人教版二年级上学期语文期中检测试卷新版

人教版二年级上学期语文期中检测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础知识 (共5题；共17分)1. （5分） 用钢笔描红。撰 页 牌 扰2. （1分） 给下面的字，选择正确的读音。挥_hu hui3. （2分） 按要求写字。鸣 蒙 苗 叫 树 声 盈1 左右结构的字：_2 上下结构的字：_4. （6分） 比一比，再组词。他_ 跟_ 块_地_ 很_ 快_5. （3分） 选一选，填一填望 瞪 盯老秦_了小林一眼，嫌她多嘴。我们把目光投向高远的蓝天，_着飞舞的风筝。轮到朱启南射击时，大家的眼睛都_住了他。二、 积累与应用 (共5题；共22分)6. （2分） 按要求写字。伙 伴 砍 柴 组 篮 份 提1 左右结构的字：_2 上下结构的字：_7. （5分） 写话。为什么星星会眨眼睛？花儿为什么是五颜六色的呢？石头上怎么会有贝壳呢？大自然真奇妙哇！你的心中是不是也藏着很多“为什么”？把它们写下来吧！8. （4分） 读一读，选择划线字的正确读音。蒲_公英（p p） 玩耍_（shu su）哈欠_（qin qi） 合拢_（lng lng）9. （6分） 读诗歌村居，回答问题。村居草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。（1） 解释下列词语的意思。纸鸢：东风：（2） 村居描写出了一幅_（季节）孩子们在村旁的芳草地上_的图画，勾画出一幅生机勃勃的“乐春图”，表达了诗人对春天来临的喜悦和赞美。10. （5分） 按所学知识连线。三、 阅读理解 (共2题；共15分)11. （8分） 课内阅读。 英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来，眼圈红红的。在全班同学的注视下，她终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻，教室里骤然间响起了掌声，那掌声热烈而持久。在掌声里，我们看到，英子的泪水流了下来。掌声渐渐平息，英子也镇定了情绪，开始讲述自己的一个小故事。她的普通话说得很好，声音也十分动听。故事讲完了，教室里又响起了热烈的掌声。英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌声里一摇一晃地走下了讲台。（1） 在文中找出下列词语的近义词。 激动_ 镇静_（2） 仿写词语。 慢吞吞：_、_、_一摇一晃：_、_、_（3） 同学们给了英子两次热烈的掌声，这两次掌声有什么不同？ 第一次掌声听出了同学们的_第二次掌声听出了同学们的_（4） 文中的画线句：是对英子的什么描写？体现了什么样的心理？ 12. （7分） 读文段。完成练习。小鸟飞来说，这里缺点儿树；蝴蝶飞来说，这里缺点儿花；小兔跑来说，这里还缺条路；小猴跑来说，这儿应该盖所房子；小狐狸说每次听了小动物的话，青蛙都想：对！对！要是那样的话，泥塘准能卖出去。于是就照着他们的话去做，_了树，_了花，_了路，还在泥塘旁边盖了房子。（1） 将下面的动词填入文中横线上。种 裁 修于是就照着他们的话去做，_了树，_了花，_了路，还在泥塘旁边盖了房子。（2） 他们都说了些什么？小鸟_ 缺条路蝴蝶_ 缺点儿花小兔_ 缺点儿树小猴_ 盖所房子（3） 小狐狸来了可能会说什么呢？写一写。 四、 写话 (共1题；共5分)13. （5分） (2019六上龙岗期中) 六（1）班正在开展“小小辩论会”。有同学认为小学生要统一着装，穿校服；也有同学认为不该统一着装，应该穿自己喜欢的衣服，显得体面时尚。你赞同哪个观点？至少讲出两点理由以支持你的观点。 第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础知识 (共5题；共17分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 积累与应用 (共5题；共22分)6-1、7-1、8-1、9-1、9-2、10-1、三、 阅读理解 (共2题；共15分)11-1、11-2、11-3、11-4、12-1、12-2、12-3、四、 写话 (共1题；共5分)13-1、