人教新课标（标准实验版）四年级下册 第5课 中彩那天 同步测试D卷

人教新课标（标准实验版）四年级下册 第5课 中彩那天 同步测试D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 看拼音写词语。 (共1题；共2分)1. （2分）选择恰当的词语填入括号中。维护 维持 作为消费者，我们应该用法律_自己的合法权益。为了_这个家，妈妈简直操碎了心。二、 给多音字组词。 (共2题；共15分)2. （9分）照样子，填一填，记一记我发现这些词语的第三个字都是“不”，这样的词语我还能说出几个。一言不_犹豫不_一尘不_一丝不_迷惑不_举棋不_一文不_从容不_锲而不_3. （6分）选择划线字的正确读音。 彩票_（ci chi） 教诲_（hu hu） 道德_（d d）财富_（ci chi） 维持_（ch c） 生计_（shng shn）三、 比一比，再组词。 (共4题；共25分)4. （6分）写反义词。拮据_崭新_相信_烦恼_喜悦_贫穷_5. （12分）加偏旁组字，再组词。 居_才_甚_斩_贵_页_6. （3分）读一读，选一选这位好心人的馈_ Agu Bku赠令灾区人民感动万分。贫困山区的人民生活十分拮据_ Aj Bj我梦寐_（Ami Bwi）以求的是2008年和父母一起去北京看奥运会。7. （4分）按课文内容填空。 中彩那天是一篇人文性很强的课文，主要记叙了“我”的父亲经受了_考验，把不属于自己的东西_还给了库伯先生，来反映父亲_、_的品质。四、 根据意思写词语。 (共3题；共3分)8. （1分）根据意思写词语。因有不如意的事而心里不快活。_9. （1分）根据意思写词语。睡梦中都想着寻找，形容迫切地希望着。_10. （1分）根据意思写词语。感到奇怪、糊涂，不理解。_五、 对号入座。（选词填空） (共2题；共9分)11. （8分）比一比，再组词。悔_ 诲_ 洁_ 拮_愧_ 馈_ 捎_ 稍_12. （1分）在“不要烦恼，你父亲正面临着一个道德难题”这句话中，“一个道德难题”是指_。六、 填标点。 (共1题；共8分)13. （8分）在横线上填上恰当的词语。 _的汽车 _的神情 _的时刻 _的痕迹 _的事情 _的体会 _的时刻 _的人群七、 按要求写句子。 (共2题；共10分)14. （5分）我能按音序排列下列字。 财、器、货、德、橡、拨15. （5分）照样子写句子例：父亲把我赶下了车。我被父亲赶下了车。库伯先生派人来把奔驰车开走了。八、 课内阅读。 (共1题；共12分)16. （12分）课内阅读，回答问题。 蒙娜丽莎那微抿的双唇，微挑(tio tio)的嘴角，好像有话要跟你说。在那极富个性的嘴角和眼神里，悄(qio qio)然流露出恬静、淡雅的微笑。那微笑，有时让人觉得舒畅温柔，有时让人觉得略含哀伤，有时让人觉得十分亲切，有时又让人觉得有几分矜持。蒙娜丽莎那“神秘的微笑”是那样耐人寻味，难以捉摸。达芬奇凭着他的天才想象力和他那神奇的画笔，使蒙娜丽莎转瞬即逝的面部表情，成了永恒的美的象征。（1）选择划线字的正确读音。 （2）联系上下文解释词语 转瞬即逝：_耐人寻味：_（3）分别找出描写画面的句子和描写作者赏画时的想象和感受的句子。 第 8 页 共 8 页参考答案一、 看拼音写词语。 (共1题；共2分)1-1、二、 给多音字组词。 (共2题；共15分)2-1、3-1、三、 比一比，再组词。 (共4题；共25分)4-1、5-1、6-1、7-1、四、 根据意思写词语。 (共3题；共3分)8-1、9-1、10-1、五、 对号入座。（选词填空） (共2题；共9分)11-1、12-1、六、 填标点。 (共1题；共8分)13-1、七、 按要求写句子。 (共2题；共10分)14-1、15-1、八、 课内阅读。 (共1题；共12分)16-1、16-2、16-3、