人教版2020版七年级上学期期末语文试题B卷

人教版2020版七年级上学期期末语文试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列关于文学常识的表述，正确的一项是（ ）A赫耳墨斯和雕像者选自寓言故事集伊索寓言，它是古希腊(古罗马)流传下来的故事。B论语记录了孔子的一句话：“吾日三省吾身”。C马致远，宋代作家，代表作有天净沙秋思等。D金色花是英国文学家泰戈尔所作。2 . 下列句子中，没有错别字且加点字的注音完全正确的一项是（ ）A从懵（mng）懂的幼儿到朝气蓬勃的少年，从踌躇满志的青年到成熟的中年，最后步入两鬓（bn）斑白的老年：有序变化是生命亘（gng）古不变的主题。B暑假中，孩子们大都辗转于各种培训班，却无遐在阳光下挥汗如雨，在草地上惬（qi）意玩耍。C幸福是奋斗出来的，梦想是在砥砺奋进中实现的，广大青年应该立鸿鹄（h）志，做奋斗者。D稻屯洼湿地公园里，高高低低的房屋鳞次栉（ji）比，水平如镜的湖面掩映在绿树浓阴中。3 . 下列有关文学常识不正确的一项是（ ）A资治通鉴，北宋政治家、史学家司马光主持编篆的一部编年体通史。B骆驼祥子以祥子为中心，以其在买车问题上的“奋斗、挣扎、幻灭”三起三落为主线，立体地展现了市民社会各阶层的生活画面，从而构成了一幅色彩鲜明的二十年代初北平市民社会的风俗画卷。C卖油翁的作者欧阳修是北宋政治家、文学家、“唐宋八大家”之一。D朝花夕拾原名旧事重提，是鲁迅所写的一篇回忆性散文，这些文章是专门为少年儿童所写，语言简洁明快，形象生动，读来饶有趣味。4 . 下列选项中，没有错别字的一项是（ ）A应和咄咄逼人热忱浑为一谈B棉延大相胫庭妥当见异思迁C吝啬各得其所莅临不毛之地D粗犷人迹罕至和霭畏罪潜逃5 . 给下列句子排序，最恰当的一项是（ ）语文的学习，就是一段精彩的旅行。在这些美味的大餐中，我们感受生活的酸甜苦辣，体味人生的千姿百态。你将与孔乙己对话，体味生命的本质，引发对人生的思考。你将与安东尼奥交流，领悟喜剧中的人生，人生中的戏剧。所以，爱语文，就是爱生活，爱人生！一篇篇文质优美的课文，是一道道视觉美味，也是一道道精神大餐。在旅途中，你将走进小说天地，登上戏剧舞台。ABCD6 . 在不同的语言环境中，由于承担的语法功能不同，同一个词语的词性常常会发生变化。下列每组句子中加点词语的词性相同的一项是（ ）A小王是参会代表。小王代表全组人参加会议。B母亲惦念着未成年的女儿。不懂事的女儿一直被母亲惦念着。C你还来不及思索，豆粒大的雨点就下来了。雨变得更轻了，水声在屋檐下，水花在窗玻璃上。D当海伦能正确地拼写出这个词时，她骄傲极了。主动求知的海伦是莎莉文老师的骄傲。二、现代文阅读阅读下面文章，完成后面题目。父亲和他的稻余长江（1）我的老家在一片广阔而深远的田野的边缘上，离家50米的地方，有父亲栽种的一块稻田。我就在这块稻田里跟着我的父母学习稼穑，怎样种谷、收谷。（2）种谷也就是把秧苗插进田里。插秧当然不是那么简单。在明媚的春光里，母亲成了我学习的老师。母亲插起秧来，就像蜻蜓点水，只见水动，不见水响，一板秧几下子就插到头了。母亲告诉我，插秧如同写字，脚要立稳，腰要端直，手要灵活；插秧第一步是把腿插进去，然后把手插进去，再然后把秧插进去。我似懂非懂，跟着母亲学起了插秧，反复练习插腿插手，整天把自己插进田里。（3）秧苗刚插上去的时候，长得较慢。两道追肥洒过后，秧苗一个劲地赶着上长，拔节、分蘖，很快就再也看不见田水，密实得连风也难穿透。秧苗长至齐腰深，开始抽穗。那些谷穗，不知是什么时候窜出来的，隐在宽大的稻叶间，并不惹眼，偶尔才露风韵，恰似怀胎少妇，羞赧地把肚子遮遮掩掩，不好意思呢。但它们哪里躲得过父亲的眼睛呢，谷穗一露脸，父亲就瞅见了，会心的笑意在脸上荡漾开来。（4）水稻扬花了，谷穗上花粉霜白。这期间，父母严禁孩子们下稻田捉鱼、摸泥鳅，碰落了花粉，谷子就成了秕壳，降低收成。（5）入夜，村口的大槐树下，常聚着乘凉的庄稼人，谈天说地，也说在望的收成。萤火虫提着小灯笼，一闪一闪在田野游逛，逗引着孩子们。天边不时划过一道闪电，似金蛇在眼前窜过。父亲说，那是在扯谷花闪呢。（6）扯过谷花闪，扬过花的谷粒，就开始灌浆，日渐饱满，日益沉甸，把谷穗压弯了腰；颜色也逐渐泛黄，直到粒粒都变得金黄。这时候，父亲最忙，一天几次往田边跑。晨曦里，看几回；夕阳下，又看几回。他走上田埂，弯腰捋一束稻穗，摊开手掌吹吹，然后瞪大眼睛默默地数着饱满黄澄澄的谷粒：一、二、三一抹阳光洒在他脸上，那眼神，就像自己的孩子即将呱呱落地一样陶醉。（7）稻香氤氲的夜晚，月亮似乎格外圆润。父亲把挂在墙上的一把把镰刀取了下来，有的镰刀，已经锈迹斑斑，沉淀着往昔的日子。冷寂的月光射在磨石上，父亲一下一下地磨着，嚓嚓的声响传出很远，穿透在这静寂的夜空里。磨一会儿，父亲就会拿手指在镰刀的刃上弹试一下，镰刀的刃面反射着清冷的月光，像是长剑的一道清吟。（8）第二天，我跟着父亲学割稻。父亲什么也没说，只扔给我一把镰刀。父亲站在田里，开始割了起来，我知道，父亲是要我模仿他的样子，他怎么割，我就怎么割。父亲也像稻子一样弯着腰，一手拽着稻子，一手拿着镰刀，稻子在他利索的动作中一片片倒下了。我看见，大颗大颗的汗珠在他的头上、黝黑的脊背上滚动闪烁。（9）打下的新谷，第一担总是父亲弯腰挑起，试试，觉得很沉，朗朗地笑了。一担担带着泥土香味的谷子，伴随父亲吱吱呀呀晃动的扁担，渐渐堆满了老屋前面的晒谷坪。（10）在父母的教诲下，我终于学会了插秧、割稻。更为重要的是，我从他们插秧、割稻的姿势中获得了一种宝贵的哲学启示：即如何做人，怎样生活。虽然，我在一种“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”的况味中离开了乡村。始终没有成为真正的种田人。（11）每年的收割时节，父亲总要打电话给我，希望我回去。当我手拿如月的镰刀，看见所有的水稻站在温暖的水里，低着头，保持成熟保持质朴，期待我下镰。父亲挥舞着镰刀，连贯流畅，轻松自如，仿佛一位老艺人自由的杂耍。那一刻，我惊奇地发现，父亲一生的精彩竟在这块稻田里。（选自散文选刊有删改）7 . 根据文章内容填空。稻子的生长过程拔节分蘖扬花成熟父亲的心情表现陶醉8 . 请你对第6段文字中画线语句作点赏析。他走上田埂，弯腰捋一束稻穗，摊开手掌吹吹，然后瞪大眼睛默默地数着饱满黄澄澄的谷粒：一、二、三9 . 第五、第七小节都描写了乡村的夜晚，分别有什么作用？请作简要分析。10 . 如何理解第11小节“父亲一生的精彩竟在这块稻田里”这句话？大熊猫体态丰满，四肢粗壮，尾巴短秃，毛色奇特，头和身躯乳白色，而四肢和肩部黑色，头上有一对整齐的黑耳朵，还有两个黑眼眶，很像戴着一副八字形的黑眼镜。大熊猫长相俊俏，神态温驯，给人以优美、活泼的感受。随着我国同世界各国人民日益广泛的友好往来，大熊猫作为友好使者，频频出访，轰动了全世界。许多国家以能够获得中国政府所赠送的大熊猫为殊荣。大熊猫就像一颗璀璨的明珠，给这些国家的动物园增添了华夏异彩。1972年10月，中国政府赠送的大熊猫“兰兰”到达日本上野动物园，在头九个月里，“兰兰”在东京不幸病故时，3000万日本人向“兰兰”致哀。日本首相也发表讲话，痛悼“兰兰”离世！大熊猫的学名其实叫“猫熊”，意即“像猫的熊”。也就是“本质类似于熊，而外貌相似于猫”。严格地说，“熊猫”是错误的名词。这一“错案”，是这么造成的：解放前，四川重庆北碚博物馆曾经展出猫熊标本，说明牌上自左往右横写着“猫熊”两字。可是，当时报刊的横标题习惯于自右向左认读，于是记者们便在报道中把“猫熊”误写为“熊猫”。“熊猫”一词经媒体广为传播，说惯了，也就很难纠正。于是，人们只得将错就错，称“猫熊”为“熊猫”。其实，科学家定名大熊猫为“猫熊”，是因为它的祖先跟熊的祖先相近，都属于食肉目。后来熊一直保持肉食习惯，而大熊猫却弃荤食素，最喜翠竹，偶尔也吃玉米秆、幼杉树皮。这是为什么呢？据科学家研究，大熊猫远祖虽是肉食动物，后来，由于寻不着肉食，只得吃满山丛生的竹子，代代相传，也就养成了吃竹子的习惯。大熊猫的活动范围与季节关系很大，冬春季多生活在3000米以下没有积雪或积雪较少的山谷地带。冬天照常活动，没有冬眠的习惯。夏秋两季则多在3000米以上的地带活动。天气炎热时，也常到山沟里的小溪、小河旁喝水，有时候还下水游泳。大熊猫没有固定的栖息场所，到处流浪，走到哪里，吃到哪里，睡到哪里。别看它笨重肥大，走路摇摇晃晃，爬起村来却挺高明。它的听觉非常灵敏，受到惊扰时，就非常灵活地攀上高高的树梢，躲藏起来。11 . 文中画线的句运用了什么说明方法？它的主要作用是什么？12 . 选文写日本掀起了“熊猫热”，其作用是（ ）A突出说明日本人民具有较强的环保意识。B由面到点具体说明轰动效应的盛况。C突出说明中日人民的友好情谊，即使友好使者是一只熊猫，也一样热情。D具体说明熊猫的珍贵。13 . 对于大“熊猫”的学名为什么将错就错？14 . 关于大熊猫活动范围的解说，不正确的是（ ）A大熊猫没有冬眠的习惯。B大熊猫的活动范围与季节关系很大。C大熊猫能在树上活动，但不会在水里游泳。D大熊猫没有固定的栖息场所。15 . 从选文最后一段话中可以看出，“3000米以下”和“3000米以上”的区别主要是什么？三、对比阅读阅读下面的文言文，完成下面小题。（甲）陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。（乙）（郭伋）始至行部，到西河美稷，有童儿数百，各骑竹马，道次迎拜。伋问：“儿曹何自远来？”对曰：“闻使君到，喜，故来奉迎。”伋辞谢之。及事讫，诸儿复送至郭外，问“使君何日当还？”伋谓别驾从事，计日告之。行部既还,先期一日,伋为违信于诸儿,遂止于野亭，须期乃入。其为人若此。（节选自后汉书郭伋传）（注释）郭伋（j）始至行部：郭伋刚担任并州牧，首次出巡。行部：出巡。西河美稷：地名。别驾从事：部下官吏，相当于随行秘书。野亭：郊野外的亭子。16 . 下列加点词解释有误的一项是（ ）A元方入门不顾 顾：回头看B伋辞谢之谢：道歉C及事讫讫：完毕D先期一日期：约定的日期17 . 将文中画线句子翻译为现代汉语。（1）“儿曹何自远来？”对曰：“闻使君到，喜，故来奉迎。”（2）伋为违信于诸儿，遂止于野亭，须期乃入。18 . 从甲、乙两文的故事中，你得到了哪些启示？请结合文章内容简要分析。四、情景默写19 . 古诗文名句填写。（1）_，路远莫致之。（庭中有奇树）（2）晴川历历汉阳树，_。（崔颢黄鹤楼）（3）王维使至塞上中描绘塞外大漠苍凉雄浑之壮美景象的诗句是：_，_。（4）在渡荆门送别中，化静为动，用游动的视角表现雄浑开阔的意境，饱含喜悦开朗心情、朝气蓬勃活力的诗句是：_，_。（5）刘桢赠从弟（其二）中赞美松柏经严寒而不凋的品性，勉励从弟在恶劣环境中要正气凛然的诗句是：_？_。（6）梁甫行一诗中以自然之景突出海边人民生存坏境的恶劣的句子是：_，_。（7）钱塘湖春行中描绘春回大地、树荣鸟欢的早春美景的句子是：_，_。（8）古人有云：其身正，不令而行；_，_。中国共产党党风廉政建设和反腐败斗争工作若要取得实效，领导干部要从自身做起。五、诗歌鉴赏阅读下面这首诗，完成下面小题。春山望月唐于良史春山多胜事，赏玩夜忘归。掬水月在手，弄花香满衣。兴来无远近，欲去惜芳菲。南望鸣钟处，楼台深翠微。20 . 首联在全诗中起到什么样的作用？21 . 颔联中加点的“掬”、“弄”两个词用得贴切传神,请作简要赏析。六、名著阅读22 . 名著阅读。（1）下列关于名著的表述错误的一项是（ ）A朝花夕拾常摄取生活中的小细节，以小见大写人则写出人物的神韵，写事则写出事件的本质。B朝花夕拾中有作者对猫的厌恶与仇恨；有对封建孝道的鄙视与批判；更有对所谓日本“爱国青年”丑恶面目的揭露，这对我们了解当时社会、了解那时候中国人的生存状态都有所帮助。C朝花夕拾.父亲的病一文回忆了所谓“名医”为父亲治病的情景，揭露了他们故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的行径。D朝花夕拾中的这组散文是鲁迅作品中最富生活情趣的文章，我们可以借此了解鲁迅从少年到中年时期的生活道路和心路历程。（2）有人评价说:“西游记这部小说用看似矛盾的笔墨成功地塑造了八戒可爱又可恨的艺术形象。”你是否同意这种说法，请阐述理由。_七、综合性学习23 . 本学期各班都开展了“气象物候”专题研究活动，试根据掌握的知识回答以下问题：（1）A“五月天山雪，无花只有寒。”（李白塞下曲六首其一）B“早春三四月间，南京桃花比北京早开20天，但是到了晚春五月初，南京刺槐只比北京早10天。”（大自然的语言）（2）【搜集资料】“云是天气的招牌”，请你写出不少于2个看云识天气的谚语。（3）【应对气候】小华看了气候变暖的报道，忧虑地说：“这样下去可不得了，但我们普通群众也无能为力啊！”其实，作为普通群众，同样能够为应对气候变化作贡献，你准备怎样劝说小华呢？八、作文24 . 阅读下面材料，自选角度，自拟题目，写一篇文章。女孩爱好打扮，每天要在这方面耗费很多时间。一日，父亲问她：“一朵花有多大？”“有的如指头大，有的如拳头大，有的如巴掌大，最大的，也不过脸盆大吧。”女孩说。“那花香有多大呢？”父亲再问。“花香怎么是多大呢？”女孩不解。“哦，我是指花香能传播多大的空间？”父亲说。“有的可以溢满整个房间，有的可以溢满一个广场，如有风，有的花香可以传到几千米外。”女孩说。“几千米地有多少个脸盆大呢？”父亲说，“如果把花香比作花的灵魂，那么，一个生命灵魂的芬芳，永远比它漂亮的形体传播得更宽广，影响更深远。”要求：内容具体，有真情实感；除诗歌外，文体不限；字数在600字左右；不能出现真实的人名、校名、地名；不得抄袭。第 12 页 共 12 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、二、现代文阅读1、2、三、对比阅读1、四、情景默写1、五、诗歌鉴赏1、六、名著阅读1、七、综合性学习1、八、作文1、