北师大版七年级上学期生物12月月考试卷

北师大版七年级上学期生物12月月考试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、 单选题 (共30题；共60分)1. （2分） (2017七上大石桥期末) 组织的形成是（ ）的结果A . 细胞分裂B . 细胞分化C . 细胞生长D . 细胞死亡2. （2分） (2018广东模拟) 列有关生物体结构层次的叙述错误的是（ ） A . 除病毒以外，生物体都是由细胞构成的B . 绿色开花植物的根、茎和叶被称为营养器官C . 人体的胃是由多种组织构成的消化器官D . 被子植物具有细胞、组织、器官和系统四个层次3. （2分） (2018六上密山期中) 动物体的结构层次（ ） A . 动物体组织器官细胞B . 细胞器官组织系统动物体C . 细胞组织器官系统动物体D . 细胞器官组织动物体4. （2分） (2018七上梅里斯达斡尔族期中) 当我们吃的绿豆应该属于 （ ） A . 细胞B . 组织C . 器官D . 植物体5. （2分） (2017七上澄海期末) 大气中二氧化碳增加导致温室效应，下列做法无助于降低大气中二氧化碳含量的是（ ）A . 及时清理垃圾，维护环境卫生B . 倡导节能减排，少开车多步行C . 积极植树种草，增大绿化面积D . 开发风能，太阳能等新型能源6. （2分） (2018广州) 植物细胞中的能量转换器是（ ） A . 细胞核和线粒体B . 线粒体和叶绿体C . 细胞核和叶绿体D . 液泡和叶绿体7. （2分） (2018大庆) 根吸收水分的主要部位是（ ）A . 根冠B . 分生区C . 伸长区D . 成熟区8. （2分） (2017七上高密期末) 高密南山的梨树夏季修剪的主要目的是（ ）A . 改善通风透光条件，提高光合作用效率B . 通过减少裂果，大大提高果实品质C . 有利于提高蜜桃的蒸腾作用的效率D . 调节主侧枝的开张角度9. （2分） 在完全封闭的玻璃瓶中，蜡烛能够燃烧更长时间的一种实验装置是（ ） A . 植物、动物和土壤中适量的水B . 光照、动物和土壤中适量的水C . 植物、光照和土壤中适量的水D . 植物、动物和光照10. （2分） (2017七下丹江口期中) 人体呼出的气体，二氧化碳增多了，这二氧化碳产生于（ ）A . 肺泡B . 组织细胞C . 血液D . 组织液11. （2分） (2017银川模拟) 我们每天要呼吸两万多次，呼吸时，吸入的氧最终去向是（ ）A . 到肺泡中B . 到组织细胞处交换二氧化碳C . 到血液中与血红蛋白结合D . 到组织细胞中分解有机物释放能量12. （2分） (2018梧州) 下列在农业生产上的措施，属于呼吸作用的应用是（ ） A . 合理密植B . 农田适时松土C . 植物带土移植D . 增加光照时间13. （2分） (2019七上兰州期末) 糖拌番茄会出现许多水，这是因为：（ ） A . 番茄细胞液浓度大于外界溶液浓度，细胞吸水B . 番茄细胞液浓度小于外界溶液浓度，细胞吸水C . 番茄细胞液浓度大于外界溶液浓度，细胞失水D . 番茄细胞液浓度小于外界溶液浓度，细胞失水14. （2分） (2017南华模拟) 下列有关根尖的叙述，正确的是（ ）A . 成熟区细胞有液泡和叶绿体B . 伸长区有大量根毛，利于吸收水和无机盐C . 分生区细胞分裂时，细胞核内的遗传物质先进行复制D . 幼根的生长靠分生区细胞的伸长和伸长区细胞的分裂15. （2分） (2018南通模拟) 人们常给移栽的大树打针输液，输入的营养液是（ ） A . 水和无机盐B . 蛋白质C . 脂肪D . 糖类16. （2分） (2018八下泰兴期中) 叶片与外界环境之间进行气体交换的“窗口” 是（ ） A . 表皮B . 气孔C . 叶肉D . 叶脉17. （2分） (2019湖南会考) 图a、b、c依次表示氧气、二氧化碳、水分。下列说法正确的是（ ） A . a和b参与的植物呼吸作用，只能在黑暗处进行B . 主要由根尖成熟区吸收的c物质，通过筛管运输C . a、b物质进出叶片以及c物质的散失都与气孔有关D . 植物的呼吸作用与光合作用不能发生在同一个细胞18. （2分） (2017七上云南期末) 玉米、甘蔗等植物的茎不能无限加粗的原因是茎内。（ ） A . 有大量薄壁细胞存在B . 没有韧皮部C . 没有形成层D . 没有木质部19. （2分） (2018台安模拟) 下列植物的茎不能逐年加粗的是（ ） A . 松树B . 高梁C . 桃树D . 柳树20. （2分） (2018八上北海月考) 植物吸收的水分可以用来（ ） 作为组成细胞的重要成分作为光合作用的重要原料参与有机物的合成参与蒸腾作用，使植物免遭阳光灼伤溶解并运输无机盐A . B . C . D . 21. （2分） (2019七下昭阳开学考) “绿叶在光下制造淀粉”的实验时，要先将天竺葵放到暗处一昼夜，其目的是（ ） A . 将叶片内的淀粉消耗掉B . 储备养料，准备光合作用C . 使叶片内的淀粉贮存在叶绿体中D . 停止光合作用，使淀粉贮存在叶肉细胞中22. （2分） (2019娄底) 小丽从小和爷爷奶奶生活在一起，周末经常去地里帮忙农活，她还记录了多种农业生产生活中的现象或措施。下列哪一项与抑制植物呼吸作用有关（ ） A . 暴雨后及时给农田排涝B . 收获的稻谷及时晒干C . 养花的花盆下面留有几个小孔D . 经常给农作物松土23. （2分） (2017八上南和期中) 下列情况下根毛细胞能吸水的是（ ） A . 根毛细胞液浓度土壤溶液浓度B . 根毛细胞液浓度土壤溶液浓度C . 根毛细胞液浓度=土壤溶液浓度D . 根毛细胞液浓度随土壤溶液浓度变化24. （2分） (2019七上密云期中) 用显微镜观察根尖的纵切片发现伸长区下部的细胞较小，原因是（ ） A . 伸长区的细胞来自分生区B . 伸长区的细胞来自根冠C . 伸长区的细胞来自成熟区D . 分生区的细胞来自伸长区25. （2分） (2017七上西宁月考) 炎热的夏天，树林里空气湿润，凉爽宜人，主要原因是（ ） A . 光合作用降低了二氧化碳浓度和空气温度B . 呼吸作用吸收了大量的热，降低了空气温度C . 蒸腾作用降低了树林的温度，提高了大气湿度D . 呼吸作用产生了大量的水分，提高了空气湿度，降低空气温度26. （2分） (2018七上湛江期末) 保护树皮的意义是（ ） A . 有利于有机物的运输B . 保护木质部不被破坏C . 促进水分和无机盐的运输D . 保护形成层，使树能不断长粗27. （2分） (2018七上鸡西期末) 人们常在傍晚或清晨移栽植物，且要剪去部分枝叶，这是为了（ ）A . 减少植物的营养损失B . 降低植物的蒸腾作用C . 降低植物呼吸作用D . 减少植物吸收水分和无机盐28. （2分） (2018七上宝丰期末) 农民给农作物施肥的主要目的是为植物生长提供（ ） A . 糖类B . 蛋白质C . 无机盐D . 淀粉29. （2分） (2016七上太仓期末) 图（一）是探究“溶液浓度的大小对植物吸水的影响”实验其中甲和乙表示大小相同的萝卜，各从其顶端向下挖一个大小一样的凹槽，并在凹槽内装上等量的不同液体图（二）表示a、b两个植物细胞中水分子的进出方向据图回答问题（1） 图（一）中萝卜乙凹槽里的液体会发生什么变化、萝卜乙发生什么变化？（ ） A . 变多、变硬B . 变少、变软C . 变多、变软D . 变少、变硬（2） 图（一）中萝卜甲的细胞发生什么变化？可以用图（二）中的哪个细胞来表示？（ ） A . 细胞吸水、细胞aB . 细胞失水、细胞bC . 细胞吸水、细胞bD . 细胞失水、细胞a（3） 这个实验说明了：植物吸水还是失水取决于细胞内部和外界溶液的（ ） A . 重量大小B . 体积大小C . 浓度大小D . 温度大小30. （2分） (2014深圳) 如果所示，将该植物放在黑暗处23天，然后放在阳光下4小时，取下两袋中叶片，经过脱色漂洗、滴碘液处理，关于该实验的说法错误的是（ ）A . 该植物放在暗处的目的是为了消耗原有的有机物B . 该实验证明二氧化碳是光合作用的原料C . 该处氢氧化钠是微利吸收袋中的二氧化碳D . 袋中的水是为光合作用提供原料二、 综合题 (共2题；共8分)31. （4分） (2015八下海门期中) 下面图甲表示发生在植物体内的某些生理过程，图乙图二中数字表示叶片不同结构，图丙为植物根尖结构模式图，其中A，B，C表示三项生理过程请据图分析回答：（1） 甲图中的二氧化碳和氧气进出叶片的“门户”是_（2） 间作套种、合理密植是为了提高甲图中【C】_作用的效率，这一生理活动主要在图乙中的结构【】_里的叶绿体中进行（3） 植物细胞分裂等生命活动所需要的能量来自于甲图中的过程【A】_作用所释放的能量（4） 植物在结果期间需要吸收大量的水分，这些水分主要通过丙图中【】_区吸收，除少部分用于光合作用等生命活动外，大部分则通过甲图中【B】_作用散失32. （4分） (2018兰州) 自然界存在的很多元素都有放射性同位素，利用相关设备可观察同位素的分布和踪迹。科学家利用含14C的二氧化碳，发现在叶片中二氧化碳转变成有机物；利用含18O的水，发现绿色植物光合作用释放出的氧气来自于水。如图为植物叶片横切面模式图，据图回答下列问题： （1） 叶片的表皮上有一种成对存在的肾形细胞，叫做_，含14C的二氧化碳就是通过这对细胞的间隙_进入叶片的。 （2） 含18O的水是通过_到叶肉。 （3） 绿色植物进行光合作用的场所是_（填一种细胞内结构名称），该结构在叶肉的_层细胞内较多。 （4） 在“绿叶在光下产生淀粉”的实验中，将叶片放在酒精溶液中水浴加热的作用是得到无_的黄白色叶片。 （5） 光合作用制造的有机物是通过茎韧皮部中的_向下运输的。 三、 填空题 (共15题；共19分)33. （1分） (2015七上张掖期中) 形态相似、结构相同，具有一定功能的细胞群叫做 _。 34. （1分） (2018七上惠来期中) 完成下列概念图_。 图中的“？”指的是细胞通过_的形式形成组织。35. （1分） (2017七上德惠期中) 能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按一定的次序组合在一起就构成了_。 36. （1分） (2018七上蓬溪月考) 萨克斯利用对照实验法和淀粉遇_变蓝的原理，发现了绿色植物的光合作用。 37. （1分） (2017九上平川期中) 做“绿叶在光下制造淀粉”的实验时： 先把绿色植物在暗处放置24小时，目的是_。 实验时要用黑纸片把叶片的一部分遮盖起来，目的是_。 在阳光下照射30分钟后，将摘下的叶片取下黑纸，放入酒精中隔水加热，该步骤的目的是_。 给处理过的叶片滴加碘后，叶片的见光部分呈_色，遮光部分_色。38. （1分） 人体的呼吸作用释放出来的能量一部分以热的形式用于维持_；另一部分用于细胞的各种_39. （1分） (2018七上庆安期中) 控制气孔的开闭，调节植物体内水分蒸腾的是_。 40. （1分） (2019七上兰州期末) 与木本植物比较，草本植物的茎没有_，因此，草本植物的茎一般不能像木本植物的茎那样逐年加粗。 41. （1分） 绿色植物通过_作用参与生物圈的水循环，通过_作用维持了生物圈的碳氧平衡。42. （1分） (2018七上蓬溪月考) _是不依赖于土壤的作物栽培的方式。 43. （1分） (2019八上兰陵月考) 某市因旧城改造，很多道路需要拓宽，园林部门根据规划对树木进行移植。为了提高移栽树木的成活率，你有哪些建议？_ 44. （1分） 植物体通过呼吸作用释放的能量，一部分用于各种生命活动，一部分转化成热量散失植物的呼吸作用为生命活动提供了_ 45. （1分） (2019江津) 在探究光合作用产物的实验中，一片叶子的折光部分不变蓝，而见光部分变蓝，此实验证明光合作用需要的外界条件是_，此过程中的物质变化是_转变成_。 46. （5分） _年瑞士牧师_通过实验证明，绿色植物在光下能够放出_，同时吸收 _。 47. （1分） (2016七上桂林期中) 生物能进行呼吸：绝大多数的生物需要吸入_，呼出_。第 17 页 共 17 页参考答案一、 单选题 (共30题；共60分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、26-1、27-1、28-1、29-1、29-2、29-3、30-1、二、 综合题 (共2题；共8分)31-1、31-2、31-3、31-4、32-1、32-2、32-3、32-4、32-5、三、 填空题 (共15题；共19分)33-1、34-1、35-1、36-1、37-1、38-1、39-1、40-1、41-1、42-1、43-1、44-1、45-1、46-1、47-1、