河大版九年级上学期语文期中考试试卷（II ）卷

河大版九年级上学期语文期中考试试卷（II ）卷一、 选择题 (共5题；共10分)1. （2分）请选出下列词语中划线字读音完全正确的一项（ ）A . 收敛（lin） 晦暗（hu） 酝酿（ning） 忍俊不禁（jn）B . 磅礴（b） 蓦然（m） 尴尬（g） 根深蒂固（d）C . 盔甲（ku） 踌躇（chu） 污秽（hu） 销声匿迹（n）D . 阔绰（chu） 蹒跚（pn） 亢奋（hng） 鳞次栉比（ji）2. （2分）下列句中加横线成语使用不恰当的一项是（ ）A . 他小心翼翼地打开相册，指着一张照片讲起了那段鲜为人知的家喻户晓的故事。B . 当祖国需要你的时候，你要毫不犹豫地挺身而出。C . 我走在公园里，看见一簇簇五颜六色的花朵，正拥抱着一棵亭亭玉立的柳树，真是美丽极了！D . 父母双双惨死之后，剩下了一个孤苦伶仃的他。3. （2分）下列句子没有语病的一项是（ ） A . 最近，我国成功发射了风云二号H星。B . 做好农村精准扶贫工作决定于干部作风是否深入。C . 我校代表队在趣味运动会上，大力发扬了敢拼敢搏，最终获得团体总分第一名。D . 一个黄昏的早晨，有一个年轻的老人，骑一匹雪白的黑马，会晤他亲爱的敌人。4. （2分）下面句子中，加下划线短语结构与其他三个不相同的一个是（ ）明清时期（A），德州依靠运河漕运迅速崛起（B），经济繁荣带来了文艺昌盛，各地戏班云集德州（C）。当时，德州城建有城隍庙、火神庙、北厂大王庙三处戏楼，供南北各地戏班在此演出（D）。A . AB . BC . CD . D5. （2分）下列关于文学常识的说法，有错误的一项是（ ）A . 陈涉世家选自我国第一部纪传体通史史记，作者是西汉史学家司马迁。唐雎不辱使命选自西汉刘向整理编辑的史书战国策。B . 纪念伏尔泰逝世100周年的演说选自雨果文集。雨果的代表作有巴黎圣母院悲惨世界九三年等。C . 隆中对节选自汉魏六朝百三名家集诸葛亮丞相集。出师表选自三国志蜀志诸葛亮传，表，古代向帝王上书陈情言事的一种文体。D . 鲁迅小说故乡选自呐喊。作品里回忆中的“故乡”充满童趣，现实中的“故乡”在生活的重压下失去生机，而理想的“故乡”在探寻的朦胧中。二、 书写 (共1题；共4分)6. （4分）阅读片段，根据拼音写出汉字。yn yn _众生，究竟该如何生活？历来众说纷yn_，莫哀一是。我比较欣赏农夫“春耕夏yn_，秋敛冬藏，息于聆缶之乐”的方式，与自然合一，张弛有度，yn_酿着生活与文化的甜蜜。三、 默写 (共1题；共8分)7. （8分）默写填空。（1）_，风正一帆悬。（2）我寄愁心与明月，_。（3）曹操的观沧海一诗中最能体现作者博大胸怀的句子是：_，_；_，_。（4）请你从积累的古诗词中，写出一个与“秋”有关的完整的诗句：_，_。四、 综合性学习 (共1题；共7分)8. （7分）3月12日植树节，某校开展“绿色扮靓生活，书香传递爱心”主题活动，活动主委会邀请你参加“书香换花香”活动，请你完成以下任务。（1）你作为学生部一员，需要拟写一则通知，告知同学们参加。请根据下面内容，进行拟写。（只写正文，100字左右）时间：3月12日下午2点地点：学校阶梯教室人数范围：全体学生活动要求：2本闲置书籍换取1盆绿植盆栽活动目的：为了增加萧山“漂流书亭”的书籍量，一半进入“漂流书亭”，另一半送往山区贫困学校。（2）学校要求所捐书籍必须是健康、积极向上的经典书籍。因为经典的文学作品,里面的一些场景、一些情节、一些人物的言行会留在我们心里，影响着我们的生活。水浒传就是其中一本脍炙人口的经典名著。请阅读下面这段文字，完成后面的题目。李逵见说，亦垂泪道：“罢，罢，罢!生时伏侍哥哥，死了也只是哥哥部下一个小鬼！”言讫泪下，便觉道身体有些沉重。当时洒泪，拜别了宋江下船。回到润州，果然药发身死。李逵临死之时，嘱咐从人：“我死了，可千万将我灵柩去楚州南门外蓼儿洼和哥哥一处埋葬。”嘱罢而死。从人置备棺椁盛贮，不负其言，扶柩而往。从这段文字中，可看出李逵性格中_的一面。水浒传中，像李逵这一方面性格的人还有许多。请列举这样的一个人物，并概括相关故事。_五、 诗歌鉴赏 (共1题；共15分)9. （15分）阅读下面的诗歌，回答问题。 酬乐天扬州初逢席上见赠（唐）刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。（1）颔联运用了什么修辞手法？表达了诗人怎样的情感？ （2）“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”这两句诗历来为人称道，请赏析。 （3）这首诗尾联中的“长精神”表现了诗人怎样的人生态度？ 六、 文言文阅读 (共1题；共16分)10. （16分）文言文阅读。普性深沉有岸谷，虽多忌克，而能以天下事为己任。宋初，在相位者多龌龊循默，普刚毅果断，未有其比。尝奏荐某人为某官，太祖不用。普明日复奏其人，亦不用。明日，普又以其人奏，太祖怒，碎裂奏牍掷地，普颜色不变，跪而拾之以归。他日补缀旧纸，复奏如初。太祖乃悟，卒用其人。（1）选文写了赵普_的事，表现出他是一个“_”的人。（用原文回答）（2）解释下面划线的字词。普性深沉有岸谷岸谷：_尝奏荐某人为某官尝： _普颜色不变 颜色： _卒用其人 卒： _（3）用现代汉语说说下面句子的意思。在相位者多龌龊循默，普刚毅果断，未有其比。他日补缀旧纸，复奏如初。（4）结合选文的一处细节描写，说说赵普进谏的感人之处。七、 现代文阅读 (共2题；共35分)11. （15分）阅读冯小燕的人生的不足和知足一文，完成下列各题。不管多么优秀的人，总有所不足，有所不能，有所不及。一个政治家不可能处理好改革中的每一个细节，一个科学家不可能精通科学的每一个领域，一个企业家不可能占领每一个市场，一个文学家也不可能写好所有种类的作品，一个旅行家不可能走遍世界的每一个乡村这就是任何一个人的不足。懂得自己的不足，就会懂得贪图无所不能，只能一无所能；试图无所不知，只能一无所知；企图无所不有，只能一无所有。懂得自己的不足，就会懂得专心致志地学好做好自己该做的事情，而不是见异思迁、三心二意。懂得自己的不足，就会懂得以“吾日三省吾身”的精神和自觉，常常以人为镜“照差距”，以事为例看不足，以己为训查过错，不断完善自我，修正自我，使自己逐渐成为一个高尚的人，一个脱离了低级趣味、少犯错误的人，一个有益于他人有益于社会的人；懂得自己的不足，就会懂得要成就一番事业，必须借助他人的力量和智慧来延伸你的能力，而不是孤芳自赏、自以为是，不能正确地看待自己和周围的人。不管多么富有的人，他所享用的物质资源总是有限的。殷纣王“以酒为池，悬肉为林”，但他自己也只有一个普通的胃。【A】多么好吃的饕餮之徒，他大享朵颐之快也必须有间隙，否则就会消化不良。每一种生理享受都会餍足并严格遵守着过犹不及的法则。这说明一个人必须知足。知足既是一种清醒，更是一种心态。一个人一生的确无需享用过多的东西，明白了这一点就可以善待自己，不必活得那么紧张焦虑。【B】在功名利禄面前，坦然面对各种诱惑；在物欲横流之中保持平常之心、知足之心。这样才会使内心和谐快乐，“看庭前花开花落，任天外云卷云舒”。也正是因为明白了这一点，才可以不抱野心，不怀不切实际的幻想，才能心无旁骛地扛起肩上的职责，尽到自己应尽的本分，踏踏实实地去做成几件事。知道自己需要什么，说明自己在成长；知道自己不需要什么，说明自己在成熟。成功不只是要善于抓机遇，而是要善于放弃诱惑。有所放弃，才能有所收获。每一个人要想有所作为，就要毅然地放弃一切诱惑和不适合自己的目标、计划和行动。天地悠悠，人生有限。人不可能同时走上两条不同方向的道路，不可能同时拥有春花和秋月，不可能同时拥有明星的鲜花掌声和隐者的清逸自在总之，不可能把所有好处都占完。知足，就是知生命的缺陷，知人生的“不足”；知“不足”，就是“知足”。（选自2013年3月16日渤海早报，有删改）（1）作者最后为什么说“知不足，就是知足”？（2）简要分析本文的论证思路。（3）下面这则材料是从原文中抽取出来的，你认为放在【A】【B】中的哪一处合适，请说明理由。【材料】秦始皇筑阿房宫，“东西五百步，南北五十丈”，但他自己也只是一个五尺之躯。12. （20分）阅读下文，完成小题。 舍我一些花籽张丽钧初秋真好。走在公园里，花还在热闹地开着呢，却有花籽成熟了。我喜欢哪种花，就径直去采摘那植株上的花籽，不用担心采错。牵牛花我喜欢蓝色的。多年前在超市里买过一包牵牛花种子，包装袋的图片上显示的分明是蓝色的花，可开出花来，却是玫红的。怨着那花不遂我愿，也怨着自己太善挑剔，就这样纠结了好几个月；现在好了，我在开着蓝色花朵的牵牛花蔓上采了上百颗种子，我听见它们争着抢着跟我说：“这下你放心吧，我们保证都给你开出蓝色的花！”那年春天，我在菜市场买了两包秋葵的种子，回家种了满满一阳台，我跟我家先生说：“你信不信，等这些秋葵开花的时候，咱家的阳台将成为全楼最美的风景！”“秋葵”发芽了，长高了，绿屏风般，茂盛极了，只是迟迟不见有开花的迹象。公园里的秋葵早就开成花山了，俺家的秋葵却似乎忘了开花的使命。入秋了，一米来高的植株居然在顶部打了小花苞。我搬个小凳子，踩上去，端详那花苞，怎么看怎么不对劲，人家公园里秋葵的花苞是圆形的，我家“秋葵”的花苞却是一柄长长的绿色小穗。几天后，绿穗上开出花来，微白，小如米粒，细密排列。我知道自己买了“山寨秋葵”，却不清楚这被我精心伺候了好几个月的究竟是何等植物，心里这个闷啊！终于采下两片叶子，拿到学校给生物老师看，结果，生物老师也不认识，只是反复说“这叶子跟秋葵的叶子可真像啊”。拈着那两片叶子，要扔到垃圾箱，打扫垃圾的师傅看见了，问我道：“从哪里采的粟子叶啊？”我一听，大喜过望，遂俯身请教。老师傅说：“这东西结的籽儿叫粟子，可以喂鸟；这叶子跟秋葵是有点像，可它有股清香味儿，人们吃烧烤时，拿它卷肉，可去油腻。”老天！我居然养了一阳台粟子！有了“种错花”的经历，如今能够眼睁睁瞅着花朵、准确无误地采花籽，心里那个美、那个得意、那个解气啊！我采了蓝色牵牛的花籽，又采了粉色秋葵的花籽，还采了一些黄色草茉莉的花籽。当我去采红茑萝花籽的时候，碰上一个老园丁，他问我采这东西干嘛用，我回答：“种啊。”他笑了：“这小贱花有啥种头？”我没有回答他，而是在心里问自己：“你说你咋就这么近乎神经质地稀罕着这些小贱花呢？是因为她们亲切，还是因为她们皮实？或者就是因为你自己原本就是一朵跟大富大贵无缘的花呢？”我是带着感恩的心采摘花籽的。边采摘边在心里说：“谢谢你舍我一些花籽！”谢谁呢？谢天？谢地？谢植株？我说不太清，反正就是觉得该谢。“保真”的花籽带给人踏实的欣悦。在一粒花籽上想象花开，既是现实主义，又是浪漫主义。我家先生收拾出了一个三平方米左右的空调外机间，本想堆破烂用，我央他把这个空间送给我做花房，他慨允，却讥诮我道：“整个一个农妇转世！又要种一花房粟子？”现在，我骄矜地揣着一裤袋大地馈赠的花籽，突然有了想法我要让花房的北篱笆（刚刚网购的）上爬满蓝牵牛，西篱笆上爬满红茑萝，再把所有空花盆都种满粉秋葵和黄茉莉。等大雪纷飞的时候，我家花房花开正盛。到时候，我或许会拉上老闺蜜，得意洋洋地跟她说：“走，上我家的袖珍花房喝杯咖啡去！我要让你亲眼看看，我怎样成功偷得三平方米的夏天”（1）作者在叙述“种错花的经历”时，用了怎样的记叙顺序？用简洁的语言概括这两次经历。 （2）本文语言生动，请按照要求完成下列题目。 联系上下文说说划线词的表达效果。现在，我骄矜地揣着一裤袋大地馈赠的花籽。从修辞或句式的角度赏析第自然段里的划线句子。“秋葵”发芽了，长高了，绿屏风般，茂盛极了，只是迟迟不见有开花的迹象。（3）文中的“花籽”明明是“我”采的，却为什么取题“舍我一些花籽”？通读全文，说说你的看法。 （4）阅读下列材料，说说它们在表现手法及情感上的共同点。 晓看红湿处，花重锦官城。（杜甫春夜喜雨）闭了眼，树上仿佛满是桃儿、杏儿、梨儿。（朱自清春）花房的北篱笆（刚刚网购的）上爬满蓝牵牛，西篱笆上爬满红茑萝，再把所有空花盆都种满粉秋葵和黄茉莉。等大雪纷飞的时候，我家花房花开正盛。到时候，我或许会拉上老闺蜜，得意洋洋地跟她说：“走，上我家的袖珍花房喝杯咖啡去！我要让你亲眼看看，我怎样成功偷得三平方米的夏天”（张丽钧舍我一些花籽）八、 命题作文 (共1题；共5分)13. （5分） 亲爱的同学，当你放学回家饥肠辘辘时，妈妈已为你准备了可口的饭菜；当你遇到挫折愁眉不展时，老师的开导使你重现灿烂的微笑；当你心事重重而闷闷不乐时，同学的关心和热情会扫去你心头的乌云这些小事，你可能不曾留意，不曾动心，但它们是我们生活的一部分。请以“我感恩，我”为题，写一篇的600字的文章。第 11 页 共 11 页参考答案一、 选择题 (共5题；共10分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 书写 (共1题；共4分)6-1、三、 默写 (共1题；共8分)7-1、7-2、7-3、7-4、四、 综合性学习 (共1题；共7分)8-1、8-2、五、 诗歌鉴赏 (共1题；共15分)9-1、9-2、9-3、六、 文言文阅读 (共1题；共16分)10-1、10-2、10-3、10-4、七、 现代文阅读 (共2题；共35分)11-1、11-2、11-3、12-1、12-2、12-3、12-4、八、 命题作文 (共1题；共5分)13-1、