人教版2019-2020年度七年级上学期期中语文试题B卷(测试)

人教版2019-2020年度七年级上学期期中语文试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列关于文学名著的介绍，不完全正确的一项是（ ）A我的叔叔于勒选自长篇小说羊脂球，作者莫伯桑是法国批判现实主义作家，文章主人公是于勒和菲利普夫妇故乡以“我”的见闻为线索，作品中的“我”不一定是作者自己.B孙悟空，由一块仙石变化而成，他手持金箍棒，神通广大，能七十二变，他大闹天宫，自封为“齐天大圣”，他勇敢机智，百折不挠，保护唐僧去西天取经，深受读者喜爱C我们是听着水浒传的故事长大的：鲁智深倒拔垂杨柳、林冲风雪山神庙、吴用智取生辰纲深深地印在我们的脑海里.D香菱学诗选自红楼梦，作者是清代小说 家曹雪芹，红楼梦以贾宝玉与薛宝钗的爱情悲剧为线索，描写了以贾家为代表的四大家族的兴衰史，反映了封建社会晚期广阔的社会现实.2 . 下列各句中没有语病的是（ ）A能否切实地提高学生的综合素质，是成功创建文明校园的关键。B我市上下齐心协力，掀起了创建全国文明城市的高潮，城区面貌焕然一新。C通过四年的不懈努力，使我终于考上的理想的高中。D世界上许多国家已开始采取相应的措施，并认识到了这一问题的严重性。二、基础知识综合3 . 阅读下面的文字，按要求作答。轻轻打开七年级上册语文课本，眼前花团锦簇，美不胜收；解决散步时的分q（ ）彰显中华民族尊老爱幼的美德；在人迹罕至的百草园捕鸟让我们心神向往；呼朋引伴卖弄歌喉的鸟儿传递着春的气息；还有那可爱的水藻把终年zh（ ）蓄的绿色奉献给济南的冬天（1）根据拼音写出汉字或给加点字注音。zh（_）蓄 分q（_） 花团锦簇 （_） 呼朋引伴（_）（2）人迹罕至的意思是：_三、现代文阅读阅读下面的作品，完成下题。那片飘飞的叶子风一次又一次打碎了叶子的梦，没有了往日的那份骄傲，有的只是一次又一次无奈的凄凉，一次又一次无望的抗争。终于，她飘落离了枝头。在漫长的刺骨寒冷的冬天里，叶子历尽了千辛万苦，尝尽了无尽的辛酸，它艰难地辗转，挣扎，仿佛一切都是徒劳。慢慢的，它绿色的血液开始蒸发，消逝，原本翠绿鲜活的身体已变得通体透黄，在生命即将结束的时刻是多么的寂寞与苍凉。总感觉自己就是那片飘飞的叶子。不知过了多久，那片叶子感觉到了一点点暖意，它疲惫地睁开眼睛仔细一看，原来春天来了，万物已开始吐绿。一切都是那么的生机盎然，一片一片新绿的叶芽已经挂满了枝头。听，小溪水哗啦啦，哗啦啦，唱着欢快的歌潺潺而来了，溪水清清凉凉的，缓缓地流淌着.不知不觉，那片飘飞已久的叶子，躺在了溪水的身上，听着他唱，任他欢快地流，它多高兴啊！看，花儿开了，鸟儿飞来了，水草荡漾起来了，蝴蝶在空中也翩然舞起来了。叶子高兴极了，它醉了，这是怎样的惬意呀！叶子欣然地躺在溪水上，幸福地感受着溪水蓬勃的生命在自己身体内的流动，湿润，它感觉到了溪水将是她今生唯一不变的骄傲与执着。朦胧中，仿佛自己就是这片叶子。叶子神奇地亢奋起来，血液开始膨胀发热，迅速地窜进每一根血管，枯黄的颜面开始变翠，感受着阳光下的无比温暖。叶子又依偎在一棵参天大树上了，这次她不惶惑，不忙乱，而且心满意足。叶子暗暗发誓，立在你的枝头，在春天的季节里，我要欢快地舞蹈，向大自然展示我的幸福；在秋天的季节里，我要唱着动人的歌谣，唱醉一个又一个温馨的梦境。我是那片叶子，生命中我有了新的希望，不再孤独。4 . 本文是一篇含义深刻、富有人生哲理的散文。作者两次写“自己就是那片飘飞的叶子”，请通读全文，谈谈作者先后两次描写“我是那片飘飞的叶子”，对生命的领悟有什么区别？5 . 请结合作者的写作意图，说说第段中画线句子的深刻含义。6 . 结合全文，说说第段的作用。7 . 纵观全文，请赏析文章的主要表现手法。8 . 阅读链接材料，结合生活实际谈谈你对人生的感悟。（链接阅读材料）（节选自海伦凯勒的享受生活）虽然生命中有很多缺陷，但我可以有如此多的方式触摸到这个多姿多彩的世界。世界是美好的，甚至黑暗和沉寂也是如此。无论处于什么样的环境，都要不断努力，都必须要学会满足。有时候，当我孤独地坐着等待生命大门关闭时，一种与世隔绝的感觉就会像冷雾一样笼罩着我。远处有光明、音乐和友谊，但我进不去，命运之神无情地挡住了大门。我真想义正词严地提出抗议，因为我的心仍然充满了热情。但是那些酸楚而无益的话语流溢在唇边，欲言又止，犹如泪水往肚里流，沉默浸透了我的灵魂。然后，希望之神微笑着走来对我轻轻耳语：“忘我就是快乐。”因而我要把别人眼睛所看见的光明当作我的太阳，别人耳朵所听见的音乐当作我的乐曲，别人嘴角的微笑当作我的快乐。“虽然生命中有很多缺陷，但我可以有如此多的方式触摸到这个多姿多彩的世界。”生命中的“缺陷”就作者而言具体指什么？“如此多的方式”是指什么？请你用世界杰出妇女海伦凯勒的事迹诠释那片飘飞的叶子中所蕴含的哲理。阅读下面的文章，完成后面小题秋天的怀念双腿瘫痪后，我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边红红的，看着我。“听说北海的花儿都开了，我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪以后，她侍弄的那些花都死了。“不，我不去！”我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着，“我可活什么劲儿！”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活”可我却一直都不知道，她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我，她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候？”“你要是愿意，就明天?”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧，就明天。”我说。她高兴得一会坐下，一会站起：“那就赶紧准备准备。”“哎呀，烦不烦？几步路，有什么好准备的！”她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着：“看完菊花，咱们就去仿膳，你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩扁一个”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼，她比我还敏感。她又悄悄地出去了。她出去了，就再也没回来。邻居们把她抬上车时，她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成那样。看着三轮车远去，也绝没有想到那竟是永远的诀别。邻居的小伙子背着我去看她的时候，她正艰难地呼吸着，像她那一生艰难的生活。别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是：“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿”又是秋天，妹妹推着我去北海看了菊花。黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活9 . 结合文段，谈谈文章为什么取题为秋天的怀念？10 . 请品味下面句子中加点词所蕴含的情感。“可我却一直都不知道，她的病已经到了那步田地”。11 . 文中两次出现“好好儿活”这个关键语句，联系上下文，谈谈你对这句话的理解。四、句子默写12 . 默写古诗文名句，并写出相应的作家、篇名。_，君子好逑。(诗经关雎)人生自古谁无死?_。(文天祥过零丁洋)_，悠然见南山。（_）饮酒)_，直挂云帆济沧海。 (李白行路难)了却君王天下事，_。 (辛弃疾破阵子)一曲新词酒一杯，_。(晏殊 _)几处早莺争暖树，_。(白居易钱塘湖春行)_，西北望，射天狼。(苏轼江城子)五、课内阅读阅读下面的文言文，完成下列小题。论语（节选）子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”子曰：“温故而知新，可以为师矣。”子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”13 . 解释下列句中加点的词。（1）不亦说乎（_）（2）人不知而不愠（_）（3）吾日三省吾身（_）（4）不逾矩（_）14 . 将下面的语句翻译成现代汉语。（1）有朋自远方来，不亦乐乎？（2）温故而知新，可以为师矣。15 . “吾日三省吾身”句从哪三个方面反省自己，从中可以看出古代治学的人非常重视个人的修养？16 . 经过了两千多年，孔子的话仍然闪烁着夺目的光彩。请从中选择一则，结合实际谈谈对你的启发。六、诗歌鉴赏17 . 诗歌赏析。品读曹操观沧海，按要求回答问题。东临碣石，以观沧海。 水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。 秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中； 星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。请对本诗画线句作简要赏析。答：_七、名著阅读名著阅读。（小题1）A祥子的手哆嗦得更厉害了，揣着保单，拉起车，几乎要哭出来。拉到个僻静地方，细细端详自己的车，在漆板上试着照照自己的脸！越看越可爱，就是那些不尽合自己理想的地方也都可以原谅了。B祥子的车卖了！他像傻了一般，看着大家忙乱，他只管往外掏钱。他的眼红得可怕，眼角堆着一团黄白的眵目糊；耳朵发聋，愣愣瞌瞌地随着大家乱转，可不知道自己做的是什么。他连哭都哭不出声来！A段中祥子“几乎要哭出来”的原因是；B段中祥子“连哭都哭不出声来”的原因是。（小题2）鲁迅与范爱农在重逢时经常谈天，他们主要谈论的两件事是：，。（小题3）“这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了。”这段文字中“她”指的是，“别人”指的是。八、综合性学习拓展阅读材料一：中国的语言文字中国语言文字事业发展报告(2017)以数据为支撑，全面、系统地展示了国家语言文字事业的发展状况和工作成就：新中国成立60多年来，普通话普及率从2000年的53%提高到2015年的73%左右，识字人口使用规范汉字比例超过95%，68%的国民掌握了汉语拼音。国家颁布实施了国家通用语言文字规范标准6类47种，语言文字信息化规范标准59种；国家汉办在140个国家建立了511所孔子学院和1 073个中小学孔子课堂；世界各地有近2万所中文学校，面向华侨华人传授中文；国家帮助15个少数民族创制或改进了文字方案，颁布实施了100多种少数民族语言文字规范标准。截至2016年，我国制定颁布的专门针对语言文字问题或包含语言文字法条规定的法律、法规、规章和规范性文件近2 200项。中国语言文字事业发展报告(2017)材料二：中国语言文字事业发展报告(2017)材料三：一级(标准的普通话)一级甲等：朗读和自由交谈时，语音标准，词语、语法正确无误，语调自然，表达流畅。一级乙等：朗读和自由交谈时，语音标准，词语、语法正确无误，语调自然，表达流畅。偶然有字音、字调失误。二级(比较标准的普通话)二级甲等：朗读和自由交谈时，声韵调发音基本标准，语调自然，表达流畅。少数难点音有时出现失误。词语、语法极少有误。二级乙等：朗读和自由交谈时，个别调值不准，声韵母发音有不到位现象。难点音失误较多。方言语调明显。有使用方言词、方言语法的情况。三级(一般水平的普通话)三级甲等：朗读和自由交谈时，声韵母发音失误较多，难点音超出常见范围，声调调值多不准。方言语调较明显。词语、语法有失误。三级乙等：朗读和自由交谈时，声韵调发音失误多，方音特征突出。方言语调明显。词语、语法失误较多。外地人听其谈话有听不懂的情况。普通话水平测试实施纲要材料四：纲要中指出目前的重点工作为：一、推广普及；二、基础建设；三、督查服务；四、能力提升；五、科学保护；六、文化传承。国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要(20122020年)18 . 根据材料一，概括我国语言文字发展所取得的成就。(至少列出两点)19 . 分析材料二，归纳出两条有意义的结论。20 . 下列内容符合上述材料意思的一项是 （ ）A我国识字人口使用规范汉字比例达到96%。B国家帮助15个少数民族创制了文字方案。C中央电视台播音员的普通话测试水平测试成绩要求为二级甲等及以上。D中国汉字听写大会体现了纲要中的第六点文化传承。21 . 综合以上材料，你认为怎样做才能让我国语言文字事业更好地发展。(至少列出两点)九、命题作文22 . 作文课(科)代表是老师与同学沟通的桥梁。课(科)代表帮助老师布置学习任务，检查学习作业，有时还要担任小老师的角色。他们与同学的交往频繁，难免友生争执和摩擦。喜欢时，就走得近；不喜欢时，又有意疏远于是，多少有趣、开心、误解、尴尬甚至烦恼在大家之间发生。请以我和课(科)代表的那些事为题，选定一门学科，将题目补充完整后，写一篇不少于500字的作文。称课代表还是科代表，可依自己的习惯。要求:具体明确，文从字顺。不得出现真实的地名、人名、校名第 12 页 共 12 页参考答案一、选择题1、2、二、基础知识综合1、三、现代文阅读1、2、四、句子默写1、五、课内阅读1、六、诗歌鉴赏1、七、名著阅读1、八、综合性学习1、九、命题作文1、