沪教版（上海）八年级数学上第十六章综合提优测评卷

沪教版（上海）八年级上第十六章综合提优测评卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 2013的倒数是（ ）A2013B2013CD2 . 的一个有理化因式是（ ）ABCD3 . 下列二次根式中，可以与合并的是（ ）ABCD4 . 化简，所得的结果为（ ）.ABCD5 . 的相反数是（ ）ABCD6 . 下列选项中的运算正确的是（ ）ABCD二、填空题7 . 若，则_.8 . 计算：_.9 . 有理数在数轴上的位置如图所示，则化简的结果为_10 . 实数的相反数是_11 . 若x、y为实数，且|x+y|+0，则的值为_12 . 若x，y为实数，且|x2|0，则(xy)2018_13 . 实数a在数轴上的位置如图所示，则_14 . 我们知道，实数与数轴上的点是一一对应的，任意一个实数在数轴上都能找到与之对应的点，比如我们可以在数轴上找到与数字2对应的点（1）在如图所示的数轴上，画出一个你喜欢的无理数，并用点表示；（2）（1）中所取点表示的数字是_，相反数是_，绝对值是_，倒数是_，其到点5的距离是_（3）取原点为，表示数字1的点为，将（1）中点向左平移2个单位长度，再取其关于点的对称点，求的长15 . 最简二次根式和是同类二次根式，则a_，b_16 . 计算_17 . _.18 . 计算下列各式的值：观察所得结果，总结存在的规律，应用得到的规律可得=_三、解答题19 . 计算：（1）；（2）.20 . 探究过程：观察下列各式及其验证过程（1）（2）验证：验证：（1）按照上面两个等式及其验证过程的基本思路，猜想：=；（2）通过上述探究你能猜测出： =_（n0）,并验证你的结论21 . 生物老师想设计一个长方形的实验基地，便于同学们进行实地观察，最终他把此实验基地的长设计为m、宽设计为m，求这块实验基地的面积.22 . 化简：23 . 先化简，再求值：，其中m=224 . 若x，y是实数，且，求的值.25 . 计算：第 6 页 共 6 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、二、填空题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、三、解答题1、2、3、4、5、6、7、