人教版2019年中考二模化学试题B卷

人教版2019年中考二模化学试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列操作不正确的是A熄灭酒精灯B铁丝在氧气中燃烧CO2验满D闻气体的气味2 . 分子和原子都是构成物质的基本粒子。从分子的角度分析，下列解释错误的是A花香四溢-分子在不断运动B热胀冷缩-分子的间隔随温度的变化而变化C水的天然循环-分子的种类发生了改变D空气是混合物-空气中含有多种不同的分子3 . 下列说法中不正确的是（ ）A煤、石油和天然气都属于化石燃料B从石油中能分离出汽油、柴油、酒精等燃料C煤的燃烧会造成环境污染D沼气的应用可解决农村的燃料问题4 . 下列事实不能用金属的活动性顺序加以解释的是（ ）A不能用铜与稀硫酸反应制取氢气B铁能置换出硫酸铜溶液中的铜C在化合物中，铁显+2、+3价，铜显+1、+2价D相同条件下，锌和铁与稀硫酸反应的剧烈程度5 . 下列说法不正确的是（ ）A吸烟有害健康B一氧化碳气体有毒C人体缺铁会导致贫血D可以用甲醛给食品保鲜6 . 下列物质中，属于纯净物的是（ ）A白酒B石灰石C干冰D不锈钢7 . 某“天气瓶”通过樟脑在酒精溶液中的结晶情况反映气温变化。如图为该“天气瓶”在某天气下的状况，则瓶内溶液一定为相应气温下的A不饱和溶液B浓溶液C饱和溶液D稀溶液8 . 下列符号中，同时表示一种单质、一种原子和一种元素的是（ ）ACuBH2CN2D2O9 . .某公园的一个水上运动项目，封闭塑料球内充有3m3左右的空气，小朋友可以漂浮在水中玩耍，但在球内时间不能太长。下列选项中，影响小朋友待在球内时间长短的关键因素是（ ）A人体的含水量B球内二氧化碳含量C球内氧气含量D球内的明暗程度10 . 下列归纳总结完全正确的一组是（ ）A化学之最B化学与生活熔点最低的金属是汞地壳中含量最高的金属元素是铁天然存在的最硬的物质是金刚石衣服上的油污，可用汽油除去水壶中的水垢，可加食盐水浸泡除去冰箱中的异味，可放活性炭吸附C物质保存方法及解释D化学与工农业浓盐酸密封保存；防止挥发白磷在冷水中保存：隔绝空气氢氧化钠密封保存：防止潮解、变质用焦炭和铁矿石炼铁用石油产品生产合成纤维施用过量化肥，农药增加粮食产量A. A B. B C. C D. D11 . 随着生活水平的提高，餐桌上的饮料种类越来越丰富。下列饮品中属于溶液的是A牛奶B豆浆C冰水D雪碧12 . 下图是某个化学反应的微观模拟示意图。从图中获得的有关信息不正确的是A反应前后原子的个数不变B该反应为置换反应C化学反应中分子可分为原子D反应前是混合物，反应后是纯净物13 . 下列物质及其用途对应错误的是选项物质用途A氯化钠配制生理盐水B甲醛浸泡海产品保鲜C碳酸钠用于玻璃、造纸、洗涤剂的生产D一氧化碳工业炼铁AABBCCDD14 . 如图是某新装修居室半年内每立方米空气中所含甲醛（HCHO）质量的曲线图（国家标准：居室空气中甲醛浓度0.08 mg/m3）。下列说法错误的是A甲醛是氧化物B甲醛具有挥发性C甲醛有毒危害人体健康D新装修的房子要通风较长时间后才能入住15 . 下表除去杂质的方法中，正确的是选项物质（括号内为杂质）除去杂质的方法ACu(NO3)2溶液（AgNO3）加过量铜粉，过滤BKCl溶液（CaCl2）加适量Na2CO3溶液，过滤CFe（Zn）加足量稀盐酸，过滤DCO（CO2）通过灼热的氧化铜粉末AABBCCDD16 . 2019年6月5日，世界环境日活动在中国杭州举行。活动的主题是“蓝天保卫战，我是行动者”。下面做法符合这一主题的是（ ）A大力开采矿物，保障金属材料的使用B推广利用太阳能、风能，缓解温室效应C将农作物秸秆就地焚烧，增加肥效。D生活中尽量使用含磷洗衣粉便于给水体提供养分17 . 下列化学用语书写正确的是A2个二氧化氮分子：2NO2B氯化亚铁：FeCl3C铜离子：Cu+2D氧化镁：MgO218 . 下列安全图标中 ,表示“禁止带火种”的是（ ）ABCD19 . 生活中处处充满化学。下列有关说法和做法不正确的是（ ）A生活中常用肥皂水检验软水和硬水，硬水通过煮沸可以降低硬度B衣服上的油污可用汽油清洗，是利用其乳化作用C食用加碘食盐有助于预防甲状腺肿大D碳酸氨铵不能和草木灰（是碱性）混合使用，否则会降低肥效20 . 小明是热爱生活、爱好化学的学生，下列是他平时的部分观察、记录、分析、总结，其中不科学的是A3月15日：削皮苹果未及时吃掉，露置于空气中一段时间后“生锈”，是“氮气作祟”B3月16日：游览网页得知，家用不黏锅涂层的主要成分是聚四氟乙烯，聚四氟乙烯是有机高分子合成材料C3月17日：电水壶中土黄色的水垢的主要成分是碳酸钙，可以用家里的食醋进行清洗D3月18日：家用一次性纸杯，倒入开水而不被水浸渍烂掉，是因为纸杯为复合材料二、填空题21 . 填空（1）_发现了_并编制出元素周期表（2）_和_的创立奠定了近代化学的基础（3）_和_等科学家的研究，得出物质是由原子和分子构成的。（4）把澄清石灰水敞开口放在空气中一段时间，出现白膜，说明空气中有_。22 . 阅读下面的短文，从中选择符合题意的句子填空（填序号）：在通常状况下，氯气呈黄绿色，有强烈的刺激性气味。氯气在一个标准大气压下，冷却到-34.6时变成了液态氯，继续冷却到-101时，变成了固态氯。把氯气通入水中，部分氯气与水反应生成了盐酸和次氯酸。红热的铜丝在氯气中会燃烧，氢气也能在氯气中燃烧生成氯化氢气体。以上句子中，属于描述物理变化的是_，化学变化的是_,物理性质的是_，化学性质的是_。23 . 化学与我们的生活息息相关。（1）PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5um的颗粒物，雾霾天气导致呼吸系统病人增多，因为空气中含有大量的_（填字母序号）。A：CO2 B：CO C：SO2 D：可吸入颗粒物（2）用天然气作燃料可以减少可吸入颗粒物的产生，天然气主要成分的名称是_。其充分燃烧的化学反应方程式_。（3）氢气被誉为“最清洁的燃料”请用化学方程式解释其“美名”得来的原因_。（4）为了防止空气污染，保护类丽的蓝色天空，洁净的空气对人类非常重要。下列做法不利于保护大气的是_（填字母序号）。A：使用清洁能源代替煤和石油 B：积极植树造林，防止扬尘污染C：焚烧落叶和垃圾 D：工业废气处理后排放24 . 金属在生产、生活中有着广泛的应用。(1)下列金属制品中，利用金属导电性的是_(填序号)。(2)工业上，用一氧化碳和赤铁矿(主要成分是Fe2O3)炼铁的化学方程式为_，计算含氧化铁160t的赤铁矿，理论上能冶炼出纯铁的质量为_t。25 . 关于空气的组成，从下列实验中你能得出什么结论？（1）把小白鼠放在有空气的密闭容器中可存活一段时间，说明_；（2）澄清的石灰水长期敞口放在空气中，瓶壁和石灰水液面上会出现白色固体物质，说明_；（3）放置在空气中的饼干过几天就不脆了，这说明_；（4）空气是制造氮肥的原料，说明_26 . 2019年北京世园会甘肃展区展现了陇原大地浓厚的人文气息和多样化的自然环境。展区内：（1）临夏紫斑牡丹以及牡丹酿制的美酒沁人心脾，请从微观角度解释原因_，牡丹酿制美酒的过程属于_（填“化学”或“物理”）变化。（2）用岷县产的中药材黄芪切片堆叠而成的架构作品呈现了一种自然和谐之美。黄芪中含有胆碱（化学式为C5H15NO2）,胆碱由_种元素组成。（3）彩绘的敦煌壁画蕴含着甘肃辉煌的历史文化。敦煌壁画以雌黄（三硫化二砷）等为颜料。已知砷元素的元素符号为As，三硫化二砷的化学式为_。27 . 我市拥有丰富的海洋资源，开发利用这些宝贵的资源有力地促进我市经济的发展。（1）从海水中提取出的粗盐中除了NaCl外，还含有泥沙等杂质。请完善下列实验室中除去泥沙等杂质的实验步骤，并回答相关问题：(如图1)其中操作1的名称是；在过滤操作中要用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、(填仪器名称)，在加热蒸发过程中，当蒸发皿中时，停止加热。（2）上述除去泥沙后的澄清滤液中，还含有Ca2+、Mg2+等阳离子，要想知道该滤液是硬水还是软水，可加入进行检验。（3）工业上从母液中提取氯化镁的过程如图2：反应1的基本反应类型是；物质X是(填名称)。（4）工业上可用电解饱和NaCl溶液的方法制得烧碱、氯气和氢气，请写出该反应的化学方程式。三、实验题28 . 在“粗盐中难溶性杂质的去除”的实验课上，同学们制得了“白色的盐”，小刚很高兴，并大声地说：“我制得了纯净的NaCl。”老师否定了他的说法，并解释说：“同学们制得的白色的盐中除了含有NaCl外，还含有MgCl2、CaCl2、Na2SO4等可溶性杂质。”于是，同学们为了得到更纯的NaCl，设计了如下的实验方案：请回答下列问题：（1）沉淀A的化学式是_。（2）若将步骤和顺序颠倒会引发的后果是_。（3）沉淀B中除了含有CaCO3以外还含有_。（填化学式）（4）滤液乙中含有的阴离子是_。（填离子称号）（5）小刚向滤液乙中，滴入几滴稀盐酸后就进行蒸发操作。丽丽马上制止，并设计实验， 探究蒸发皿内溶液中除了NaCl以外，是否还含有其他溶质。于是，取少量该溶液于试管中，接下来进行的操作是_，观察到的现象是_。由此得出该溶液中溶质成分为NaCl和Na2CO3。如果用该溶液蒸发结晶，则得不到更纯的NaCl。29 . 正确的实验操作是实验成功的保证。结合如图所示，回答有关问题。（1）用字母序号填空：可用于存放液体药品的仪器是_，若要给少量液体加热，应选择_。（2）若用G收集某难溶于水的气体，则气体从_（填“左”或“右”）端进入。（3）过滤时要用到_和E，其中E的作用是_。（4）配制一定质量分数的KCl溶液，量水时仰视，则所得溶液的质量分数_（填“偏大”、“偏小”或“不变”）30 . 下图是实验室制取气体的有关装置，试回答问题（所选装置均填序号）（1）装置A中用来加热的仪器是_（2）实验室制取和收集二氧化碳气体时应选用_两装置相连接，反应的化学方程式为_（3）实验室用高锰酸钾制取氧气时，可选用的发生装置是_；反应的化学方程式为_（4）制取氧气时，若用E装置收集氧气，得到的氧气中含有一定量的空气，其原因可能是（写出一种原因即可）_31 . 化学实验的改进与创新有助于更好地达成实验目的。实验一：探究分子的性质实验二：探究二氧化碳性质实验三：测定空气中氧气含量实验一：观察到酚酞试纸从下往上依次变红说明分子具有的性质是_。实验二：两个大量筒中，一个充满，一个充满空气。充满的量筒是_（填“A”或“B”），说明具有的性质是_。实验三：观察到红磷燃烧，反应结束后冷却，注射器内的液体慢慢流入Y形管的下端。红磷燃烧的化学方程式为_，红磷要足量的原因是_，实验前注射器内至少应注入_mL蒸馏水。32 . 某同学设计下图所示的实验装置进行一氧化碳还原氧化铜的实验。试回答：(1)实验开始时，为什么要先通一会一氧化碳，再给 A处的氧化铜加热?_；A处看到的现象_，A处发生反应的化学方程式是_。B处发生反应的化学方程式是_；(2)该装置存在的一个主要问题是_；(3)加热一段时间后，如果要对A处残留固体的组成进行探究，试猜想残留固体的组成为_。四、简答题33 . 水在生活、生产和科学实验中非常重要，请回答下列问题。（1）下列有关水的说法正确的是_。A活性炭可以吸附水中的异味B生活中常用煮沸的方法软化硬水C生活污水可以任意排放A经处理后的工业用水可以循环使用（2）用如图所示装置进行可燃物燃烧条件的探究实验，已知白磷的着火点为40，红磷的着火点为240（白磷、红磷均不超过绿豆大小，锥形瓶中的白磷A与红磷被铜条隔开）。写出锥形瓶中发生反应的化学方程式_。能得到“可燃物燃烧需要氧气”这一结论的现象为_。该实验中热水的作用_。（3）根据铜锈蚀生成铜绿Cu2(OH)2CO3，某同学猜想：铜锈蚀时要有氧气、水和二氧化碳共同参与。为证明铜生锈“必须有水参与”，需要进行下图所示实验中的_。（4）不同温度下，二氧化碳在水中的溶解度随压强的变化如右图所示。图中t1对应的温度为20，则t2对应的温度_（填字母）。A大于20B小于20 C无法确定（5）按如图所示装置，将液体x注入装有固体y的试管中，会导致U形管中右端液面升高。则可能的组合是_。选项xyA稀盐酸镁B水氧化钙C水硝酸铵D水氯化钠五、推断题34 . 有A、B、C、D、E、F六种物质：A是无色无气味的气体，B在A中可以剧烈燃烧，产生明亮的蓝紫色火焰，且生成有刺激性气味的气体C；将燃烧的木条伸入无色无味的D中，木条熄灭，D能使澄清石灰水变浑浊，E在A中可剧烈燃烧，火星四射生成F由此可以推断：A是_；B是_；C是_；D是_；E是_；F是_。六、流程题35 . 煤是社会生产、生活中最重要的能源，工业上常把煤进行气化和液化处理，使煤变成清洁能源。煤气化和液化流程示意图如下图所示：（1）第反应的化学方程式是_。（2）含硫化合物洗液经过提炼后，课用来制硫酸，过程是：含硫化合物氧化得到SO2，SO2进一步氧化得到X，X与水化合反应得到H2SO4。X的化学式为_。36 . 热电厂烧煤发电过程中产生的烟气含有大量的SO2，某石膏板企业用“碱石灰石膏（CaSO42H2O）”的方法使烟气脱硫从而生成石膏，其流程如图：（1）减少二氧化硫的排放，主要为了_（填序号）；A、减缓温室效应 B、减少酸雨形成 C、防止破坏臭氧层（2）操作a的名称_，在实验室里该操作用到的玻璃仪器有漏斗、烧杯和_；（3）写出制碱釜中反应的符号表达式：_；（4）该流程中可循环使用的是_。七、科学探究题37 . 在化学实验室，某小组同学实验时发现一瓶没有密封好的 NaOH 已经结块。于是对其成分进行科学探究，请你一起完成探究的过程。固体的成分分析（提出问题）结块后的固体成分是什么？（猜想与假设）猜想一：固体为碳酸钠猜想二：固体为碳酸钠和氢氧化钠。用化学方程式表示固体中含有碳酸钠的原因_（查阅资料）BaCl2 溶液 pH=7。（实验探究）从瓶中取出一定量的固体，加入足量水溶解，再将溶液分三等份分别装入A、B、C 三支试管，进行如上图所示实验。甲同学根据实验现象，认为结块固体中有碳酸钠和氢氧化钠。（实验分析）（1）根据甲同学的实验结论可知，三支试管中观察到的实验现象分别为：A 试管中_，B 试管出现大量气泡，C 试管中出现白色沉淀； C 试管中现象产生的原因是（用化学方程式表示）_（2）乙同学认为甲同学的结论是不正确的，原因是_（实验设计）请你设计合理的实验方案，填入下列表格中。操作现象结论取少量结块固体于试管（或烧杯）中，加水使其完全溶解，_固体为碳酸钠和氢氧化钠固体中各成分含量为确定该固体样品中 Na2CO3的质量分数，小芳同学称取 2 g 样品，利用 A 为 Y 形管、B为量气管、C 为水准管作为主要反应容器，进行了如图（I）所示实验。（1）在量气管内水面上加一薄层油，目的是_（2）使样品与稀硫酸反应的操作为_（3）实验结束后，小芳同学读出量气管中的气体体积为 22.4ml（已知该温度压强下，CO2的密度为 1.965 g/L），请你计算出样品中 Na2CO3 质量分数_。（写出计算过程）（4）小明同学设计如图（）装置，分别测定反应前、反应后仪器以及仪器内物质的总质量，进行有关计算，实验操作中没有失误，多次测量的结果均偏大，你认为可能的原因是_八、计算题38 . 龙安柚是我市特产，其果肉含丰富的营养物质。下表列出的是每100g龙安柚可食用部分主要营养成分数据。营养成分水分糖类蛋白质脂肪钙、磷、铁维生素质量84.8g10.3g0.7g0.6g84.9mg41.5mg（1）表中列出的营养成分“钙、磷、铁”是指_A 分子 B 元素 C 单质 D 原子（2）蛋白质、糖类、脂肪、维生素均属于_（填“无机物”或“有机物”）。（3）“抗坏血酸”又称维生素C，人体内缺乏维生素C会引起_。A 坏血病 B 氟骨病 C 甲状腺肿大 D 食欲不振（4）钙是人体内含量最高的金属元素，是构成人体的重要组分。儿童缺钙易患佝偻病和发育不良。缺钙者可以在医生的指导下口服葡萄糖酸钙溶液来补钙。下图为某品牌“葡萄糖酸钙口服溶液”的部分说明。葡萄糖酸钙口服溶液Calcium Gluconate Oral Solution（成分）本品每毫升含葡萄糖酸钙（ ）100mg（相当于钙9.3mg）。（包装）每支装10ml，每盒12支。葡萄糖酸钙的相对分子质量为430，请计算：葡萄糖酸钙中钙的质量分数为_。如果小明每天需摄入钙的量为1000mg，他通过食物的钙摄入量为721mg，你建议他每天应该服用该品牌口服液_支来补充钙摄入量的不足。九、科普阅读题39 . 阅读资料，回答下列问题。“氧炔焰”是指乙炔(C2H2) 在氧气中燃烧的火焰，温度可达3000C以上，钢铁接触到氧炔焰很快就会熔化。生产上常通过调节乙块和氧气的体积比，来焊接或切割金属。气焊:利用氟炔焰的高温熔化金属焊条，将两块金属熔接在一起。该过程需避免待焊接的金属件及焊条熔化时改变成分。气割:使用过量氧气形成氧炔焰加热，吹掉熔化的金属和氧化物，在金属上形成一条割缝，从而割断金属。(1)乙炔燃烧生成二氧化碳和水，写出该反应的化学方程式_。为保证安全，点燃之前应先_。(2)气焊时，乙炔需过量，避免金属件及焊条改变成分，请说明主要原因_。(3)气割喷嘴模拟装置如图:先通入乙炔气体并点燃，此时灼烧铁丝网，只发红不熔断。再打开另一开关，通入氧气,火焰更明亮，铁丝网熔断。为提高温度，乙炔应从_ (填K1或K2) 通入。由此可知，燃烧的剧烈程度与氧气的_有关。第 21 页 共 21 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、二、填空题1、2、3、4、5、6、7、三、实验题1、2、3、4、5、四、简答题1、五、推断题1、六、流程题1、2、七、科学探究题1、八、计算题1、九、科普阅读题1、