2020版人教版历史与社会八年级上册同步测试题：第四单元第一课 政权分立与民族交融第一框　三国鼎立与西晋的统一(I)卷

2020版人教版历史与社会八年级上册同步测试题：第四单元第一课 政权分立与民族交融第一框三国鼎立与西晋的统一(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单项选择题1 . 东汉末年，经过长期的军阀混战，相互兼并，于公元3世纪20年代，形成了三国鼎立局面。其中在中国北方建立的政权是（ ）A魏B蜀汉C吴D东晋2 . 下图反映的历史现象是（ ）A中外交往B国家统一C经济发展D民族交融3 . 如果我们要学习农作物种植、瓜果蔬菜栽培、家禽家畜饲养等方面的知识，可以参考北魏时期的农学著作（ ）A兰亭序B齐民要术C缀术D九章算术4 . 东汉末年，刘备“三顾茅庐”的做法与今天倡导的哪一社会风尚特别符合（ ）A保护环境B尊重人才C崇尚科学D平等待人5 . 官渡之战前，盘踞在黄河以北地区的割据军阀是（ ）A曹操B刘备C袁绍D孙权6 . 在讲三国时期结束的历史时，老师在幻灯片上画出了三国鼎立示意图，并按灭亡的顺序依次删除。老师删除的顺序应该是（ ）A魏蜀吴B蜀魏吴C吴魏蜀D魏吴蜀7 . 下列朝代中，实现从分裂走向统一的朝代有（ ）秦朝东汉西晋隋朝ABCD8 . 当时人称其为“才绝.画绝.痴绝”的是（ ）A王羲之B祖冲之C顾恺之D王献之二、非选择题9 . 阅读材料，回答问题。变革.进步人类文明在变革中探索前进，在变革中铸就辉煌。强国之变这注定是影响中国千年的变法，因为这场变法，秦国成为战国中后期实力最强的国家，才有以后秦朝统一六国，才有以后的“百代皆行秦制”。（1）材料中的变法是指哪一历史事件？并举出其中能够提升军队战斗力的内容。民主之变该城邦执政官克里斯提尼进行改革，基本铲除了旧贵族的政治特权，扩大了公民权利，确定了新的民主政治制度，对今天西方国家的民主政治制度产生了巨大影响。（2）“该城邦”指的是哪一城邦？并请举出其除了政治领域外的一项成就。融合之变“从今以后要禁绝鲜卑语和北方其他少数民族语言，一律使用汉语。年三十以上习性已久，或许难以骤然改变；三十以下，凡朝廷中一切人等，不得使用旧语。”（3）这是哪一次改革？有何历史意义？仿效之变公元7世纪中期，日本仿效中国的制度推行改革，把日本历史推入一个新时代。（4）材料反应的是日本历史上的哪一事件？该事件前后日本的社会性质发生了怎样的变化？（5）四个变法的结果共同告诉我们什么道理？第 3 页 共 3 页参考答案一、单项选择题1、2、3、4、5、6、7、8、二、非选择题1、