人教版2019版八年级上册同步测试题：第四单元第三课　多元文化的碰撞交融与文明高度发展第四框　元朝统一多民族国家的拓展(II)卷

人教版2019版八年级上册同步测试题：第四单元第三课多元文化的碰撞交融与文明高度发展第四框元朝统一多民族国家的拓展(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单项选择题1 . 请你谈谈宋朝粮食产量跃居首位的农作物是（ ）A小麦B占城稻C粟D玉米2 . “苏湖熟，天下足”的谚语说明南宋时（ ）A北方战乱不息，南方相对安定B封建统治者对农民的剥削十分沉重C江南地区成为当时的全国经济中心D苏湖地区成为当时重要的粮仓3 . 古人评论隋朝大运河说：“天下转漕，仰此一渠。”这说明隋朝大运河的主要功能是（ ）A灌溉B泄洪C运输D饮水4 . “澶渊之盟”前北宋对辽采取的主要政策是（ ）A防御B进攻C和亲D投降5 . 某校学生在开展研究性学习时，列举了一些史实（如下图），从中可以确定他们研究的主题可能是（ ）A开疆拓土与大一统的格局B皇权膨胀与近代化的前夜C多元文化的碰撞交融D中央集权的不断加强6 . 某王朝疆域空前辽阔，始设“十省分天下之治”。这个王朝应是（ ）A唐朝B宋朝C元朝D明朝7 . “历史很精彩，我要去读读。”小丽读了马可波罗行纪。此书中，小丽可能会读到的场景是（ ）A扬州的人民大面积地种植橄榄、番茄B蒸汽轮船沿运河把南方的粮食运往北方C往来的官吏们在某地驿站吃饭、休息D元大都有雄伟的高架引水桥、圆形剧场8 . 北宋初年，宋太祖加强中央集权主要吸取哪一历史现象的教训（ ）A陈桥兵变B五代的频繁更替C唐末农民起义D唐末以来藩镇割据二、非选择题9 . 搜集、分析资料，探究历史的真实。下面我们通过各种类型的资料探究宋朝的海外贸易。（走进政策）“市舶之利最厚，若措置得宜，所得动以百万计。”宋高宗(1)这段话是什么意思？说明了政府的什么态度？（关注史实）(2)根据下列图片，结合教材所学知识，说说南宋海外贸易的盛况（整理结论）(3)根据所学知识和上述问题，总结宋朝海外贸易发达的原因。第 3 页 共 3 页参考答案一、单项选择题1、2、3、4、5、6、7、8、二、非选择题1、