人教版（新课程标准）八年级上学期期末质量监测生物试题

人教版（新课程标准）八年级上学期期末质量监测生物试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列昆虫中，与蝗虫生殖发育过程相同的是（ ）A螳螂B蜜蜂C蝴蝶D蚊子2 . “功能性灭绝”是指某物种数量非常稀少，导致其自然状态下很难维持繁殖。下列叙述不正确的是（ ）A功能性灭绝是物种灭绝的先兆B可以将该物种迁入濒危物种繁育中心进行繁育C可以建立种子库、精子库等方式保护珍贵的遗传资源D物种灭绝是自然选择的结果，人类无需干涉3 . 下列哪种行为属于动物的学习行为（ ）A小鸟喂鱼B大山雀喝牛奶C小孩吮奶D蜘蛛结网4 . 如图是染色体的组成示意图，下列有关染色体的说法中正确的是（ ）A图中是DNA，完全存在于细胞核中B图中蛋白质，没有遗传效应C上的每一个片段都能控制生物的某一种性状D一条染色体中有一个或两个5 . 下列关于人的生殖和发育的叙述，正确的是A青春期生殖器官开始形成B精子和卵细胞结合的场所是子宫C婴儿出生标志着人体生长发育的开始D胎盘是胎儿与母体进行物质交换的场所6 . 下列亲戚若与李明婚配，不是近亲结婚的是（ ）A他舅舅的女儿B他嫂子的妹妹C他姑妈的女儿D他姨妈的女儿7 . 人体躯体运动的形成是由哪三个结构构成的？（ ）A骨、骨骼肌、骨连结B骨、关节、骨骼肌C骨、骨骼肌、神经D关节、肌肉8 . 袋鼠前肢短小，后肢强大，与之相适应的运动方式是（ ）A行走B爬行C跳跃D奔跑9 . 建立自然保护区的保护对象是（ ）A有代表性的自然生态系统B珍稀濒危动植物C生态系统当中的所有动植物DA和B两项10 . 下列关于科学观察的叙述，不正确的是（ ）A既可肉眼观察，也可借助工具B观察要按照一定的顺序进行C有些观察结果可以制成图表D观察一般比较直接，所以都不需要很长时间11 . 有关细菌和真菌的叙述中，正确的是（ ）A真菌个体较大，都能用肉眼直接观察B细菌个体微小，需要用电子显微镜才能观察C细菌、真菌都没有细胞核结构，属于原核生物D细菌、真菌在食品上生长、繁殖，导致食品腐败12 . 据报道，我国科学家利用克隆技术在水稻第7染色体区域分离出控制水稻产量的单基因，只需控制一个单基因就能提高水稻产量。关于DNA、基因和染色体关系的叙述，错误的是_。A基因是DNA上控制生物性状的片段BDNA上包含有许多基因C一对染色体上均仅有一对基因D成对的基因位于成对的染色体上13 . 三月的昆明处处樱花盛放。快速繁育樱花最有效的方法是利用樱做接穗，山樱桃作砧木，23年就能达到良好的景观效果。这种繁殖技术属于（ ）A嫁接B扦插C播种D压条14 . 从下列动物的行为中找出对农作物有害的（ ）A瓢虫捕食蚜虫B蜜蜂给植物传播花粉C蚯蚓在土里活动D菜青虫啃食青菜15 . 进入青春期以后，男生喉结突出，长出胡须，这主要是_作用的结果A性激素B雌性激素C雄性激素D促性腺激素二、综合题16 . 如图为某家庭的白化病（D表示显性基因，d表示隐性基因）的遗传图谱。请据图分析回答下列问题：（1）父母肤色均正常，而子女中出现了白化病，此现象称为_。人类的肤色正常和白化病是一对_性状，由图可知白化病是_（填“隐性”或“显性”）性状。（2）图中3号的基因组成是_，其表现为白化病。若3号与正常男子（带有隐性致病基因）婚配，其后代的基因组成是_。（3）个体4号也患白化病的概率是_。请用遗传图解加以说明。_（4）2018年我国启动了“中国十万人基因组计划”，该项目的研究成果将为遗传病的治疗提供参考。从基因水平进行研究，可能根治白化病等遗传病，这是因为_决定生物的性状。17 . 从一个细胞到“小靓女”，让我们看到了生命发生的奇妙变化，请根据图中提示回答有关问题（1）“我”的生命开始图中的A_（填名称，下同）受精卵出生前的“我”舒适地生活在妈妈肚子的_子里，每时每刻，都能通过_和脐带从妈妈那里获得_和营养物质，并将二氧化碳和其它废物排入妈妈的血液中（2）刚出生的“我”一碰到妈妈的奶头，就会吮吸乳汁提倡母乳喂养的科学道理是_A母乳喂养经济，少花钱B母乳喂养简单、方便C婴儿喜欢喝母乳A母乳营养丰富，并含抗病物质，提高婴儿抵抗力（3）青春期的“我”有很大变化，如乳房和臀部增大等，这和“我”的主要生殖器官_分泌的雌性激素有密切的关系（4）青春期的“我”面临第一次月经-初潮，下列不恰当的做法是_A与父母交流沟通B向科学老师请教C焦虑不安、苦闷，不让人知道18 . 根据A图和B图，回答下列问题：(1)图A表示关节，在运动中起到_作用。(2)图A中标号和的表面覆盖着一层关节软骨，它的作用是_。_里有少量滑液，从而使关节活动灵活。(3)关节炎是一种常见的疾病，患者关节内有大量积液并伴有肿胀疼痛，那么其病变部位_。(4)如图B表示的屈肘动作，此时处于收缩状态的是_。19 . 请据图回答下列问题：（1）图甲中A是_，与酵母菌相比，图甲所示生物没有_；F是_，它有助于该种生物的运动。（2）图甲所示生物能将动植物遗体分解成二氧化碳、水和_，这些物质又能被植物吸收利用。（3）在光照下，图乙中的1和2被植物吸收利用进行_作用制造有机物。（4）图乙中生物3是生态系统的的_者。第 7 页 共 7 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、二、综合题1、2、3、4、