苏教版语文三年级上册第一单元第4课《做一片美的叶子》同步练习D卷

苏教版语文三年级上册第一单元第4课做一片美的叶子同步练习D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础题 (共23题；共132分)1. （8分） 看拼音写词语。fng xin fi mi pio lng hu gu_ _ _ _zhng l sh sng zhu zhung cng cu_ _ _ _2. （4分） 多音字组词。结ji_ji_和h_hu_3. （7分） 我是拼音小能手。_ _乳汁 整体 位置 葱翠 形态各异 嫩绿 发现4. （4分） 写出反义词。奉献_发现_形态各异_肥美_5. （5分） 写出近义词。奉献_ 肥美_形态各异_飘零_茁壮_6. （8分） 形近字组词。做_ 态_ 汁_ 异_作_ 太_ 计_ 升_7. （4分） 理解词语。肥美：_形态各异：_茁壮：_飘零：_8. （6分） 选择加线字的正确读音。位置（zh zh）_葱翠(chng cng) _结为整体(ji ji)_结巴(ji ji)_茁壮(zho zo)_输送(sh s)_9. （4分） 根据课文做一片美的叶子内容填出合适的词语。春叶_夏叶_秋叶_冬叶_10. （4分） 判断下面句子各采用了什么修辞手法，填在括号里。树像一朵绿色的云，从大地上升起。_无数片不同的叶子，做着相同的工作，把阳光变成生命的乳汁奉献给大树。_我们每个人都像叶子，为生活的大树输送着营养，让它茁壮、葱翠。_无数的叶子在树上找到了自己的位置。_11. （8分） 给划线的字选择正确的读音。整体（A.t B.xu)_休息（A.t B.xi）_己（A.j B.y）_已（A.j B.y）_输（A.sh B.y）_ 愉（A.sh B.y）_现（A.xin B.gun）_ 观（A.xin B.gun）_12. （13分） 根据课文做一片美的叶子内容填空。本文作者_是我国著名作家。在做一片美的叶子一文中，描写了_和_的_与_，再由物到人，启迪人们学习那种_、_的精神。我们每个人都像_为_输送着营养，让它_、_。句中“生活大树”指_，叶子就是_。13. （5分） 假如你是大树上的那片美丽的叶子，你会想些什么？你会对大树说些什么？14. （6分） 在括号里填上合适的词语。_的云 _的大海 _的天空_的阳光 _的乳汁 _的大树15. （6分） 我会在比喻句后面画“”。不是画“”我们每个人都像叶子，为生活的大树输送着营养。_小洪长得像向他的姐姐。 _大树站在太阳和土地之间。 _风筝越飞越高，似乎飞到了云彩上。 _一根根圆木随着水流往前淌，像一只舰队在前进。_树像一朵绿色的云，从大地上升起。 _16. （3分） 句式与修辞。这难道不是最好的结果吗？ _太神奇了！ _红叶似火，漂亮迷人。 _17. （5分） 扩句叶子做着工作叶子找到了位置。我向大树走去 18. （5分） 缩句。我们每个人都像叶子，为生活大树输送着营养。我喜爱波涛汹涌的大海。19. （9分） 在括号中填上恰当的关联词。我们要真正理解词语的意识，_要会查有字的词典，_学会查身边的“无字字典”啊。_有人触动一下松鼠所在的大树，它们_从树上的窝里跑出来躲到树枝底下，_逃到别的树上去。这个家庭_很穷，一家人过得_很快乐。_共产党，_能救中国。20. （5分） 将下列句子变成拟人句。无数的叶子在树上有自己的位置。夜空中的星星一闪一闪的。21. （6分） 填写量词。一_云 一_叶子 一_叮咛一_微笑 一_大树 一_整体22. （3分） 选词填空。陆续 连续 继续老师回来后_讲课。这些花在二十四小时内_开放。这段时间雨一直不停，已_下了半个月，没有停的迹象。23. （4分） “回归大树地下的根”让你想到了的成语是_你还知道哪些有关“根”的词语（至少3个）_ _ _。二、 阅读题 (共2题；共12分)24. （4分） 阅读课文片段，回答问题。我向大树走去走进树的时候，我发现，枝头的每一片叶子都很美。每一片叶子形态各异你找不到两片相同的叶子。无数片不同的叶子做着相同的工作，把阳光变成生命的乳汁奉献给大树。绿叶为大树而生。春天的时候，叶子嫩绿；夏天的时候，叶子肥美；秋叶变黄；冬日飘零回归大树底下的根。大树把无数的叶子结为一个整体。无数的叶子在树上找到了自己的位置。我们每个人都像叶子，为生活的大树输送着营养。让它茁壮、葱翠。大树站在太阳和土地之间。 （1） 写出下列词语的近义词。茁壮_葱翠_（2） 写出短文第四自然段的中心句：_。（3） 理解文章后填空。春天叶子_夏天叶子_秋天叶子_冬天叶子_（4） 我们每个人都像叶子，为生活的大树输送着营养。这句话是个_句，把 _比作_。“生活大树”指_。仿写比喻句：_。25. （8分） 课外阅读。伞的风格盛夏，烈日炎炎，伞撑开身子，为主人遮住了灼人的金秋，细雨绵绵，伞撑开身子，为主人挡住了淋人的严冬，风雪交加，伞撑开身子，为主人抵御了刺骨的严寒但是，一走进屋子，伞却收拢身子。谦虚地躺在墙角最不惹人注意的地方小花猫不解地问伞大哥您做了那么多好事却默默无闻这样的生活有意义吗伞反问说：“如果人们需要我的时候，我蜷起身子躲起来，而用不着我的时候，我却又硬撑开身子显示自己的存在，那我生活在世上又 有什么意义呢？能为人民服务是我最高兴的事。” （1） 请在文中“”内加上标点符号。_（2） 找出文中描写天气的四字词语，写在下面。_。（3） 读了短文，你认为应该学习伞的什么精神呢？_。（4） 这篇短文告诉我们一个什么道理？第 9 页 共 9 页参考答案一、 基础题 (共23题；共132分)1、答案：略2、答案：略3、答案：略4、答案：略5、答案：略6、答案：略7、答案：略8、答案：略9、答案：略10、答案：略11、答案：略12、答案：略13、答案：略14、答案：略15、答案：略16、答案：略17、答案：略18、答案：略19、答案：略20、答案：略21、答案：略22、答案：略23、答案：略二、 阅读题 (共2题；共12分)24、答案：略25、答案：略