骚动，很多人在喊。我赶紧从地上爬起来，朝着鸣笛声的方向伸长脖子、睁大眼睛。“住后退！”父亲大声喊。“轰隆隆，轰隆隆”，长龙似的火车向我们驶近，然后在我们眼前慢慢停下来。车门开了，几个人从里面下来，又有几个人上去，车门迅速关了。随着一声巨大的响声，火车飞奔起来，离我们远去。我们看看火车的背影，意犹未尽。父亲要我们说感受。“看到火车，心满意足了。”“像长龙，声音巨大，好像在悲鸣。”“火车是没有家的孩子，一生都在流浪。”我们四兄妹你一句我一句，争抢着说。父亲开心地把油纸口袋展开，逃给我们一人一截青皮甘蔗。一阵风吹，我们无比享受地嚼起来，那甘蔗真甜啊，每次回想起来都还甜味悠长。夕阳是一只倦鸟，静静地穿过杂木树林，向西移动。父亲又来来回回五六次用自行车把我们载回家。母亲冲好热水，叫满身大汗的父亲洗洗，我们一溜烟跑出去，喊拢村里的几个小伙伴，眉飞色舞地讲看到的火车，讲了一遍又一遍，小伙伴们羡慕极了。长大后，我们都成了蒲公英，飞离故乡，各自安家。每次回来，我们都很珍惜跟父母在一起的时光，总要陪他们散散步、聊聊天。5 . 概括文章主要内容。6 . 文中哪句话表现了“我”看火车时兴奋的心情?7 . 简析第段中加点字“甜”的含义。8 . 品味第段中加点的“小声”一词，揣摩“我”当时的心理。9 . 你喜欢这样的父亲吗?结合文章内容说说理由。四、句子默写10 . 山河破碎风飘絮，。（过零丁洋）五、课内阅读阅读陈太丘与友期行,完成小题。陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉！与人期行,相委而去,”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之。元方入门不顾。11 . 解释加点的字。（1）尊君在不（2）下车引之12 . 下列句子节奏划分不正确的一项是（ ）A陈太丘与友期行，期日中B元方时年七岁，门外戏C友人惭,下车引之D过中不至，太丘舍去13 . 用现代汉语翻译下面句子。非人哉！与人期行,相委而去。14 . 文章主要是用动作描写和_描写的方法来刻画主要人物元方。元方认为，友人缺乏“信”和“礼”两种品格，缺乏的品格具体表现在：_（用原文回答）15 . 陈太丘与友期行出自方正篇。方正，指人行为、品性正直，合乎道义。文中哪些地方能够体现出陈元方的“方正”？（至少答出2点）六、诗歌鉴赏行路难(其一)李白金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难，行路难，多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。16 . 下列对诗歌的理解正确的一项是（ ）A开头两句以夸张的笔法，营造了欢乐的宴饮气氛，体现了诗人愉悦的心情。B诗中以“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”来比喻人生道路中的艰难险阻。C诗中借典故，直接表达了诗人盼望得到朝廷重用的心理。D最后两句写出了诗人坚信所乘之船必能安全到达彼岸的坚定信心。17 . 这首诗反映出诗人当时怎样的矛盾心理？七、课外阅读濠州定远县一弓手，善用矛，远近皆服其能。有一偷亦善击刺，常蔑视官军，唯与此弓手不相下，曰：“见必与之决生死。”一日，弓手者因事至村步，适值偷在市饮酒，势不可避，遂曳矛而斗。观者如堵墙。久之，各未能进。弓手者忽谓偷曰：“尉至矣，我与汝皆健者，汝敢与我尉马前决生死乎？”偷曰：“诺。”弓手应声刺之，一举而毙，盖乘隙也。（选自沈括梦溪笔谈）（注释）濠州定远县：地名,今属安徽。弓手：又称弓兵,宋代地方治安军之一。村步：村埠头。步，通“埠”，码头。尉：指县尉，维持本县治安。18 . 下列句子中加点的词解释错误的一项是（ ）（分）A善(善于、擅长)用矛B一举而毙（杀死）C适值（刚好）偷在市饮酒D弓手者忽谓（对说）偷曰19 . （小题2）下列各组句子中加点词的意义和用法不同的一项是（ ）（分）A皆服其能空乏其身B弓手者因事至村步罔不因势象形C遂曳矛而斗遂许先帝以驱驰D见必与之决生死时人莫之许也20 . （小题3）用现代汉语写出下面文言句子的意思。（分）汝敢与我尉马前决生死乎？21 . 根据选文，用自己的语言概括弓手在与小偷决斗中取胜的原因。（分）八、综合性学习22 . 某校举办“经典引路，阅读暖心”主题读书月活动，请你参加。（1）在田字格内用正楷字抄写下面的读书格言。书读百遍，其义自见。（2）下面是王明同学笔记本上的一则读书摘记，请帮他填补其中的相关内容。书名：猎人笔记出版社：人民文学出版社，2015年9月版作者：国籍：俄译者：丰子恺精彩片段：这期间朝霞燃烧起来；已经有金黄色的光带扩展在天空中，山谷里lio（ ）绕地升起一团团雾气，云雀嘹亮地歌唱着，吹来一阵黎明前的风，于是徐徐地浮出一轮深红色的太阳。阳光像流水般迸出；你的心就像鸟儿一样zhn（ ）奋起来。（节选自树林和草原）点评：作者：根据片段中的拼音写汉字。lio（ ）绕zhn（ ）奋结合你的阅读体会，点评摘抄的精彩片段。（3）大家同读西游记，做读书交流。其中问题之一：红孩儿武功非凡，使一杆八丈火尖枪，在火焰山修炼八百年，练成三昧真火，口吐火，鼻喷烟，十分了得。孙悟空战之不胜，红孩儿最终是如何被收服的呢？九、作文23 . 下面两题，任选一题作文。（1）也许我们的成长过程并不总是一帆风顺的：不是每一次尝试都能成功，不是每一次付出都有收获，也不是每一个正确行为都被认可但是，即使是那些曾让我们迷茫、苦恼、沮丧的事，也能使我们丰富阅历、增长智慧、获得人生的启迪。请以“我不为那件事后悔”为题目，自选角度，写一篇文章。（2）嘿！我们这个写作要求：（1）如果选择第二个作文题，请先在横线上把题目补充完整。（2）文章以记叙为主，兼用多种表达方式。（3）要有真情实感，不得抄袭和套作。（4）全文不得少于600字。（5）文中不得出现真实的校名、人名等信息。如有出现，校名用“希望中学”，人名用“小张、小王”。第 10 页 共 10 页参考答案一、选择题1、2、二、字词书写1、2、三、现代文阅读1、四、句子默写1、五、课内阅读1、六、诗歌鉴赏1、七、课外阅读1、八、综合性学习1、九、作文1、