江苏科技版中考二模物理试题新编

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资源描述
江苏科技版中考二模物理试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列说法正确的是( )A家庭电路用的保险丝是由电阻率较大、熔点较低的合金制成B使用测电笔时,手不准接触测电笔上的任何金属体C只有低于220V的电压才是安全的D家庭电路中电流过大的原因是用电器过多2 . 甲、乙两只普通照明灯泡的铭牌如图所示,说法中正确的是( )A两灯均正常发光时,甲灯一定比乙灯暗B正常发光时乙灯丝电阻大C正常发光时乙灯消耗的电能多D两灯并联在220V电路中甲灯更亮3 . 下列现象与物态变化过程对应正确的是A擦在皮肤上的酒精很快就干了汽化B水正在慢慢地结冰凝华C冬天,冰冻的衣服会慢慢变干液化D开药瓶能闻到药味熔化4 . 如图所示,将绳子剪断,后水面将如何变化?( )A上升B不变C下降D无法判断5 . 如图所示,水平桌面上有一长为L,质量分布均匀的木板M,在水平力F的作用下,沿直线将其向右匀速拉出一半,在此过程中,下列说法正确的是A木板M对桌面的压强变小,压力不变B木板M对桌面的压强不变,压力变小C木板M对桌面的压强变大,拉力F不变D木板M对桌面的压强不变,拉力F变小6 . 下列说法正确的是A热值与燃料的燃烧情况有关B固体很难被压缩,是因为分子之间只存在斥力的作用C比热容与物体吸收或放出的热量有关D做功和热传递是改变物体内能的两种方式7 . 对初中毕业生进行身体柔韧性测试的“坐位体前屈测试仪”如图所示测试者向前推动滑块,滑块被推动的距离越大,仪器的示数就越大、若琦同学设计了四种电路(如图所示)模拟测试,并要求电路中滑动变阻器的滑片向右滑动时,电表示数增大其中符合要求的电路是ABCD8 . 下列作图中,错误的是( )A凹透镜对光的作用B平面镜成像C动力F1的力臂D通电螺线管的磁场二、填空题9 . 从能量转化的观点来看,干电池工作时,将_能转化为电能;电饭煲工作时,将电能转化为_能;蓄电池充电时将_能转化为_能。10 . 一个滑动变阻器上标有“10,2A”当此变阻器和一个阻值为20的电阻串联后接入一电源上,则电源电压的最大值应不超过_V。11 . 如图所示,用20 N的压力F将重5 N的物体压在墙上时,物体恰好竖直向下匀速运动,此时该物体受到墙壁给它的摩擦力大小为_N,若把压力F减小,该物体与墙壁之间的摩擦力将_(选填“变大”、“变小”或“不变”)12 . 小安在做探究凸透镜成像规律的实验时,将焦距为10cm的薄凸透镜固定在光具座上50cm刻度线处,将点燃的蜡烛放置在光具座上20cm刻度线处,移动光屏到65cm刻度线处,蜡烛在光屏上成清晰的像,如图所示。请结合此实验完成下列问题(1)上图所示的实验现象能够说明_的成像特点,(选填选项前的字母)A.照相机B.幻灯机C.放大镜(2)保持透镜在50cm刻度线不动,如果想在光屏上得到更大的清晰的像,应进行的操作是_(选填选项的字母)A.将蜡烛左移,光屏左移B.将蜡烛左移,光屏右移C.将蜡烛右移,光屏左移A将蜡烛右移,光屏右移(3)在实验过程中,小安观察到光屏上的像向上移动了一些,其成因可能是_(4)保持透镜在50cm刻度线处不动,若将点燃的蜡烛放在光具座上80cm则度线处将光屏放在光具座上透镜的左侧,通过移动光屏到_刻度线处可呈现烛焰清晰的像。13 . 弹簧测力计的示数为_N;电阻箱的示数为_;电能能表的示数为_KWh。14 . 如图是某种物质熔化时温度随时间变化的图象。根据图象可以得到许多信息,请你写出两条。例:在010min内,此物质吸热,温度升高。(1)_(2)_15 . 在家庭电路中,电能表是用来测定的仪表小刚家的电能表如图所示,当电路中只接入一个“220V 1500W”的电热水壶时,测得电能表的转盘在4min内转过了54转,此时加在电热水壶上的实际电压额定电压(填“大于”、“小于”或“等于”),电热水壶的实际功率是W16 . 第七届世界军人运动会将于2019年10月18日在中国武汉举行,这是我国第一次承办综合性国际军事赛事,也是继北京奥运会后,我国举办的规模最大的国际体育盛会。其中,跳伞项目为5个国际军体特色比赛项目之一,引人关注。如图所示,在某次跳伞训练过程中,一体重为500N的运动员从空中悬停的直升机上由静止开始竖直跳下,其速度与时间的关系如图所示,经15s下落210m后,开始做匀速直线运动直至落地,整个过程用时30s,在整个过程中,该运动员重力做功为_J;匀速下降时,运动员的动能_,机械能_(后两空选填“增大”、”减小”或“不变”)。17 . 如图所示的发光二极管是一种电子元件,它主要是由_材料制成的。我们把它连入电路中,当较长的接线脚连A线柱,短脚接B接线柱时,发光二极管和小灯泡都发光;如果较短接线脚接A接线柱,长脚接B接线柱时,发光二极管和小灯泡都不发光,说明此时电路处于_(填“短路”或“开路”)状态,这说明发光二极管具有_的性质。18 . 如图为某同学自制的一个电路故障检测仪的电路图,若1和2之间接一电阻,则电流表有示数,电压表(选填“有”或“无”)示数;若1和2之间接一导线,则电流表有示数,电压表(选填“有”或“无”)示数;若1和2之间为断路,则电流表无示数,电压表(选填“有”或“无”)示数三、实验题19 . 如图所示,小成同学在做“探究平面镜成像特点”的实验装置图,在竖立的玻璃板前5cm处放一支点燃的蜡烛A,烛焰高8cm,小成发现在玻璃板的后面出现蜡烛的像,他再取一段未点燃的同样的蜡烛B放在像处,发现该蜡烛与蜡烛A的像完全重合,如图所示。(1)他用玻璃板代替平面镜,其目的是_;(2)小成在B蜡烛的烛焰上放一根火柴,火柴_(选填“可能”或“不可能”)被点燃,因为:_;(3)如图所示,检查视力的时候,视力表放在被测者头部的后上方,被测者识别对面墙上镜子里的像。如果视力表里的像与被测者的距离是5m,则人离视力表的距离是_m,如果视力表上的E开口处朝向门口,那么镜子里面的E开口处朝向_。20 . 如图所示是探究“光的反射规律”的实验装置,其中ABCD是白色硬纸板制成的光屏,并能沿ON折转,ON垂直于CD(1)如图甲所示,让一束光紧贴光屏射向镜面上的O点,右侧纸板上没有观察到反射光,原因可能是_(2)调整装置后,我们能从纸板前不同方向看到入射光、反射光的径迹,这是因为光在纸板上发生了_现象(3)保持入射点O的位置不动,当入射光向ON靠近时,发现反射光_(选填“靠近”或“远离”)ON,为了探究反射角与入射角的关系,应当多次改变入射角大小并进行测量(4)如图乙所示,保持左侧纸板和入射光的位置不变,将右侧纸板绕ON前后转动,这样做的目的是探究_(5)若将光线沿着FO方向射入,光将沿着图中OE方向射出,表明在光的反射现象中,光路是_的21 . 用如图所示的电路图研究“电流与电阻的关系”,电流表量程为“00.6A”,电压表量程为“03V”,滑动电阻器的规格为“50 1A”,电源电压为3V恒定不变。在A、B间分别接入阻值不同的电阻,移动滑动变阻器的滑片,使电压表示数保持2V不变,读出电流表示数并记录。实验组次123电阻51020电流0.40.20.1(1)分析表中数据,可得出的实验结论是_;(2)为了使实验结论更可靠,控制A、B间电压2V不变,再多测几组数据,A、B间允许接入电阻的取值范围是_。22 . 下面是小王利用刻度均匀的匀质杠杆进行探究“杠杆的平衡条件”的实验(每个钩码重0.5N)(1)实验前,将杠杆的中点置于支架上,当杠杆静止时,发现杠杆左端下沉,应将平衡螺母向_(选填“左”或“右”)端调节,直到杠杆在水平位置平衡;(2)如图(乙)所示,杠杆在水平位置平衡如果在杠杆两侧各去掉一个相同的钩码,则杠杆_(填“左”或“右”)端将下沉;(3)如果小王又进行了如图丙所示的探究,因为杠杆自重对的对杠杆平衡_(有/没有)影响,所以用弹簧测力计在C点竖直向上拉使杠杆仍然处于水平位置平衡时,则弹簧测力计的示数_3 N(大于/小于/等于)四、计算题23 . 随着低碳理念的普及,学校科技小组的同学拟设计一种以太阳能电池驱动的汽车通过查阅资料得知:某地区太阳光垂直照射时,每平方米太阳能电池板最大可提供150W的电功率拟设计的太阳能汽车质量是500kg,它在平直路面上最快每秒可行驶15m,行驶过程中所受的平均阻力是车重的0.02倍,该汽车的驱动电机能够将90%的电功率转化为牵引汽车前进的机械功率若该车在平直路面上以最高速度行驶,试通过计算回答下列问题(g取10N/kg):(1)驱动电机提供的推力是多少?(2)驱动电机提供的机械功率是多少?(3)该车的太阳能电池板面积约为多大?(计算结果小数点后保留一位数字)24 . 骑行是青少年最喜爱的运动项目之一,如图所示是小明的山地车及相关数据某次骑行,小明沿着平直的公路匀速行驶3km,耗时10min求:(1)停放时,山地车对水平地面的压强;(2)若在该路段骑行时受到的平均阻力为20N,小明骑行时的功率25 . 如图所示的电路中,电源电压恒为12V,电阻R1的阻值为10,电阻R2的阻值为30,电流表A的量程取00.6A闭合开关S。(1)求通过电路的电流I= _A。(2)现用标有“20 1A”字样的滑动变阻器R3替换电阻R2,为使电路中各元件安全,求变阻器R3连入电路的阻值范围 _。五、作图题26 . 如图所示的小球受到的重力为6N,用给定的标度画出它受到重力的图示。(_)27 . 完成下列作图:(1)如图,一物体质量为2kg,施加一水平向右的压力使物体紧贴墙壁静止,作出物体在竖直方向上的受力示意图(2)如图所示,可以自由转动的小磁针在通电螺线管附近处于静止状态,请在括号中标出电源的正负极第 12 页 共 12 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、二、填空题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、三、实验题1、2、3、4、四、计算题1、2、3、五、作图题1、2、
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