河大版2019-2020学年九年级上学期语文期末统考试卷A卷

河大版2019-2020学年九年级上学期语文期末统考试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共5题；共10分)1. （2分）下列加下划线的字注音和字形有误的一项是（ ）A . 滞笨(zh) 荒僻( p)B . 取谛(d) 愧怍(zh)C . 攥着钱(zun) 惶恐（hung)D . 骷髅(k Lu) 伛(y)2. （2分）下列故乡选段，依次填入词语最恰当的一项是（ ）时候既然是深冬；渐近故乡时，天气又 了，冷风吹进船舱中，呜呜的响，从篷隙向外 ， 的天底下，远近横着几个 的荒村，没有一些活气。我的心禁不住 起来了。A . 阴暗 看 昏黄 萧条 悲凉B . 阴沉 望 苍黄 萧索 伤心C . 阴晦 瞟 暗淡 萧条 伤心D . 阴晦 望 苍黄 萧索 悲凉3. （2分）下列对病句的修改不正确的一项是（ ） A . 为防止师生不再患春季流感，我校采取了各种预防措施，确保了全校师生健康安全。（删掉“不”字。）B . 专家呼吁尽快建立防控校园欺凌的有效机制，以便及早干预、发现和制止欺凌行为。（把“干预”和“制止”调换位置。）C . 为了营造良好的安全环境，各级部门切实加强安全生产执法检查和应急管理工作水平。（在“应急”前加上“提高”。）D . 战狼反映出已经足够强大的中国，在拯救境外遇险同胞、捍卫世界和平方面，起到了举足轻重。（在“轻重”后加上“的作用“）4. （2分）下列标点符号使用有错误的一项是（ ）A . 你交友的标准是什么？是注重外表的美丽，还是注重内心的善良？B . 我们今天谈的是为什么分数不是衡量教育和人才的唯一标准。C . 天都峰海拔1810米，是黄山的三大主峰（莲花、天都、光明顶）之一。D . 这家花店，品种繁多、玫瑰啊、百合啊、康乃馨啊应有尽有。5. （2分）下列对李清照的武陵春赏析不正确的一项是（ ）风住尘香花已尽，日晚倦梳头。物是人非事事休，欲语泪先流。闻说双溪，也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。A . 这首词用深沉忧郁的旋律，塑造了一个孤苦凄凉飘荡无依的女子形象。B . “只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。”一句，化虚为实，形象写出了愁思的浓重。C . “春尚好”“泛轻舟”用词轻松，节奏明快，表现了词人随遇而安的喜悦。D . “闻说”“也拟”“只恐”三组词语，欲扬先抑，将词人微妙复杂的心理表露出来。二、 现代文阅读 (共2题；共30分)6. （18分）阅读下面的文字，完成下列小题。 贪吃的大脑含有特殊营养的巧克力、有助于增记花力的面条、助眠的椒盐饼干这些正在进行试验的调制食品，旨在通过食物影响大脑，改善某些状况。其实，人的情绪、机灵程度、记忆力甚至疼痛感都受食物的影响，那食物又是通过什么影响人的大脑的呢？食物能对大脑造成影响，是因为大脑中存在神经递质，神经递质至少有三十种。早期，人们并不认为食物会影响神经递质，因为大脑有一层保护屏障-血脑屏障，大多数物质都无法进入大脑，只有少数如酒精一类的化学物质，能通过血脑屏障进入大脑。大约十年前、人们发现大脑制造神经递质的能力取决于在血液中循环的各种营养素的数量。食物在消化道中被分解成单一的营养素后进入血液，当循环至大脑时，一些营养素渗入脑细胞，影响神经递质的生成，这意味着大脑并非不受食物的影响，而是深受食物的影响。安然入睡依靠的是一种叫血清基的神经递质。要产生血清基脑神经元需要色氨酸。那么，多吃富含蛋白质的食物就能促进睡眠吗？并不是。因为在蛋白质中色氨酸含量极低，对它来说，穿过血脑屏障是一件很费力的事情。那如何解决呢？食用碳水化合物。食用碳水化合物可增加人体内胰岛素的分泌，而胰岛素可以清除血液中的其他氨基酸，这样，更多的色氨酸便可以进入大脑。也就是说，想要安然入睡，吃几块果汁软糖或一把饼干会比喝上一杯牛奶更好。多食用碳水化合物、少食用蛋白质还可缓解一般性疼痛。坦普尔大学曾对三十个长期颌部疼痛的患者曹进行过试验：在一个月时间里，规定他们分别吃含高碳水化合物、低蛋白质的食物或其他日常食物，结果是，吃含高碳水化合物、低蛋白质食物的病人比吃其他日常食物的病人的疼痛感明显减轻。卵磷脂的发现，让很多记忆力衰退患者找到了一线生机。1975年，沃尔特曼博士等人证明，吃一种叫胆碱的物质能增加大脑中乙酰胆碱的数量。阻碍乙酰胆碱的药物似乎损害人的记忆力，而模拟乙酰胆碱的药物明显地有增强记忆的作用。不久之后，人们又发现人体与动物体中胆碱的天然源泉-卿磷脂。卵磷脂可使大脑中的乙酰胆碱增加得更多。増加卵磷脂有助于増强记忆吗？一名英国科学家进行过一次为期六个月的试验。在试验期间，患有老年痴呆症的病人每天服25克纯卵磷脂，结果表明，他们的记忆力略有好转。一般情况，每天得服用20克纯卵磷脂，会对加强记忆力有效。年龄在所有关于营养素对大脑影响的研究中是一个重要因素。大脑在出生前后是最敏感的。婴儿在出生前5个月至出生后18个月期间，脑神经元以最快的速度分裂、生长。在此期间，给母亲与婴儿以含足量的蛋白质及其他营养丰富的食物是极其重要的，否则，婴儿大脑的发育会受到影响。有研究显示，在婴儿期营养不良的孩子或在母亲怀孕后期营养不足情况下所生的孩子，即使后来喂养得很好，他们的智力也会受到负面影响；相反，一直到出生后18个月都有充足蛋白质的孩子，即使某一时期营养不足，在重新获得营养后，也会迅速恢复健康。人老之后，有很多脑神经元会死亡，又没有新的代替，就会变得健忘和呆滞。沃尔特曼设想配制一种老年人服用的食品，用它来阻止这种衰老过程，并且尽可能地提升留下的神经元的“工作”效率。在食品中增加能影响神经递质的营养素，当然是理想的办法，而且比起药物，这类食物可能更安全，副作用更少。（1）下列对文章内容的理解和分析，不正确的两项是（ ） A . 有些食物能对人的情绪、机灵程度、记忆力甚至疼痛感产生一定影响。B . 血脑屏障作为人大脑中的一层保护屏障，可以阻止有害物质进入大脑。C . 食物影响大脑是因为一些营养素渗入脑细胞后会影响神经递质的生成。D . 胆碱和卵磷脂都可以增加大脑中乙酰胆碱的数量，卵磷脂的效果更好。E . 食物中含有的营养素对大脑是否会产生影响，这取决于人的年龄大小。（2）文中第自然段的画线句子使用了哪些说明方法？有什么作用？ （3）下面句中划线的词语能否删去？为什么？ 在食品中增加能影响神经递质的营养素，当然是理想的办法，而且比起药物，这类食物可能更安全，副作用更少。（4）如果你身边有失眠、记忆力衰退或怀孕的人，依据文章内容，你会分别给他们怎样的建议？请简要回答。 7. （12分）阅读下面的说明文，完成下列小题。贺年卡的前世今缘乎在国人的印象中，贺卡是西方文化的舶来品。正如“卡”字，就缘自英文中的card（意为卡片、明信片等），是汉语中较为典型的音译词。事实上，中国自古就有互递贺卡的习俗。那么，古人所使用的贺卡究竟是什么样的呢？贺年卡，又名“拜年帖”，如今已成为元旦或春节时，人们送给挚友亲朋的一种纪念品，以达到沟通感情、传递祝福的寓意。中国人使用贺年卡的历史，最早可追溯至汉代。那时，人们在新年探访或登门造访之时，都会递上一张名片。名片，又名“名谒”，是贺年卡最初的雏形。不过在汉代，名谒还主要是官员和士大夫之间应酬交际的物品。名片上记录有姓名、籍贯、身份、官职等信息，以示通报晓谕之用，其功能类似于今天的名片。迥异之处在于，古代的名片多半在达官显贵或文人雅士间流行，且由家丁或仆人递送，以示身份的尊贵。从材质上看，当时的名片多以竹木削成，故而又称为“名刺”或“通刺”。自东汉以后，随着造纸业的快速发展，纸张替代竹片成为贺年卡最常用的材质。迨至唐宋，贺年卡的名称及功能有所改变，被称为“门状”或“飞帖”。唐贞观年间，太宗李世民在新年宴饮群臣之际，用烫金法制作贺年卡，上镌御书“普天同庆”作为赐赏，恭贺佳节。宋代时，互赠贺年卡已在民间风靡一时，并演变出合页、连页等新款式样。宋代文人交友甚广，且喜远游，倘若四处登门问候，既耗时又耗力，对于远方故旧，如无法亲赴前往，便委派一名仆人，手执一种用梅花笺纸裁成的贺年卡片代为庆贺，称之为“片子”。明代著名书画家文徵明在一首贺年中写道：“不求见面惟通谒，名纸朝来满蔽庐。我亦随人投数纸，世憎嫌简不嫌虚。”可见，贺年卡在明代已被人们所广泛使用。入清后，人们习惯用红色纸板制作贺年卡，寓意喜庆吉祥，故称之为“红单”或“拜年帖”。红单是专为年节而用红纸所制，以表达吉庆意味，平日里是不能随意使用的。可以说，红单是颇具现代意义的贺年卡。除了色彩之外，贺年卡的样式也日益繁多，有单片、合页、连页、对开、衮叠等不同款式。随着国门洞开，中国的基督徒也开始流行互赠圣诞卡。民国以前，中国人使用的是农历纪年，所以古人赠送贺卡多在春节期间。1912年以后，中国人开始使用公历纪年，并在元旦期间寄赠贺年卡。随着西方文化的传入，人们在圣诞节也流行寄赠贺卡，而且花色、品种逐渐增多。（1）文中从哪些方面介绍了贺年卡的发展变化（至少写出三个方面）？ （2）下列选项中，对文章理解和分析有误的一项是（ ） A . 文章按照时间顺序介绍了贺年卡的前世今缘。B . 选文第段引用明代书画家文徵明的诗句，意在说明贺年卡在明代已被人们所广泛使用。C . 在汉代，贺年卡的功能与今天的名片一样。D . 红单是专门为年节而用红纸所制，平日里是不能随意使用的。（3）在网络和信息时代，电子贺卡和手机短信被更多的使用，贺年卡有走向终结的趋势。对此，你有什么看法呢？ 三、 文言文阅读 (共2题；共24分)8. （4分）阅读课文一棵小桃树节选，完成下列小题。如今它开了花，虽然长得弱小，骨朵儿也不见靠，一夜之间，花竟全开了呢。我曾去看过终南山下的夹竹桃花，也去倾略过马渠坡前的蜜水桃花，那花儿开得火灼灼的，可我的小桃树，一颗“仙槐”的种子，却开得太白了，太流了，那瓣片儿单薄得似纸微的，没有肉的感觉，没有粉的感觉，像是患了重病的姑娘，苍白白的脸，又偏苦湿湿的笑着。我忍不住几分忧伤，泪珠儿又要下来了。花本好并没有立即谢去。就那么一树，孤孤地开在墙角。我每每看着它，却发现从来有一只蜜蜂去恋过它，一只蝴蝶去飞过它。可怜的小桃树！我不禁有些颤料了：这花儿莫不就是我当年要做的梦的精灵么？雨却这么大的下着，花瓣儿纷纷零落去。我只说有了这场春雨，花儿会开得更艳，香味会蓄得更浓，谁知它却这么命薄，受不得这么大的福分，受不得这么多的洗礼，片片付给风了，雨了！我心里喊着我的奶奶。雨还在下着，我的小桃树千百次地俯下身去，又千百次地将扎起来，一树的桃花，一片，一片，湿得深重，像一只天鹅，翻毛渐渐剥落，变得赤深的了，黑枯的了。然而，就在那俯地的刹那，我突然看见树的顶端，高高的一枝儿上，竟还保留着一个微绽的花范，嫩黄的，嫩红的，在风中摇着，拌着满身的雨水，几次要掉下来了但却没有掉下去，像风浪里航道上的指示灯，闪着时隐时现的嫩黄的光，嫩红的光。我心里稍稍有些安慰了。啊，小桃树啊！我该怎么感激你？你到底还有一朵花呢，明日一早，你会开吗？你开的是灼灼的吗？香香的吗？我亲爱的，你那花是会开得美的，而且会孕育出一个桃儿来的；我还叫你是我的梦的精灵，对吗？（1）下列对选文内容理解不正确的一项是（ ） A . “一颗“仙桃”的种子，却开得太白了，太淡了”为桃树没能开出艳丽、大灼的花感到遗憾、忿岔不平和一些不满意。B . “受不得这么大的福分，受不得这么多的洗礼”中的“洗礼”指雨水的淋酒、冲刷。C . “从未有一只蜜蜂去恋过它，一只蝴螺去飞过它”中通过“从未有“一只”等词语强调小桃树被遗忘、孤零零的状况。D . “像风浪里航道上的指示灯“这一语句中将花范比作风浪里航道上的指示灯，表现了小桃树顽强的生命力，同时也给子作者希望和信念。（2）下列对选文赏析不准确的一项是（ ） A . 选文第一段的情感变化：些许高兴略带遗憾不禁忧伤。B . “这花儿莫不就是我当年要做的梦的精灵么？”这句话形式上是问句，但表达的内容是肯定的一小桃树（桃花）所经历的、所面临的就跟我的理想（梦的精灵）所经历的一样。C . “一树的桃花像一只天鹅，羽毛渐渐剥落，变得赤裸的了，黑枯的了。“这里采用比喻修辞把桃花遭受雨水的惨状写得形象、细致。D . 选文最后连续的几个问句，将作者的欣慰、希望、担优、期酚、矛盾等心情推向高潮。9. （20分）阅读下面这首宋词，然后回答问题。水调歌头苏轼丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，谦怀子由。明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间？转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。（1）“此事古难全”中“此事”指的是什么？（2）“此事古难全”中“此事”指的是什么？（3）“转朱阁，低绮户，照无眠”一句表达了词人的什么情感？请简要分析。（4）“转朱阁，低绮户，照无眠”一句表达了词人的什么情感？请简要分析。四、 句子默写 (共1题；共3分)10. （3分）古诗文名句默写。梦江南中表达女主人公深切思念的句子：_。武陵春中描写哀愁，创意独特句子：_。辛弃疾在破阵子为陈同甫赋壮词以寄之中以豪迈的情怀表达自己一生的理想的句子是：“_。”五、 综合性学习 (共1题；共12分)11. （12分）综合性学习：在学会利用图书馆的综合性学习中，班里要开展一次借阅图书资料活动。（1）如果你要借西游记，在中国图书馆分类法中应查哪一类呢？ （ ）A . 历史类B . 童话类C . 科幻类D . 文学类（2）学校图书馆的违规处罚规定（节选）：读者借阅后应按时归还，逾期不还者，每日处以罚款05 元/册，直至归还为止；逾期不还者不能再借阅。读者要爱护图书，不得在书内写字、划线、批注以及折叠书角或撕页、剪挖，如出现乱涂乱画、批注等情况，按05 元/页赔偿；如出现撕页、剪挖等损坏图书的情况以及丢失图书，须买回与原书相同的版本或经本馆同意的新版本赔偿并交纳5 元加工费。偷窃书刊资料者，处以原书价10倍以上的罚款或取消借阅资格并通报全校公开点名批评，情节严重者给予纪律处分。从这份规定中我们可获知该校图书馆读者的违规问题有哪些?（3）针对以上违规问题，根据示例，请你为该图书馆拟一则语气委婉的劝说语。示例：轻取轻放，爱护书籍。六、 中国名著 (共2题；共6分)12. （3分）名著阅读。一把火，在经典名著中摇曳生姿。在太上老君的八卦炉中，一把火烧了七七四十九天，炼就了孙悟空的_；在翠云楼里，一把火烧得大名府人心惶惶，体现出“智多星”吴用_的形象特点；在小人国里，一把火烧得皇宫烈焰熊熊，_（人名）急中生智，一泡尿灭了皇宫之火，也因此招致皇后的怨恨。13. （3分） 祥子是_的长篇代表作骆驼祥子中的一个人物形象。这部作品描写来自农村的淳朴健壮的祥子，到北平谋生创业，三次买车又三次失去，并终于堕落到生活的谷底的故事。_，是这部小说的基本线索，与祥子有着密切关系的女主人公是_。七、 命题作文 (共1题；共5分)14. （5分）从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。 题目一：参观、游学、学农一次次课外实践活动开阔了我们的视野，丰富了我们的见识，锤炼了我们的品格请抓住活动中你印象最深的一个点，以“印记”为题，写一篇文章。不限文体（诗歌除外）。题目二：小小标点，看似不起眼，其实各具魅力。巧的是，一天你和标点相遇了，会发生怎样的故事呢？请以“偶遇标点”为题，发挥想象，写一篇记叙文。要求：将作文题目抄写在答题卡上。字数在600-800之间。不要出现所在学校的校名或师生姓名。第 12 页 共 12 页参考答案一、 选择题 (共5题；共10分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 现代文阅读 (共2题；共30分)6-1、6-2、6-3、6-4、7-1、7-2、7-3、三、 文言文阅读 (共2题；共24分)8-1、8-2、9-1、9-2、9-3、9-4、四、 句子默写 (共1题；共3分)10-1、五、 综合性学习 (共1题；共12分)11-1、11-2、11-3、六、 中国名著 (共2题；共6分)12-1、13-1、七、 命题作文 (共1题；共5分)14-1、