人教版2019-2020年度八年级10月月考社会试题（无答案）A卷（模拟）

人教版2019-2020年度八年级10月月考社会试题（无答案）A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单项选择题1 . 某旅行社为配合中学生研学旅行，制作了下面的旅行广告，其中符合历史事实的一句广告词是（ ）A沿尼罗河而行，了解象形文字，领略胡夫金字塔的壮美B在两河流域驻足，了解种姓制度，欣赏古巴比伦城遗址C在恒河南岸观光，了解楔形文字，感受古代印度的风采D参观罗马历史博物馆，看汉谟拉比石柱，感叹海洋文明的魅力2 . 在希腊文化东传的过程中起重要作用的是（ ）A斯巴达B伯利克里政权C亚历山大帝国D罗马帝国3 . 小华同学将相关历史事件连线，其中正确的一项是 （ ）A蒙娜丽莎莎士比亚B麦哲伦发现美洲大陆C人权宣言美国诞生D华盛顿领导独立战争4 . 历史课上，李老师安排学生收集商鞅变法、大化改新、穆罕默德在麦地那建立政教合一的国家、采邑制的实行、琅城市民为争取自治权而斗争等相关资料，作为下节活动课讨论的主要内容。该活动课的主题应该是（ ）A人类文明的开端B亚欧封建社会C城市，让生活更美好D改革是社会发展的动力5 . 西欧中世纪时期，经常会有人因思想上的创新而被作为“异端”，从而受到宗教审判，这种现象实际上体现的是：（ ）A罗马教会占有西欧l3的土地B罗马教皇的权利凌驾一切C在中世纪的精神文化领域，神权凌驾一切D西欧等级制度的森严6 . 下列与西周的建立和灭亡有关的事件是：A牧野之战烽火戏诸侯B国人暴动烽火戏诸侯C桂陵之战马陵之战D牧野之战桂陵之战7 . 在雅典没有任何政治权利的人是（ ）奴隶 妇女 外邦人 成年男性公民ABCD8 . 创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，创新精神决定着一个民族和国家的发展进程。下列政治制度或科技成果按时间排序，正确的有（ ）造纸术 行省制 活字印刷 分封制ABCD9 . 罗马共和国的历史充满血与火的斗争。布匿战争使罗马共和国 （ ）A统一了意大利半岛B取得了地中海的霸权C取得了地中海西部的霸权D成为一个地跨欧亚非三洲的奴隶制大帝国10 . 攻破镐京，灭亡西周的少数民族是（ ）A犬戎B匈奴C满族D蒙古11 . 约公元前2070年，我国历史上第一个王朝建立，原始社会结束了。我国原始社会结束的主要原因是 （ ）A社会生产力的发展B生活水平的提高C夏朝的建立D贫富分化出现12 . “公天下”变为“家天下”反映了我国古代的一项政治制度的出现。这一制度是（ ）A禅让制B分封制C王位世袭制D科举制13 . 下列成就中，与古代西亚有关的有（ ）七天一星期制石柱法十个阿拉伯数字金字塔楔形文字ABCD14 . “三人行，必有我师焉。”这句话告诉我们要向身边有长处的人学习。它出自（ ）A论语B道德经C孙子兵法D金刚经15 . 有一个旅游团想去了解欧洲最古老的文明，他们的最佳旅游地是（ ）A希腊B英国C法国D德国16 . 影响世界历史的三个犹太人这本书专门介绍了爱因斯坦、马克思和弗洛伊德。追根溯源，犹太人的祖先是（ ）A以色列人B希伯来人C雅利安人D阿卡得人17 . 某校历史兴趣小组探究古尼罗河流域文明，形成了下列初步的认识。其中正确的是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典诞生于此地基督教产生于此地产生了象形文字创制了迄今所知人类历史上第一部太阳历ABCD18 . 从地理特点来看，下列人类早期文明要素不同于其它三个的是A汉谟拉比法典石柱B伯利克里C金字塔D长城19 . 商朝在历史上又称为“殷商”或“殷”，原因是（ ）A商朝建立后定都于殷B名为殷的商王规定的C商王盘庚迁都到殷D“殷”字吉利二、非选择题20 . “陶片放逐法”是雅典人为了防止某些人权力过大而破坏民主制度的一种方法。每年专门召开一次公民大会，公民们把他们认为是民主的敌人的名字写在陶片(或贝壳)上。如果投票人数超过6 000，得票最多的人将被放逐国外，为期10年。(1)陶片放逐法反映了什么制度？该制度有什么积极意义？(2)你认为雅典的这种制度是真正的民主吗？为什么？(3)这种民主政治对古代人类文明有何贡献？21 . 观察图片，回答问题。(1)上述三幅图片展示的是世界上最古老的几种文字，其中图1是_文字，图2是_文字，分别发源于_流域和_流域。(2)请你对图3中的这种文字作简要解说。(3)用一句话概括人类创造发明文字的重要意义。22 . 阅读材料，回答问题。材料一：孝德天皇召集群臣盟誓“天覆地載，帝道唯一”，并建立“置八省（指民部省、兵部省、刑部省等）百官”的中央机构和地方行政机构（国、郡、里）。华师大版世界历史九年级（1）材料反映了世界历史中古时期哪次著名改革的内容？此次改革是效仿我国哪个朝代进行的？改革后形成了什么国家体制？改革体现了该国家怎样的特点？ 材料二：阿拉伯充分利用东西方文化交汇的地理优势，广泛吸收两河流域、印度、希腊、罗马和中国等地先进的文化成果，与本民族的文化成就相结合，并加以创新和发展，形成了辉煌的文化成就。同时，阿拉伯民族对东西方文化的交流也作出了卓越的贡献。（2）材料体现了阿拉伯民族是一个怎样的民族？试举阿拉伯人对“东西方文化的交流作出卓越贡献”的史实一例。材料三：拜占庭帝国（即东罗马帝国）陶醉于已有的辉煌成就，无视西欧城市出现后悄然兴起的文明新因素，更不屑于学习和吸纳其他文明的优点和长处。拜占庭人认为，他们的职责仅在于保存祖先的遗产而不在于创新。（3）材料三反映了拜占庭人怎样的心态？最终导致了什么后果？ （4）依据上述材料和问题的回答谈谈你的认识？23 . 从人治到法治、从神权到人权、从君主专制到民主政治彰显了人类社会的进步和发展.习近平总书记“要加强对权力运行的制约和监督，把权力关进制度的笼子里”的讲话充分体现了这一历史潮流.阅读材料，回答问题.材料一材料二“不经议会同意，国王不能征税.不经议会同意，国王不能在和平时期维持常备军.议员的选举不受国王干涉.”材料三1789年法国革命是迄今为止最伟大、最激烈的革命，它是一场社会政治革命，符合当时全欧洲的需要，其效果是废除若干世纪以来统治欧洲和法国的封建制度.托克维尔旧制度与大革命（1）材料一是历史上最早的法治与民主政治的代表，它们分别出自于哪个国家？（2）为了实现材料二中对权力的限制，英、美两国分别确立了什么制度“把权力关进制度的笼子里”？（3）材料三中法国大革命高潮结束后，他发动政变、夺取政权，建立法兰西第一帝国，他是谁？为维护资产阶级利益他颁布的法律文献是什么？24 . 政治参与是社会进步的重要内容，政治文明是人类文明的重要成果。阅读材料，回答问题：材料一：公民大会是处理雅典事务的最高权力机构。如果需要的话，还召开临时会议。 伯里克利还规定大部分公职实行薪给制，使贫民有可能担任公职。另外，他还建立许多由 陪审团作最后决定的民众法庭，陪审法官由抽签产生，所有公民都可担任。材料二：公民大会每十天左右召开一次，处理内政、外交、军事防务、 官员选举任免等事项。除十将军外，雅典几乎所有官职均向各等级的男性公民开放。20 岁以上男性公民均可参加公民大会，拥有发言权和表决权，可以提出任何建议或批评公职人员，就某项议案展开辩论、投票并作出决议。（1）根据材料一，概括古代雅典是通过哪些具体制度保障公民参与政治生活的？ （2）材料二和图1体现公民大会对参加者有何限制？说明了什么？ 材料三：希腊是哲学的故乡，三位希腊先哲都与雅典有关：苏格拉底和柏拉图出生于雅典，而亚里士多德先在雅典学习，后又在那里讲学，是集古希腊科学文化知识之大成的百科全 书式的学者。 （3）材料二的现象与材料三有什么联系？ 材料四：一位西方史学家评价古希腊城邦的成就时说：“不应看它没能做到什么，而应看 到它做到了什么。”认为古希腊的民主是有史以来最彻底的政治民主，它的影响弥漫于城 邦甚至是世界的各个角落，是伟大文明的催化剂。又有些学者认为，古希腊民主其阶级本 质仍然是奴隶主的民主，是对奴隶实行专政的手段，是社会奴役与不公的一种突出体现。（4）结合材料四，如何评价古希腊的民主？25 . 星星论坛。战国时期百家争鸣，思想流派众多；近代欧洲启蒙运动名家辈出，思想激进。这两个时期的思想家在治国方略上分别有哪些重要观点?这些观点对社会的发展有哪些积极影响?第 7 页 共 7 页参考答案一、单项选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、二、非选择题1、2、3、4、5、6、