华东师大版2020版八年级下学期期中考试科学试题（I）卷

华东师大版2020版八年级下学期期中考试科学试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 推理是学习科学的一种重要方法，不合理的推理会得出错误的结论。以下推理正确的是（ ）A碱溶液的pH都大于7，pH大于7的溶液不一定是碱溶液B有机物含有碳元素，含有碳元素的物质一定是有机物C原子可以构成物质，物质一定是由原子构成D有些金属和稀硫酸反应放出气体，与稀硫酸反应放出气体的物质一定是金属2 . 某家庭部分电路可简化成如图所示的情况，当灯泡、电视和台灯三个用电器均工作时，它们之间的连接方式是（ ）A串联B并联C电视与台灯串联后再与灯泡并联D灯泡与台灯串联后再与电视并联3 . 有个同学在实验室里安装了如下图所示四种照明电路，其中正确的是（ ）ABCD4 . 下列有关实验现象的描述，错误的是（ ）A铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体B硫在空气中燃烧，发出淡蓝色火焰，生成有刺激性气味的气体C木炭在氧气中燃烧，生成黑色固体D红磷在空气中燃烧，产生大量白烟，生成白色固体5 . 图是公交车自动爆玻器，自动爆玻器就相当于一个安全锤，它是利用通电导体在磁场中受力转动，从而带动钨钢头击打车窗玻璃，以实现击碎玻璃的目的。下图能表示自动爆玻器工作原理的是（ ）ABCD6 . 如图是水分子分解过程示意图，据图可以得知（ ）A水是由氢气和氧气组成B水在一定条件下可以分解为氢气和氧气C水分子中含有氢分子和氧原子D水分子中氢原子和氧原子可以再分7 . 实验操作有误或不规范，很可能造成实验失败或酿成事故。下图实验操作中正确的是（ ）ABCD8 . 小滨同学采用加热氯酸钾的方法制取氧气，错把高锰酸钾当作二氧化锰放入氯酸钾内，其结果与只加氯酸钾相比，正确的是（ ）A反应速率加快，生成氧气的质量不变B反应速率不变C反应速率加快，生成氧气的质量增加D生成氧气的质量不变9 . 如图所示的各图中，错误的是（ ）A光的反射B力F的力臂lC电灯的安装D通电螺线管磁极10 . 茶叶中含有茶氨酸（化学式为C7H14O3N2），它有降低血压、提高记忆力、保护神经细胞、减肥等效果。下列有关它的说法中，正确的是（ ）A茶氨酸由C、H、O、N四种原子直接组成B茶氨酸的相对分子质量为174gC茶氨酸中碳、氮元素的质量比为7：2D茶氨酸中氧元素质量分数的计算式为100%11 . 化学式中的数字在不同的位置意义不同。下列关于“2”的含义的解释中，正确的是（ ）A2NO中的“2”表示2个一氧化氮分子BH2SO4中的化学式中的2表示一个氢分子中的两个氢原子CH2O中的“2”表示一个水分子中含有二个氢元素DCu2+中的“2+”表示铜原子带有2个单位的正电荷12 . 下列说法正确的是（ ）A均一稳定的液体一定是溶液B检测酒驾的重铬酸钾（K2Cr2O7）中铬元素的化合价为+7价C硫在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰D厨房发生燃气泄漏应马上开灯检查13 . 如图所示的两个电路，当开关闭合后，滑动变阻器滑片均向右移动时，灯泡L1、L2亮度变化情况是（ ）AL1变暗、L2不变BL1、L2都变亮CL1不变、L2变暗DL1、L2都变暗14 . 今年5月9日,由中国科学院等相关部门正式发布了113号、115号、117号、118号元素的中文名称。下表是这四种元素的部分信息,以下有关说法正确的是（ ）原子序数中文名称符号汉语拼音113鉨Nhn115镆m117Tstin118OgoA鉨属于金属元素B镆的元素符号是moC元素的相对原子质量是117D元素在自然界中含量丰富15 . 下图为初中化学常见气体的发生与收集装置有关这些装置的说法不正确的是（ ）A装置I可作为固体加热制取气体的发生装置B装置中长颈漏斗可以用分液漏斗、医用注射器代替C装置、可用于收集密度与空气密度差距较大，且不与空气中各成分反应的气体D装置可以用于收集H2、O2，也可以用于实验室收集CO2二、填空题16 . 用自己的话叙述原子的结构_17 . 氧气的物理性质：氧气是一种_色_味的气体；_溶于水；密度比空气_；低温下可液化成_色液体，也可变成_状_色固体。18 . 为探究通电直导线周围磁场分布的实验，实验时先在有机玻璃板上均匀地撒上铁屑，然后给直导线通电，为了更好地通过铁屑客观描述出磁场分布情况，接下去的操作是_。该操作的主要目的是减小铁屑与玻璃板之间的摩擦，使铁屑在磁场力作用下动起来，为了进一步探究通电直导线周围磁场的方向，可用_代替铁屑进行实验.19 . 如图甲，是发电机模型，它是根据_原理制成的，其工作原理可以用图_（填“乙”或“丙”）表示。小风车在风的吹动下，带动线圈转动而切割磁感线，产生感应电流使电流计指针左右摆动，说明电路中产生的是_电。20 . (绍兴-23)人类对原子结构的认识，经历了汤姆生、卢瑟福和波尔等提出的模型的过程。(1）卢瑟福核式结构模型是利用粒子轰击金箔实验的基础上提出的。下列能正确反映他的实验结果的示意图是(选填序号）。(2）从原子结构模型建立的过程中，我们发现 (选填序号）。A科学模型的建立是一个不断完善、不断修正的过程B模型在科学研究中起着很重要的作用C波尔的原子模型建立，使人们对原子结构的认识达到了完美的境界D人类借助模型的建立，对原子的认识逐渐接近本质21 . 人体摄入锌不足会引起多种疾病，缺锌者可在医生指导下通过服用葡萄糖酸锌口服液来补锌。已知葡萄糖酸锌的化学式为C12H22O14Zn。（1）葡萄糖酸锌中含有_种元素。（2）葡萄糖酸锌的相对分子质量为_。（3）葡萄糖酸锌中锌元素的质量分数为_（计算结果精确到0.1%）。22 . 如图所示，请在图中标出磁感线方向、小磁针的N极及电源的正负极。（_）23 . 某生产化肥碳酸氢铵（NH4HCO3）的企业做了一个大型户外广告，如表所示，根据相关信息计算：宇宙牌化肥国际首创主要成分碳酸氢铵（NH4HCO3）含氮量全球化肥之首27.1%净重50kg/袋注意防潮、防晒，不要与熟石灰、草木灰等混用“宇宙”化肥有限责任公司荣誉出品（1）碳酸氢铵中N、H、C、O四种元素的质量比为_（2）碳酸氢铵不能与熟石灰混用的原因是_（3）程实同学通过计算发现该广告是虚假广告请你写出程实的计算过程和判断依据_三、探究题24 . 丙同学准备用如图一所示的装置和药品，制取二瓶氧气，请回答下列问题：（1）在组装反应装置时，发现没有圆底烧瓶。则如图二所示仪器中可以用来替代圆底烧瓶的有_（填序号）。（2）丙同学在检验气体是否集满时，用点燃的细木条放在集气瓶口，若观察到木条_的现象，可证明瓶中已集满氧气。25 . 如图表示的是灯泡的IU图线，通过作图分析：(1)上述三个相同灯泡接成如图甲所示电路时，电源电压为12V，每个灯泡的电阻为多少?_(2)若接成如乙图所示电路时,=20，电源电压为8V，灯泡的电阻为多少?_26 . 凝乳酶是动物体内一种催化乳汁凝固的酶。为了研究温度对凝乳酶催化作用的影响，可按以下实验方法进行研究。组别水浴温度（）凝乳时间（min）110不凝固2207.03304.04401.55504.0660不凝固第一步：将2mL凝乳酶和2mL乳汁分别加入试管中，然后将2支试管放入同一恒温水浴中保温15分钟。第二步：将2mL凝乳酶注入盛有2mL乳汁的试管中，_。小乐选择6种不同的水浴温度，进行了6组重复实验，所得数据见上表：（1）写出实验方法中第二步的后续操作_。（2）根据表中实验数据，可得出的结论是_。（3）第1组和第6组中的乳汁都不凝固，请分别说明原因_。（4）在本实验基础上，如想进一步确定凝乳酶发挥最佳催化效果的温度，接下来的操作是_。27 . 校化学兴趣小组同学进行了如下实验，丙同学阅读课外资料得知：双氧水分解除了用二氧化锰还可用氧化铜等物质作催化剂，于是他对氧化铜产生了探究兴趣，请你一起参与实验探究，并填写下列空白：（提出问题）氧化铜是否也能作氯酸钾分解的催化剂？它是否比二氧化锰催化效果更好？（设计实验）丙同学以生成等体积的氧气为标准，设计了下列三组实验(其它可能影响实验的因素均忽略)实验序号KClO3质量其他物质质量待测数据1.2g1.2gCuO0.5g1.2gMnO20.5g(1)上述实验应测量的“待测数据”是_。(2)若实验比实验的“待测数据”更_(填“大”或“小”)，说明氧化铜能加快氯酸钾的分解速率。(3)将实验反应后的固体加水溶解、过滤、洗涤、干燥，若测量得到0.5g氧化铜(CuO)粉末，再将黑色粉本放入试管中，向试管中倒入适量的双氧水，观察到大量气泡。（实验(3)目的）探究氧化铜的_。（实验结论）氧化铜也可作氯酸钾分解的催化剂。四、简答题28 . 请根据下列实验回答问题：A硫在氧气中燃烧B测定空气中氧气含量C铁丝氧气中燃烧 D探究燃烧的条件（1）A实验观察到的现象是_；（2）B实验待红磷完全燃烧，冷却后打开止水夹的具体现象是_；（3）写出C实验发生反应的化学方程式_；（4）D实验探究燃烧的条件是_。29 . 时下有些年轻人喜欢染发，染发时一般要用到一种着色剂对苯二胺，其化学式为C6H8N2，它是一种有毒的化学药品，会对染发者的身体带来伤害。（1）对苯二胺中各元素的质量比为多少？（要求写出最简整数比）（2分）（2）对苯二胺中碳元素的质量分数为多少？（2分）30 . (6分)食品保鲜可以防止食品变质、保持食品的营养和味道。食品保鲜的措施有低温、添加防腐剂、充填气体、放置干燥剂和脱氧保鲜剂等。（1）饮料、包装食品常加入防腐剂。丙酸钠是其中之一，化学式为C3H5O2Na，丙酸钠中碳、氧元素的质量比为。（2）某脱氧保鲜剂主要成分为活性铁粉。利用铁与氧气、水化合反应生成氢氧化铁的原理，吸收包装袋中的氧气和水分，即4Fe + 3O2 + 6H2O = 4Fe(OH)3，从而延长食品的保质期。已知该脱氧保鲜剂中活性铁粉的质量为5.6 g。请计算：该脱氧保鲜剂最多能够吸收的氧气的质量？第 10 页 共 10 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、二、填空题1、2、3、4、5、6、7、8、三、探究题1、2、3、4、四、简答题1、2、3、