人教版2020版中考二模语文试题D卷（模拟）

人教版2020版中考二模语文试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 依次填入下面句中横线处的词语，最恰当的一项是（ ）（1）在他们内心深处，_说盼望着回家，_说更害怕回家。（2）当时，他是美国家喻户晓的人物，_他曾成功地领导战时美国的原子弹制造工作。（3）这十多个少年，委实没有一个不会凫水的，_两三个还是弄潮的好手。A不是而是因为而且B不是而是所以并且C与其毋宁因为而且D与其毋宁所以并且2 . 下列各句中加点字的注音和字形全都正确的一项是（ ）A雨仍然偶尔造仿大地，但它变得更吝啬（ln s）了。B静谧（n）的夜晚，水声在屋檐下，水花在窗玻璃上，会陪伴着你的夜梦。C它既不倾盆飘泼，又不绵绵如丝，或淅淅沥沥（x x l l），它显出一种自然、平静。D你只会感到更高邈（mio）、深远，并让凄冷的雨滴去纯净你的灵魂。3 . 下列句中标点符号使用正确的一项是（ ）A黄土高原上，爆出一场多么壮观，多么豪放，多么火烈的舞蹈哇安塞腰鼓！B每逢有人问起我的籍贯，回答之后，对方会肃然起敬，“哦！你们那里出咸鸭蛋！”C进了太和们，就到了紫禁城的中心三大殿：太和殿、中和殿、保和殿！D“馄饨喂开锅！”这是特别给开夜车的或赌家们备下的夜宵，就像南方的汤圆。4 . 下列表述完全正确的选项是（ ）。A高见、家慈是敬辞，愚兄、见教是谦辞。B“是”“过”“下”“会”“发生”“起来”等都可以做动词。C老舍的骆驼样子、史铁生的我的遥远的清平湾、海伦凯勒的假如给我三天光明这三本小说都给我们留下了深刻的印象。D三十而立，四十不感，六十古稀，七十花甲。5 . 下列各项中分析有误的一项是（ ）一般人对于种在盆子里的花草树木，统称为盆景，其实是有分别的。如果是盆栽，那就要树干苍老，枝条经过整理，形成了美的姿态，方才合格。此外还有水石，以石为主体，或横峰，或竖峰，用水盘盛了水来供着，也要点缀几件小玩意。凡是普通的花草树木，随便地种在盆子里的，例如菊、月季、杜鹃等等，只能称为盆植。至于盆景，除了将树木作为主体外，还要配以拳石或石笋，和屋、亭、桥、船、塔与人物等等。A“盆景”是名词，“点缀”是动词，“美的姿态”、“普通的花草树木”是偏正短语。B“至于盆景，除了将树木作为主体外，还要配以拳石或石笋，和屋、亭、桥、船、塔与人物等等。”这个句子中，“除了将树木作为主体外”作宾语。C“如果是盆栽，那就要树干苍老，枝条经过整理，形成了美的姿态，方才合格。”一句是假设关系的复句。D选文第句的语序被打乱了，最恰当的排列顺序是。6 . 下列句子的中，没有错别字且加点字的注音完全正确的一项是（ ）A刘湛秋笔下四季的雨各具特点，春天的雨娇媚，夏天的雨粗犷(gung)，秋天的雨静谧(m)冬天的雨清冷。B百草园碧绿的菜畦(q)，高大的皂荚树，忽然冲向云宵的叫天子，像小珊瑚珠攒(zn)成的覆盆子，是鲁迅最美的童年记忆。C刚刚瘫痪(tn hun)的史铁生，沉浸在自己的痛苦中，看不到母亲的憔悴，嫌弃着母亲的絮叨(x)，却不知决别将至。D一家人在散步时出现了分岐(q)，母亲要走大路，儿子要走小路，那一霎(ch)时，我感到责任的重大。二、现代文阅读现代文阅读“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天在嘹亮地响。雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶子却绿得发亮，小草也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。乡下去，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人；还有地里工作的农夫，披着蓑，戴着笠的。他们的草屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。天上风筝渐渐多了，地上孩子也多了。城里乡下，家家户户，老老小小，他们也赶趟儿似的，一个个都出来了。舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各做各的一份事去。“一年之计在于春”，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。春天像_，从头到脚都是新的，他生长着。春天像_，花枝招展的，笑着，走着。春天像_，有铁一般的胳膊和腰脚，他领着我们上前去。7 . 根据课文内容补全文章空白处，并明确这三处依次突出了春天_、_、_的特点。(各用一个字填空)8 . “吹面不寒杨柳风”，这句话中的“杨柳风”指什么？这句话的意思是什么？9 . 结合语境，体会下列句子中加点词语的表达效果。(1)看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着。(2)树叶子却绿得发亮，小草也青得逼你的眼。10 . 以上语段生动细致地描绘了春天的动人画面，请给段各加上一个小标题。阅读下面的文字，回答后面的题目。（11分）美国好莱坞大片机器人瓦力中的主角是一个收集垃圾的机器人。的确，未来像收集垃圾这种比较辛苦的工作可以让机器人来完成。近年来，一些国家的研究人员开发出了好几种收集垃圾的机器人，其中比较先进的是近期在意大利一个小镇里上岗的智能机器人。这款机器人可以自动在大街小巷行走，主动上门收集人们的生活垃圾。这款收集垃圾的智能机器人名为“Dust Cart”，意思是“垃圾车”。然而，它的外形要比垃圾车可爱多了，和其他服务型机器人看起来十分相似。它的身高为15米，看起来比真人稍矮一些，突出的特征是小脑袋和大肚皮，就像是一个胖乎乎的不倒翁。它的脑袋上有摄像头，肚皮中是垃圾箱。它是一种轮式机器人，不靠双腿走路，而是靠两个轮子前进。不像其他收集垃圾的工具需要有人跟随指挥，“垃圾车”机器人是智能化机器人，可以自行行走在大街小巷，接收人们递来的垃圾。指挥这款机器人行走的主要是三大系统：三角测量系统、导航系统和无线网络。这款机器人体内还装配有摄像头和传感器，能让它具备比较完善的视觉和判断能力。它不仅可以判断前方有无静止的物体挡路，还能知道周围是否有行人、汽车或自行车等移动物体，然后迅速调整路线，避免发生碰撞。在狭窄的街巷中行走时，如果有汽车路过，它们还会自动靠边行走。“垃圾车”机器人肚皮上那个垃圾箱伸出的部分也很可爱，就像一个抽屉一样。此时，人们只需把垃圾扔进垃圾箱就可以了。然后机器人关闭垃圾箱，继续前行，去别家收集垃圾了。当机器人的肚皮里装满垃圾后，机器人体内的传感器会发出返回的指令，它就会返回服务中心，自动把肚皮内的垃圾输送到中心内的大垃圾箱中。机器人的肚皮密封性较好，而且其中有一些空气清新剂，不会在夏天散发臭味而讨人嫌。每次倾倒完垃圾后，机器人也会到服务中心的清洁站对肚皮内的垃圾箱进行清洗。（节选自科技日报）11 . 文章为什么从美国大片写起？（2分）12 . 文章第段主要运用了哪些说明方法？试举例说明。（3分）13 . 下面句子中加着重号的字不能删去，为什么？（2分）机器人的肚皮密封性较好，而且其中有一些空气清新剂，不会在夏天散发臭味而讨人嫌。14 . 请你为本文加一个恰当的标题。（2分）15 . 请你就选文第段提出一个问题。（2分）三、句子默写16 . 根据提示填空。与君离别意，_。 _，左臂悬敝筐。散入珠帘湿罗幕， _。 _，鬓微霜，又何妨！鱼我所欲也中，孟子认为“非独贤者有是心也”中的“是心”指的是“_，_。 初中学习的古诗中蕴含哲理的诗句很多，请列举出一句_，_。四、诗歌鉴赏阅读下面的诗歌，完成下列小题。折杨柳杨巨源水边杨柳曲尘丝，立马烦君折一枝。谁有春风最相惜，殷勤更向手中吹。（注释）选目全唐诗，“折杨柳”，乐府歌曲名。杨巨源，唐代诗人，字景山。曲尘丝：指颇色如酒曲般细嫩的柳叶。17 . 全诗写了哪些意象？主要表达了一种怎样的情感？18 . 诗歌的最后两句用了拟人和比喻的修辞手法，请分别作简要赏析。五、课外阅读关羽字云长，河东解人也，亡命奔涿郡。与先主寝则同床，恩若兄弟。而稠人广坐，侍立终日，随先主周旋，不避艰险。建安五年，曹公东征，先主奔袁绍。曹公擒羽以归，拜为偏将军，礼之甚厚。绍遣大将军颜良攻东郡太守刘延于白马，曹公使张辽及羽为先锋击之。羽望见良麾盖，策马剌良于万众之中，斩其首还，绍诸将莫能当者，遂解白马围。曹公即表封羽为汉寿亭侯。初，曹公壮羽为人，而察其心神无久留之意，谓张辽曰：“卿试以情问之。”既而辽以问羽，羽叹曰：“吾极知曹公待我厚，然吾受刘将军厚恩，誓以共死，不可背之。吾终不留，吾要当立效以报曹公乃去。”辽以羽言报曹公，曹公义之。羽尝为流矢所中，贯其左臂。医曰：“矢镞有毒，毒入于骨，当破臂作创，刮骨去毒，然后此患乃除耳。”羽便伸臂令医劈之。时羽适请诸将饮食相对，臂血流离，盈于盘器，而羽割炙引酒，言笑自若。（节选自三国志关羽传，有删改）19 . 解释下面加横线的词。既而辽以问羽（ ） 时羽适请诸将饮食相对（ ）20 . 翻译下面句子。曹公禽羽以归，拜为偏将军，礼之甚厚。21 . 下列与“羽尝为流矢所中”句式不同的一项是（ ）A吴广素爱人，士卒多为用者B中峨冠而多髯者为东坡C百里溪举于市D帝感其诚22 . 汉封侯、宋封王、明封大帝，儒称圣、释称菩萨、道称天尊。根据选文内容，概括说明关羽被尊奉神化的原因。六、名著阅读23 . 名著阅读。阅读艾青诗选的相关内容，回答下列问题。（题一和题二任选一题作答）题一：（1）20世纪30年代艾青诗歌的主要意象是和。他的长诗向太阳火把借歌颂太阳、索求火把，表达了驱逐黑暗、坚持斗争、争取胜利的美好愿望，诗人也因此被称为“太阳”和“”的歌手。这些诗歌也是自由体诗的代表。（2）“但你是沉默的，连叹息也没有，鳞和鳍都完整，却不能动弹；你绝对的静止，对外界毫无反应，看不见天和水，听不见浪花的声音。”这段诗节选自艾青的。题二：阅读礁石回答问题。一个浪，一个浪无休止地扑过来每一个浪都在它脚下被打成碎沫、散开它的脸上和身上像刀砍过一样但它依然站在那里含着微笑，看着海岸（1）诗中的“礁石”象征了什么？（2）这首诗的主旨是什么？七、综合性学习24 . 同学们在教室里练习书法，书写“梅花诗”。学生小王觉得“梅”字的第9笔颇为难写，还需多练。近日，他准备临摹一幅“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”的条幅贴在教室里。你建议他临摹以下哪种书体？结合书体特点说说你的理由。楷书行书“梅”字的第9笔是_我建议他临摹_体，理由是_八、作文25 . 作文一把在冬夜里歌唱的鱼的第三自然段改写成以母亲为第一人称的文字,注意突出人物的心理活动。字数不超过200字。第 10 页 共 10 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、二、现代文阅读1、2、三、句子默写1、四、诗歌鉴赏1、五、课外阅读1、六、名著阅读1、七、综合性学习1、八、作文1、