人教版2019-2020学年八年级上学期社会道法第一次阶段测试（10月）试卷D卷

人教版2019-2020学年八年级上学期社会道法第一次阶段测试（10月）试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单项选择题1 . 印度奴隶社会等级制度反映出的实质问题是（ ）A社会成员分工不同B等级间的种族差别C严格的阶级关系D四个等级间权利义务的多少2 . 大化改新在经济方面的主要内容有（ ）改革行政制度，实行中央集权土地收归国有国家定期按人口把土地分给农民耕种，向他们收取赋税参照中国律令制度，编订了日本第一部律令法典ABCD3 . 张杰生活的开发区银河社区“一百”超市连锁店开业了，张杰很高兴，因为社区又增添了（ ）A政治功能B经济功能C文化功能D娱乐功能4 . 从公元前443年到公元前429年，伯利克里每年连选连任雅典最重要的官职-首席将军，完全掌握国家政权。在伯利克里的领导下，雅典的奴隶制经济、民主政治、海上霸权和古典文化臻于极盛。他最后一次连任雅典最重要的官职-首席将军大致位于以下年代标尺中的AABBCCDD5 . 昏君亡国，明君兴政。参照这一标准，下列四人中与其他三人明显不同的一位是：A禹B商汤C周武王D周幽王6 . 法国有一个城市叫作琅城,被视为英雄的城市,这主要是因为11、12世纪的哪一史实（ ）A琅城市民争取自治权的斗争B琅城市民的反侵略斗争C琅城市民抵御了日尔曼人的进攻D这里是罗马征服时的古战场7 . 下列成就中，不属于亚非四大文明古国的是（ ）A埃及金字塔B荷马史诗C阿拉伯数字D汉谟拉比法典8 . “ 一个人的快乐，不是因为他拥有的多而是因为他计较的少。” 这句话告诉我们 , 与人交往要A自尊自信，自立自强B放眼世界志存高远C宽容待人，与人为善D明辨是非，为人正直9 . 在新的环境中，我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个“我”。下列不符合“我”的新形象的是（ ）A越来越有活力，能坚持，有韧劲B越来越坚强，会合作，能包容C越来越有主见，敢于表达自我D越来越好强，不容许自己失败10 . 下列有关古代罗马的说法不正确的是A公元前509年罗马建立共和国B公元2世纪成为地中海的霸主C公元前 27 年,罗马共和国被罗马帝国取代D476年，西罗马帝国覆灭11 . 扎西顿珠，是西藏那曲比如县中学的初二学生，自小患有先天性白内障。假期病情恶化导致，无法继续学习。来自绍兴市东湖中学的援藏教师谢军帅得知扎西顿珠的情况后，帮助他联系医院，并把扎西顿珠带回浙江入院接受手术治疗，目前情况比较顺利。谢军帅老师带西藏男孩跨千里治眼疾的善举有利于践行各民族平等团结互助和谐的原则 承担起胸怀天下、关爱社会的责任促进民族团结进步 树立“热心公益，服务社会的”奉献意识ABCD12 . 宗教是一种文化现象，是人类文明的宝贵财富与乐山大佛相关的宗教是（ ）A佛教B伊斯兰教C基督教D道教13 . 古希腊是“西方文明之源”，古希腊城邦雅典对西方文明的贡献之一是（ ）A金字塔B汉漠拉比法典C种姓制度D民主政治14 . 一支考古队要考察海洋文明的发源地，你认为他们应该去A中国B埃及C两河流域D希腊15 . 为中印文化交流做出了突出贡献，不畏艰险到天竺取经的我国古代著名的高僧是（ ）A空海B鉴真C玄奘D晁衡16 . 下图漫画反映了（ ）A汉谟拉比法典的内容B古代印度种姓制度的特点C雅典民主政治的实质D西欧封建制度的特征17 . 下列四个场景中，与历史事实相符的是（ ）A秦朝时，有人在纸上书写一种小篆字体B商朝时在龟甲上写下占卜吉凶的结果C阿拉伯人在数学上的最大贡献是创造了从0到9的计数法D大化改新后日本成为依靠“律令”实行统治的君主制中央集权国家18 . 春秋战国时期是社会转型的历史大变革时期，推动变革的根本动力是（ ）A生产的发展B争霸的需要C分封制衰落D人民的愿望19 . 无论是中国皇权统治还是西欧王权、教皇封建统治，其建立的基础都是（ ）A封建等级制B封建行会制C采邑制D封建土地所有制20 . 店铺林立、商品丰富的杭州延安路按功能划分属于（ ）A文教区B住宅区C商业区D工业区二、非选择题21 . 以下材料是张乐在暑假的日记，据此回答问题日记一：7月6日我今天带领表弟表妹去参观博物馆，虽然没有大人的陪同，我依然把他们照顾得很好，给他们讲了一些关于古代文物的小故事，他们都听得津津有味。我感到很有成就感。日记二：7月25日我今天应同学们的邀约，一起去乡下劳动，帮助生活不便的老人在菜园里除草、采摘蔬菜，虽然很累，但是看到丰硕的劳动果实，也感到很快乐。日记三：8月3日今天在小区里看到了关于小区绿化的建议通知会，作为小区的一员，我也在大会上发表了关于小区绿化的建议，看到叔叔阿姨们赞赏的眼神，我感觉到了自己的责任。日记四：8月15日今天上午，我坐81路公交车观看文艺节目时，遇到一位行动不便的老人。我主动让出了自己的座位，老人欣然接受，旁人也对我竖起了大拇指。（1）在前三则日记中，张乐分别是什么样的身份？这三种身份分别是通过哪种社会关系确定的？据此完成下列表格。身份社会关系日记一_日记二_日记三_（2）结合日记三，运用所学知识谈谈参与社会生活对于我们的成长有和特殊的意义。（3）阅读日记四，请运用“亲社会行为”的有关知识分析张乐行为的合理性。22 . 人类社会是在不断进步和发展的，治国方针也应随之与时俱进，改革是时代的要求和必 然的选择。中外曾出现过许多著名的改革，并对历史产生了巨大的影响。请回答下列问题：（1）哪次改革为秦完成统一大业奠定了基础？这次改革与土地相关的措施是什么？（2）19 世纪中后期，俄国和日本通过改革都走上了资本主义道路，请写出两次改革的名称。（3）美国为摆脱 19291933 年经济危机，进行了改革，请写出这次改革的名称及特点。23 . 读早期文明区域分布图，并连线：24 . 阅读材料，回答问题。材料一：材料二：目前所知的世界上第一部完整的成文法典中这样写道：奴隶是不受法律保护的工具和财产，奴隶不属于人的范畴。奴隶主将奴隶伤害致死，无罪。奴隶不承认奴隶主是自己的主人，割除双耳。欠债到期不还的人，责令其妻子和儿子两人到债主家里充当奴隶三年。（1）图1，图2，图3分别是古代哪三种文字，分别属于什么古代文明？（2）图4反映了古代印度什么制度？世界三大宗教中哪一宗教发源于印度。（3）材料二中的这些规定出自哪部法典？这些规定反映了当时社会的哪些情况？这些规定与现代法律精神有什么不同？（4）以上四大古代文明产生的自然环境有何共同特点？在文明的产生与发展过程中，自然环境起了十分重要的作用。请任选一例印证这一观点。25 . 读图简答题：古代东西方世界都创造了灿烂的文化，文明交相辉映。（1）请在下面A、B、C、D、E处，写出它所代表的古代文明的名称。图1亚非古代文明发源地图2欧洲古代文明发源地ABCDE（2）图1东方文明与图2西方文明产生的自然地理环境有什么不同？第 7 页 共 7 页参考答案一、单项选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、二、非选择题1、2、3、4、5、