西南师大版2019-2020学年六年级下学期语文期末教学质量检测模拟试卷（I）卷

西南师大版2019-2020学年六年级下学期语文期末教学质量检测模拟试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 累积与运用 (共7题；共36分)1. （8分） 照样子，比一比，看谁写得多，再组词。扌 摸（ 抚摸） _ _灬 _ _ _讠 _ _ _2. （8分） 看拼音，写词语。 sh xingshn trn wshu bi_ch yozhung kungyun lingwi q_3. （2分） 同一种意思，可以形象地表达，也可以抽象地表达，不同的表达会有不同的效果。仿照示例，根据要求，在横线上填写相应的内容。例：形象表达：快刀斩乱麻 抽象表达：做事果断形象表达：_抽象表达：大度宽容形象表达：本末倒置 抽象表达：_4. （3分） (2018一下云南期末) 根据课文内容填空。 （1） 人之初，_，性相近，_。 （2） 学了动物王国开大会一课，我知道了通知事情时把_、_说清楚很重要。 （3） 学习了棉花姑娘一课，我知道了燕子捉_的害虫，七星瓢虫捉_的害虫，青蛙捉_的害虫，啄木鸟捉_的害虫。 5. （5分） 将下列陈述句改成反问句浪费时间就是浪费生命的表现。这么重的东西，我拎不动。6. （5分） (2018二下郑州期中) 根据课文内容填空。 （1） _依_尽，黄_海流。 （2） 飞流_三千_，疑是_落_。 （3） 天苍苍，野茫茫，_吹草_牛羊。 （4） 一年之计，莫如_。 （5） 不敢_语，恐惊_。 7. （5分） 和太阳有关的谚语、格言很多，请你搜集几条写下来。 二、 阅读理解 (共2题；共13分)8. （6分） 阅读短文，回答问题寒山寺钟声我来到寒山寺参观。我多么想找到诗中写的那只钟啊！在大殿的右角，我终于找到了这只古钟。我把钟仔细打量了一番，真想敲一敲，听听那宏亮的钟声。爸爸告诉我，日本侵略中国的时候，把原来的那只大钟抢走了，中日建交后，日本人民为了对中国人民表示友好，就复制了这口大钟送给了中国人民。望着大钟，我心潮起伏，神思飞越。如果那时中国是强大的，侵略者能夺走古钟吗？步入寒山寺，穿过枫林镇，我登上铁陵关外古老的枫桥，我默诵着枫桥夜泊。这时，我眼前仿佛出现了像火一样的枫树叶，出现了星星点点的渔火。耳边仿佛响起了古钟那宏亮而悠扬的声音，这钟声告诉我：落后就要挨打呀！（1） 联系短文理解“心潮起伏”的意思（ ）A . 比喻心情像潮水一样激荡不平。B . 比喻心里很坦然。C . 比喻心神飞到向往的地方。（2） 按“地点转移”给课文分段（ ）A . 第一段：第1自然段 第二段：2-3自然段B . 第一段：第1-2自然段 第二段：第3自然段C . 第一段：第1自然段 第二段：第2自然段 第三段：第3自然段（3） 第一自然段的段意是（ ） A . 我终于找到了这只古钟。B . 日本侵略中国抢走了那只大钟。C . 爸爸告诉我那座大钟是中日建交后日本人送还的。9. （7分） 课外阅读，回答问题。 地球上的光明和温暖，都是太阳送来的。如果没有太阳，地球上将永远是黑暗，到处是寒冷，没有风、雪、雨、露，没有草、木、鸟、兽，自然也不会有人。一句话，没有太阳，就没有我们这个可爱的世界。（1） 找出这段话的两组反义词。 _ _（2） 这段话从正面说太阳和人类的关系的句子是_（3） 用上“如果没有就没有也就没有”写一句话。 三、 写作 (共1题；共5分)10. （5分） 习作。题目：我战胜了_提示：在你成长过程中，一定有很多事情让你难忘，比如困难、病魔、谣言、自己、恐惧请选择适当的词语，把题目补充完整，再写一篇作文。要求：内容具体，感情真实，语句通顺，中心明确，不写错别字。400字左右。第 5 页 共 5 页参考答案一、 累积与运用 (共7题；共36分)1、答案：略2、答案：略3、答案：略4、答案：略5、答案：略6、答案：略7、答案：略二、 阅读理解 (共2题；共13分)8、答案：略9、答案：略三、 写作 (共1题；共5分)10、答案：略