新人教版八年级上册物理《第八章 压强》单元测试题

新人教版八年级上册物理第八章 压强单元测试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如图所示，有甲、乙两桶煤油，底面积S乙=3S甲甲、乙两桶煤油对桶底面的压强分别为p甲、p乙，两桶煤油对桶底面的压力分别为F甲、F乙，则下列关于p甲、p乙和F甲、F乙关系的说法中，正确的是（ ）Ap甲p乙Bp甲=p乙CF甲=F乙DF甲F乙2 . 一个未装满橙汁的密闭杯子，先正立放在桌面上（如图A），然后反过来倒立在桌面上（如图B），两次放置，杯子对桌面的压强分别为PA和PB，橙汁对杯底的压力分别是FA和FB，则APAPBFAFBBPAPBFAFBCPAPBFA=FBDPAPBFA=FB3 . 如图所示的实例中，目的是为了减小压强的是A削菠萝刀的刀尖做得很尖B盲道由凸起的棱和圆点组成C大型载重车安装有多个车轮D压路机上的碾子质量很大4 . 下列关于压力和压强的说法，正确的是（ ）A压力越小，压强越小B受力面积越大，压强越小C重力越大，压力越大D单位面积上受到的压力越大，压强越大5 . 完全相同的甲、乙圆柱形容器放在水平桌面上，分别盛有质量相等的两种液体将完全相同的小球A、B分别放入两容器中，两球静止后如图所示，A球漂浮，B球悬浮A、B两球所受的浮力分别为、，甲、乙两容器对桌面的压强分别为和，则下列结论中正确的是ABCD6 . 如图是用来研究液体内部压强的仪器当探头的薄膜浸入水中10cm的深度时，下列做法能使压强计U形管两边的液面高度差减小的是A将压强计的探头向上移动一段距离B将压强计的探头在原处转动180C将压强计的探头向下移动一段距离D将压强计的探头改放在同样深度的盐水中7 . 下面是对日常生活中一些数据的估计，其中最接近实际的是A一名中学生所受的重力约为50NB你双脚站立时对地面的压强约为1000PaC蜂蜜山山顶的大气压约为1.2105PaD你在游泳时，受到水的浮力约为500N8 . 对图中所示小实验的情景。下列说法不正确的是（ ）A图a中，把两支同样的粉笔（两头横截面积不同）分别正放、倒放在坚硬的水平桌面上。该实验无法得出压力作用效果与受力面积的关系B图b中，在玻璃杯内盛满水。杯口盖上一张硬纸片（不留空气）然后托住纸片。将杯子倒置或倾斜。水不流出。纸片也不掉下。该实验可探究大气对各个方向都有压强C图c中。将一块马铃薯放人盐水中漂浮，几天后马铃薯沉在容器底部。小明提出了猜想：可能由于水的蒸发。盐水的密度变大。导致马铃薯下沉D图d中，将两个相同的鱼缸注满水。在其中一个中放入一个模型小船。然后把两个鱼缸分别放在天平上。天平能平衡9 . 动物的进化会使它们的身体结构和功能更适应环境,下列用压强知识解释错误的是A骆驼的趾特别宽大-增大受力面积，减小压强，有利于沙漠行走B狗的犬齿很尖-减小受力面积，增大压强，有利于撕咬食物C卿鱼的身体呈梭形-增大受力面积，减小压强，有利于水中游行D啄木鸟的喙又尖又长-减小受力面积，增大压强，有利于摄食10 . 以下现象属于增大压强的是（ ）A用很细的钢丝切肥皂B铁轨铺在枕木上C滑雪时使用滑雪板D书包带很宽二、多选题11 . 小李同学对体育比赛中的一些现象进行了分析，其中正确的是 （ ）A短跑选手起跑时，脚对起跑器的力大于起跑器对脚的力B篮球被抛出后，在运动过程中所受重力的方向在不断变化C皮划艇运动员用力向后划水，利用了物体间力的作用是相互的D足球运动员头球攻门，是力使足球的运动状态发生改变12 . 下列说法中正确的是（ ）A力产生时一定同时存在施力物体和受力物体B彼此不接触的物体之间，力的作用也是相互的C一个物体受到力的作用，它的运动状态一定改变D抛出去的物体可以在空中继续运动是由于惯性13 . 如图所示，甲、乙为两个实心均匀正方体，它们对水平地面的压力相等，现分别沿水平方向或竖直方向将两个正方体切去一部分，剩余部分对地面的压强分别为和，下列判断正确的是A若沿水平方向切去相同体积，则大于B若沿水平方向切去相同质量，则大于C若沿竖直方向切去相同体积，则小于D若沿竖直方向切去相同质量，则大于14 . 底面积不等的两个圆柱形容器甲和乙（S甲S乙），分别盛有两种不同的液体，现将两个完全相同的小球分别放入容器中，小球静止时的状态如图所示，此时两液面刚好相平若将这两个小球从液体中取出（小球上附着的液体不计），液体对两容器底部压力的变化量分别为F甲、F乙；液体对容器底压强的变化量为p甲、p乙下列关系式正确的是AF甲=F乙BF甲p乙15 . 四个相同小球从左向右运动，下图是利用闪光频率为10次/秒的照相装置分别拍摄到的的频闪照片。那么关于这四个小球运动情况的说法正确的是A甲球做匀速运动B乙球受到平衡力的作用C丙球在运动过程中动能一直在增大D丁球的惯性逐渐变小三、填空题16 . 乘客面向车前进方向站在汽车里当汽车突然起动时，乘客会倒向_(选填“前方”或“后方”)，这说明物体具有_17 . 压力是_在物体表面上的力。压力的方向总是_受力面。18 . （2017徐州卷）如图所示，切蛋器装有一排很细的钢丝，能轻松地把熟鸡蛋切成片，请你解释其中的原因：_。 19 . 如图a所示的长方体放在水平地面上，若将图中的阴影部分截去后，则剩余部分对地面的压强将_，若物体A在水平推力F的作用下如图b所示从甲图位置匀速运动到乙图位置，此过程中，物体A对桌面的压强将_以上均选填“变大”、“不变”或“变小”20 . 如图是学校里面常用的一种移动指示牌，其中AB为牌面，CD和BE为支架，并且测得牌面长AB为60cm，宽为55cm，支架长度BE=2CE=2ED=50cm，指示牌的质量为2kg(所有支架的受风面积忽略不计), 假设此时指示牌重力的作用线通过E点，只考虑风对指示牌的作用点在AB中点，根据图示风向可计算出刚好把D端吹离地面这一瞬间的风力大小为_N21 . 甲、乙两个容器中盛有相同质量的同种液体，两个容器底受到液体的压力分别为F甲、F乙，受到的压强分别为p甲、p乙，则它们的大小关系为F甲_F乙，p甲_p乙。四、实验题22 . 利用小桌、海绵、砝码等探究影响压力作用效果的因素，如图甲、乙、丙所示。(1)图中压力的作用效果是通过观察_来比较压力作用效果的。我们_(填“可以”或“不可以”)用沙子代替海绵来完成实验。(2)通过比较图甲和图乙，说明_，压力的作用效果越明显，通过比较图_(填序号)和图丙，说明压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。(3)实验中主要采用的研究方法是_(填“控制变量法”或“理想实验法”)。(4)将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上，比较图丙中海绵受到的压强p和图丁中木板受到的压强p的大小关系为p_p(填“”“”或“”)。(5)实验时如果将小桌换成砖块，并将砖块沿竖直方向切成大小不同的两块，如图戊所示。小明发现它们对海绵的压力作用效果相同，由此他得出的结论是：压力的作用效果与受力面积无关你认为他在探究过程中存在的问题是_。23 . 李知、吴奇和伍欣想知道一本八年级物理下册平放在水平桌面上时，它对桌面的压强。（1）李知说：老师在课堂讲过一张纸放在水平桌面上对桌面的压强为p0，我马上数出连物理课本的页数为N，则对桌面的压强大约就是p1=_（2）吴奇说：你的太不准确了，我们应该用实验器材进行测量。于是他们运用物理知识选择了实验器材有：_和刻度尺。实验步骤：用_；用刻度尺测出了桌面的长度为a宽度为b；书的长度为c宽度为d；书对桌面的压强表达式p2=_（涉及的物理量和计算结果用已测物理量的符号表示）。（3）伍欣想了想说：我们可以把书看成规则柱体，它的压强计算方式和计算液体的压强公式相同。通过网络知道纸张密度为=0.78103kg/m3，同时将10本物理书重叠放置用刻度尺测出总厚度为6.40cm。由此可知，一本物理课本对桌面的压强p3为_ Pa （ g=10N/kg）。（4）三人通过比较三次的压强差距不大。五、计算题24 . 一个底面积为210-2 米2的薄壁圆柱形容器放在水平桌面中央，容器高为 0.12 米，内盛有 0.1 米深的水，如图(a)所示。另有质量为 2 千克，底面积为110-2 米2、高为 0.1米的实心圆柱体 A，如图（b）所示。求：（1）水对容器底部的压强p水。（2）实心圆柱体 A 的密度rA。（3）.将实心圆柱体 A 放入水中后，a水面上升的高度Dh；b容器对水平桌面压强的变化量Dp。25 . 雕塑公园是本市市中心的休闲绿地，精美的雕塑为公园添色增彩右表为某雕塑的说明求：名称XXX作者长江材质铜合金质量2104kg底座0.5m2日期2009年1月（1）该雕塑的体积V（铜合金8.0103kg/m3）（2）该雕塑对地面的压力F（3）该雕塑对地面的压强p26 . 我国自主研发了一种氢燃料汽车，它使用氢气代替汽油，该车的质量是1.6t，在一次测试中，汽车在平直路面上5min内匀速直线行驶了9000m，车受到阻力是车重的0.2倍（取g10N/kg）求：（1）汽车受到的重力；（2）汽车运动的速度；（3）汽车受到的牵引力六、作图题27 . 如图所示，画出水从a、b、c小孔中射出大致路径。（_）28 . 如图所示，乒乓球漂浮在水面上，请画出乒乓球受到的浮力F浮和杯子对桌面的压力F的示意图（_）第 12 页 共 12 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、二、多选题1、2、3、4、5、三、填空题1、2、3、4、5、6、四、实验题1、2、五、计算题1、2、3、六、作图题1、2、