人教版语文六年级上册第八组第28课《我的舞台》同步练习C卷

人教版语文六年级上册第八组第28课我的舞台同步练习C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础题 (共22题；共148分)1. （7分） 选择加下划线字的正确读音 模仿(m m)_喝彩(h h) _倒栽葱(do do) _自作自受(zu zu)_憋闷(mn mn) _肖像(xio xio) _有朝一日(zho cho)_2. （14分） 给下面的句子加标点。 我演到一半时_两个人开始窃窃私语_身为主演的我大为不满_竟然出了戏_跑到他们面前_提出抗议_不许说话_不然下次看你们演戏_我也说话_事后妈妈批评我没有风度_我说_您不是常说要老实做人_认真演戏吗_妈妈听了无言以对_3. （1分） 写出句子中破折号的作用 据说，我在娘胎时就“登台唱戏”了母亲在台上唱，我在她肚子里唱。破折号的作用是_4. （10分） 给形近字组词 绷_缘_栽_增_练_棚_绿_载_僧_炼_5. （5分） 舞台拼音秀。ch_抻直t_啼叫n_溺爱c_宠物b_憋屈6. （9分） 下列词语补充完整。 目不忍_无天日 不解之_为所_为、窃窃私_无言_对 兴味_然 哭哭_7. （7分） 读拼音，写词语。jing shng m fngshn dunz jikng yfng dyn mo jn xng_8. （6分） 成词填空雕梁_脍炙_不同_美不_笔走_引人_9. （4分） 我能按课文内容填空。 我的舞台叙述了作者在“艺术和生活”舞台上_的故事，反映了在“艺术和生活”的舞台上，_让人走向成功的道理，同时作者还含蓄地阐述了“_做人，_演戏”的道理。10. （16分） 按要求改写句子 （1） 你不是常说要做老实人，认真演戏吗？（陈述句） （2） 我的舞台从床上转移到了铺着练功毯子的院子里。（缩写句子） （3） _多么远的剧场，_演出到多晚，我_是场场必到，直到演出结束。（用上关联词，仿写一句话）（4） 我对舞台有着神奇的吸引力。（修改病句） 11. （4分） 给多音字按不同的读音组词。绷bng _ 喝 h _bng _ h _12. （4分） 看拼音写词语。xi zhungh cij gngn i_13. （2分） 一个秋雨连绵的日子，安尼想观查一下，晶莹透明的雨水里有些什么，他看了一眼显微镜下的小水滴后、禁不住惊叫起来，“_”你认为最恰当的一句应是_A . 别看小水滴那么清澈，原来里边有小虫子呀!B . 小虫子那么多，而且都在动!C . 小虫子!那么多小虫子都在动!D . 我真没想到，小水滴里是有虫子的。14. （8分） 看拼音，写词语。 qng xgu ynxi zhungn i_jio chngbng linj gngk t_15. （4分） 按意思写词语。 眼睛不忍看视。形容景象极其悲惨。_比喻不能解脱的联系或关系。_指自己想干什么就干什么。_形容气氛趣味等洋溢的样子。 _16. （6分） 选词填空。茂盛 茂密 惊奇 神奇 奇妙 奇异大家一走进_的森林就迷失了方向。我们爱听老师讲那_的故事。地里的庄稼长得那么_。他突然大叫一声，同学们都用_的目光看着他。大家被五彩池那_的景象吸引住了。猪笼草能够吃虫，真是一种_的植物。17. （5分） 扩句松鼠是动物生态保护区生长着银杉树。我怀念朋友。18. （5分） 缩句清晨的阳光柔和地抚摸着一望无际的土地。这是一座拔地而起、造型奇特的新建大楼。19. （4分） 根据拼音写同音字。m沉_ _生 _水 沙_20. （5分） 将下列句子改为陈述句这样的松鼠能不让人喜爱吗？这位小姑娘天真美好的心灵，不正像一朵含苞欲放的花蕾吗？21. （6分） 区分并组成词语。瘾_ 窜_ 欺_隐_ 蹿_ 期_22. （16分） 八词语补充完整。不_之缘 _无_日 一_常_为_ _为 _去_来 无_以_ _私语 _ _盎然 _不忍视二、 阅读题 (共2题；共19分)23. （3分） 阅读下文，回答问题米丽安，一个爱书如命的女孩有个八岁的女孩，名叫米丽安赫尔顿。她腼腆地表示：“我不喜欢这个名字，因为同学们给我起外号，管我叫米丽安抱抱我，真让我脸红。”说着，她那张圆圆的小脸果真就红了。我是在公共图书馆的儿童厅里碰上她的。管图书的年轻人告诉我：“这孩子是最用功的小读者，每天下午一放学就上图书馆来。”“你为什么来得这么勤呢？”我问她。“一来这我就特别高兴。”小姑娘歪歪头说，那表情的意思是“没别的意思，就是高兴”。当然，她高兴是因为她是个爱书的小书虫。而她母亲是个清洁工，从来也没钱给她买一本故事书。“你喜欢什么样的书？”“什么样的都喜欢！”她耸耸肩膀说，“长大了，我还要当作家，当艺术家。”这小姑娘太爱书了，她想出一个方法把这些书永远留在自己身边，这就是背书。是的，她一个故事一个故事地背下来，把这些故事全装进了自己脑袋里，她那浓密的黑发就是给这些故事镀的美丽的花边儿。学校的同学们都知道她最会讲故事，在课间的几分钟里和西班牙语课上，总会有一群人围住她听她讲故事。认识米丽安后我给了她一本书，说：“把它给你的老师，让她把书轮流借给孩子们，每天给一个人。孩子们每天晚上睡觉前躺在床上看一会儿书，然后就可以做梦了”小姑娘把书紧紧地抱在胸前，垂下头像玩具一样亲着书。我从来没见过这样爱书的孩子。她又问：“等大家都看完了这本书，谁来保存它呢？”我看到这时的她眼睛里闪烁着一点希望的光芒，望着她那张微笑的小脸，我猜得出，米丽安家中没有书，没有玩具娃娃，更没有玩具熊。两天以后，我给米丽安寄去两本书做礼物。她随后给我寄来了一封信，说：“我真没想到你会记着我。”我永远也忘不了那个叫米丽安赫尔顿的八岁女孩儿，她爱书就像爱玩具熊一样。（1） 比一比，再组词。腆_ 微_ 密_ 猜_碘_ 徽_ 蜜_ 情_（2） 搭配。最用功的_光芒爱书的_花边儿美丽的_小读者希望的_小书虫（3） 按要求交换句型。小姑娘把书紧紧地抱在胸前。“被”字句：_那张圆圆的小脸果真就红了。缩句：_24. （16分） 阅读短文，回答问题。茶杯在上，茶壶在下一个满怀失望的年轻人千里迢（tio）迢来到法门寺，对住持释圆说：“我一心一意要学丹青，但至今没有找到一个能令我心满意足的老师。”释圆笑笑问：“你走南闯北十几年，真没能找到一个自己的老师吗？”年轻人深深叹了口气说：“许多人都是徒有虚名啊！我见过他们的画帧（zhn），有的画技甚至不如我呢！”释圆听了，淡淡一笑说:“老僧（sn）虽然不懂丹青，但也颇爱收集一些名家精品。既然施主的画技不比那些名家逊色，就烦请施主为老僧留下一幅墨宝吧。”说着，便吩咐一个小和尚拿了笔墨砚台和一沓（d）宣纸。释圆说：“老僧的最大嗜（sh）好，就是爱品茗（mn）饮茶，尤其喜爱那些造型流畅的古朴茶具。施主可否为我画一个茶杯和一个茶壶？”年轻人听了，说：“这还不容易？”于是调了一砚浓墨，铺开宣纸，寥（lio）寥数笔，就画出一个倾斜的水壶和一个造型典雅的茶杯，那水壶的壶嘴正徐徐吐（t）出一脉茶水来，注入到那茶杯中去。年轻人问释圆：“这幅画你满意吗？”释圆微微一笑，摇了摇头。释圆说：“你画得确实不错，只是把茶壶和茶杯放错位置了。应该是茶杯在上，茶壶在下呀。”年轻人听了，笑道：“大师为何如此糊涂？哪有茶壶往茶杯里注水，而茶杯在上、茶壶在下的？”释圆听了，又微微一笑说：“原来你懂得这个道理啊！你渴望自己的杯子里注入那些丹青高手的香茗，但你总把自己的杯子放得比那些茶壶还高，香茗怎么能注入你的杯子里呢？涧谷把自己放低，才能得到一脉流水；人只有把自己放低，才能吸纳别人的智慧和经验。”年轻人思索良久，终于恍然大悟。（1） 把词语补充完整。千里_ _ 心_意_南_北 _ _数笔（2） 找出年轻人画茶壶和茶杯的句子，说说从中你能看出什么。（3） 年轻人真的画错了吗？大师的话是什么意思？（4） 这个年轻人离去后能找到令他“心满意足”的老师吗？为什么？第 10 页 共 10 页参考答案一、 基础题 (共22题；共148分)1、答案：略2、答案：略3、答案：略4、答案：略5、答案：略6、答案：略7、答案：略8、答案：略9、答案：略10、答案：略11、答案：略12、答案：略13、答案：略14、答案：略15、答案：略16、答案：略17、答案：略18、答案：略19、答案：略20、答案：略21、答案：略22、答案：略二、 阅读题 (共2题；共19分)23、答案：略24、答案：略