人教版2019年九年级上学期期中考试语文试题（I）卷

人教版2019年九年级上学期期中考试语文试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 请选出下列词语中加点字的读音完全正确的一项。（ ）A缄默(jin)旷野(gung)褶皱(zh)戛然而止(g)B绚丽(xun)簌簌(sh)欺侮(w)风雪载途(zi)C幽悄(qio)砂砾(1)蛮横(hng)怒不可遏()D糜子(m)萦绕(yn)瞭望(lio)接踵而至(zhng)2 . 下列句子中加点成语运用不正确的一项是（ ）A伯恩斯坦把美国爵士乐与欧洲交响乐结合得天衣无缝。B作为一个没有良好的先天条件的普通人，要想获得属于自己的成功，其艰辛不言而喻。C我们的语文老师被评为“学生最爱戴的老师”，这个称号她当之无愧D小明在市里取得了作文大赛一等奖，他重蹈覆辙，又在省里面获得了大奖。3 . 下列词语书写没有错误的一项是（ ）A临摹钉书机衔觞赋诗遍稽群籍B睿智撸袖子格物致知中流砥柱C销假大拇指甘败下风方兴未艾D陷井挖墙脚蛛丝蚂迹鞠躬尽瘁4 . 下列句子中，没有语病的一项是A到12月中旬止，增城区2015年十件民生实事已基本全部完成年度工作任务。B这次出现的短时雨夹雪，是增城气象局成立以来第一次录得的雨夹雪天气现象。C在回南天气中，一些物品或食品很容易霉变腐烂，进而受潮，因此，要采取相应的防潮措施。D“村村通广播”因为可传递实用知识，普及法律知识，所以可以把国家政策传达给广大的农民，把政府想做、要做的事情告诉农民。5 . 下列关于文学常识的表述，不正确的一项是（ ）A香菱学诗选自清代文学家曹雪芹的长篇小说红楼梦，小说通过神态、语言等描写塑造了一个“苦学”和“乐学”作诗的香菱形象。B四书五经是中国儒家的经典书籍，四书是指论语、孟子、诗经和中庸。C隆中对中诸葛亮为刘备勾画了一幅战略蓝图，出师表中又为后主刘禅提出了以“亲贤远佞”为核心的三条建议。D吴敬梓的范进中举与鲁迅先生的孔乙己同是抨击罪恶的封建科举制度的佳作，揭露封建科举制度对人心灵的荼毒。6 . 下列句子标点符号有错误的一项是A在落实乡村振兴战略的过程中，战略与策略、长期目标与近期规划如何衔接是必须要讨论的问题？B现在，我们有了认识宇宙的新工具，那就是引力波由黑洞、中子星等碰撞产生的一种时空涟漪，宛如石头丢进水里产生的波纹。C我望着这群充满朝气的哈尼小姑娘和那洁白的梨花，不由得想起了一句诗：“驿路梨花处处开。”D左传说不朽有三种，居第一位的是立德。7 . 读语段，找出表述有误的一项是（ ）斗转星移，岁次戌狗，不觉人间又是狗年。狗，在十二生肖中排行十一。从远古渔猎开始的时代，狗就作为人类的好帮手而存在，是人类最忠诚的朋友。它们捕捉猎物，看守家园，守护农田，放牧巡山。狗融进人们的生活中，也化入了诗人、词人的笔下。如唐代诗人刘长卿的“柴门闻犬吠，风雪夜归人”；晋代陶渊明的“狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠”；宋代大词人苏轼的“左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈”，这猎犬是何等威风赫赫。A“狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠”这两句诗恰当地表现出农村的生活气息，将田园生活活画了出来，化静为动。B“斗转星移”“放牧巡山”都是并列短语，“捕捉猎物”“看守家园”“守护农田”都是动宾短语。C“柴门闻犬吠，风雪夜归人”采用了对偶、夸张的修辞手法，写诗人投宿主人家以后的情景，语言朴实浅显。D“左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈”这几句词写出猎的雄壮场面，表现了词人威武豪迈的气概。8 . 下列关于名著的表述有误的一项是（ ）A西游记中的孙悟空是战胜妖魔鬼怪的战斗主力，他最后得到一个“斗战胜佛”的光荣称号。B朝花夕拾是鲁迅先生从“记忆中抄出来”的散文集，共十篇，真实生动地叙写了他青少年时的生活经历。C简爱成功地塑造了个出身寒微，相貌平平，看似柔弱而内心刚强，极具韧性的家庭女教师简爱的形象。D格列佛游记中格列佛来到了小人国，这里的国王比较贤明正直，民风也很淳朴，但格列佛却觉得自己处处受人摆布。9 . 依次填入下面横线上的句子，顺序排列恰当的一项是（ ）相对于特殊信任，众多学者更为强调普遍信任或社会信任对社会和经济生活的重要作用。_。基于同样的理由，本文要研究的对象为“普遍信任”。从而在日益分化的现代社会实现更为广泛的合作而普遍信任能够帮助人们走出熟悉的关系圈人际关系更为松散，经济全球化更是意味着交易范围、对象、方式达到了前所未有的水平有利于大众之间相互认可和接受从“熟人”型传统社会到“匿名”型现代社会，社会和经济生活发生了根本性的转变一般来说，前者仅仅局限于特殊的客体，且往往指向特定的目标、背景和时间，而后者的客体通常泛指一般社会大众ABCD二、现代文阅读阅读下面的文段，回答文后的问题。我不知道为什么家里的人要将我送进书塾里去了，而且还是全城中称为最严厉的书塾。也许是因为拔何首乌毁了泥墙吧，也许是因为将砖头抛到间壁的梁家去了吧，也许是因为站在石井栏上跳了下来吧都无从知道。总而言之：我将不能常到百草园了。_。出门向东，不上半里，走过一道石桥，便是我的先生的家了。从一扇黑油的竹门进去，第三间是书房。中间挂着一块扁道：三味书屋；扁下面是一幅画，画着一只很肥大的梅花鹿伏在古树下。没有孔子牌位，我们便对着那扁和鹿行礼。第一次算是拜孔子，第二次算是拜先生。第二次行礼时，先生便和蔼地在一旁答礼。他是一个高而瘦的老人，须发都花白了，还戴着大眼镜。我对他很恭敬，因为我早听到，他是本城中极方正，质朴，博学的人。10 . 选文第一段文字在全文结构上的作用是（ ）A点明主题B承上启下的过渡C总结百草园的生活D引起思考11 . 选择能够准确体现“也许”这一词语意思的一项（ ）A表达了“我”的极度不满的心情。B表达了“我”非常气愤，懊恼的心情。C表达了“我”的疑问、猜测和无可奈何的心情。D表达了“我”对这件事非常重视，认真思考的心情。12 . 本段文字主要运用了（ ）A语言描写B心理描写C动作描写D景物描写13 . 第一自然段表达了作者怎样的感情？请你从文中画出表达感情关键的一句。14 . “蟋蟀”和“覆盆子”前面为什么加“们”，说说加“们”的好处。15 . 结合你童年生活的经历，充分发挥想象，填写第一自然段的最后一句，力求与上文衔接自然。16 . 第三自然段中能表现先生特点的是哪几句？试着用自己的语言概括。阅读下面的文章，完成后面小题。读书是快乐的与书结缘，还是在孩提时。那时我的小叔在家开了一个小书店，专门出租连环画。借着这个便利条件，“小人书”陪伴我度过了小学时代。尽管那时读书还似懂非懂，却初步尝到了读书的乐趣。参加工作后，时值“文革”文艺萧条时期，伴随我的只有平时积攒下的一堆书籍，时常一个人关在屋子里，孤独无依，只有以书为伍，读书解闷。本是无奈之下的阅读，却常常有出乎意料的收获。读书之时，心如止水，心无旁骛，仿佛两个人在空灵寂静的屋子里促膝交谈，彼此之间的呼吸也能听得清清楚楚。这样日复一日，渐渐养成了一个永远不变的爱好读书。自从喜欢用读书来填充业余时间起，读书几乎成了我每日不可或缺的功课。当白天的喧嚣被黑夜的寂静替代之时，一盏灯、一杯茶、一本书的消磨与浸润就成了我最为惬意的享受了。以至每次离家外出也必须在行囊里塞上一本书，否则独卧在异乡的床上定会辗转反侧，久久不能入睡。读书之乐，得于目而富于心，愈久愈深。古人云：书中日月长。书中有秦汉的冷月，唐宋的乐舞，明清的悲歌，将世事沧桑人生百态尽展眼底。在有月或没月的夜晚去会见曹雪芹，去拜访罗贯中，去聆听鲁迅大师的教诲，瞬间完全进入了心灵被净化的状态。以书为伍，少了一分浮躁，多了一分清纯;少了一分庸俗，多了一分儒雅。仿佛与圣贤相对而坐，聆听教诲，感到心灵充实丰盈，思想豁然开朗。读书之益，增知、获趣、致雅。打开一部古书，犹如展开一部历史的长卷，谛听历史的脉搏，咀嚼人生的甘苦;翻开一册文学经典，如同走进一片风景胜地，诗情画意呼之欲出，犹如置身其中。李白的孤傲，陈子昂的愁怀，鲁迅的激昂，朱自清的深情，梁实秋的淡雅一一呈现在面前，心境与文字互为水乳，不由自主地跟随作者进入如诗如画的意境。古贤今哲所论述的广泛空间，纵横万里，上下千年，读之发人深省，益人心智，陶冶性情。读书之喜，结交良师益友。书是良师，读旧书如见故人，看新书如遇新知。以书为师,似与先贤对话，如同今哲低语，以明净的心灵与智者娓娓道来, 忘记了一切得失荣辱，有的只是一分恬淡求知的心境，一份祈求解读人生的心灵，心绪得到安详宁静。书又是益友，当你痛苦时，书给你抚慰; 当你困惑时，书给你解疑。 与书为伍，如有良师益友指路导航，目光可以穿越历史的漫长隧道，彻悟人生的真谛。读书之得，渐入佳境。潜心书海，酿就读书人一分无拘无束的读书快意，而所谓的增长知识都是在似春雨润物、春蚕食叶般的快乐阅读中水到渠成、瓜熟蒂落的。同一本书，年轻时读，多半出于猎奇的心理，不能深味;中年时读，便能领会书中精髓，得到洞悉与启迪;年高时读，则犹如人置高处，一览无余。即古人所说的“少年读书如隙中窥月，中年读书如庭中望月，而老年读书则如台上观月”。由此看来，读书的品位也是渐入佳境的。其实，人生本身就是一部无字之书。漫漫人生，光阴似箭。我们无时无刻不在脚踏实地地撰写人生之书的每一个章节。如今，现代生活丰富多彩，满眼的物欲充斥着人们的视野。我们的心灵需要文化的浸润和濡养，读书不仅需要时间，更需要心境。只要有心读书，便可忙里偷闲。人人都知道开卷有益，但忙人与书无缘，俗人与书无分，若非有意有情，很难与书结为“百年之好”。没有阅读的人生是残缺的人生，学会了读书，就学会了阅读人生，参悟天地，投入社会。让读书成为生活的一部分，修心养性，增知致雅，我们何乐而不为呢?（选自读者，有删改）17 . 阅读全文，请说说作者认为“读书是快乐的”的原因有哪些?18 . 下面不能作为本文道理论据的是（ ）项。A一本书像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋凯勒B书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者史美尔斯C评价一座城市，要看它拥有多少书店鲁宾斯坦D读一本好书，就是和许多高尚的人谈话歌德19 . 说说第段划横线句子运用的论证方法及其作用。20 . 文中说“学会了读书，就学会了阅读人生”，是说在读书中获得对人生的体验和感悟。请你举出自己在阅读名著过程中获得对人生体验或感悟的例子，来证明这个观点。三、对比阅读（甲）于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如美于徐公。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣！” 王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。” 令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。（乙）齐欲伐魏，淳于髡谓齐王曰：“韩子卢者，天下之疾犬也;东郭逡者，海内之狡兔也。韩于卢逐东郭逡，环山者三，腾山者五、兔极于前，犬废于后；犬兔俱罢，各死其处。田父见之，无劳倦之苦，而擅其功。今齐魏久相持，以顿其兵，弊其众，臣恐强秦大楚承其后，有田父之功。”齐王惧，谢将休士也。（注释）注释韩子卢：犬的名字。东郭逡：兔的名字。环山者三：绕着山跑了三圈。罢：同“疲”，与前面的“极”和“废”意思相同。田父：农夫。以顿：以同“已”；顿：困顿、疲弊。谢：辞谢、辞退。21 . 解释下列加点字的意思。（4分）臣之妻私臣私：今齐地方千里方：时时而间进间：天下之疾犬也疾：22 . 将文中画横线的句子翻译成现代汉语。（4分）能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。译文：犬兔俱罢，各死其处。译文：23 . 甲乙两文都是写劝谏的，其劝谏的目的有什么不同？（2分）答：四、句子默写24 . 在下面的横线上填写出相应的句子。（1）淫慢则不能励精，_。（诸葛亮诫子书）（2）_，我言秋日胜春朝。（刘禹锡秋词）（3）_，却话巴山夜雨时。（李商隐夜雨寄北）（4）夜阑卧听风吹雨，_。（陆游十一月四日风雨大作）（5）马致远在天净沙秋思中用夕阳做背景点缀，表现漂泊天涯的旅人思绪的句子是_，_。五、诗歌鉴赏阅读下面的古诗，完成小题。渔家傲秋思范仲淹塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。25 . 请赏析“长烟落日孤城闭”的妙处。26 . 试分析评价“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”所表达的思想感情。六、作文27 . 任选一题作文。(1)题目：开在心中的花要求：除诗歌外，文体不限。500字左右。文中不得出现真实的人名、校名、地名。(2)读下面材料，然后作文。一群游客正兴致盎然地参观一栋古老的宅院，他们很纳闷，这座庭院的屋檐为什么那么大？为什么屋檐下还造了一间小屋子？导游告诉他们：这是供路人遮风避雨、过夜歇脚用的。游客们释然了，为宅院主人的友善之举而感动。读了上面的材料，你有什么联想或感悟？请任选角度，自定立意，自拟题目，写一篇文章。要求：除诗歌外，文体不限。500字左右。文中不得出现真实的人名、校名、地名。第 12 页 共 12 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、二、现代文阅读1、2、三、对比阅读1、四、句子默写1、五、诗歌鉴赏1、六、作文1、