4.23世界读书日方案3篇.docx

4.23世界读书日方案3篇4.23世界读书日方案篇一：阅读是传承文明、更新知识、提高民族素质的基本途径。为更好地营造我市浓郁的阅读氛围，促进社会阅读风尚的形成，提升全民文化素质，推进学习型社会建设，全面贯彻落实党的群众路线教育实践活动要求，推进世界读书日活动在我市的深入开展，五邑图书馆将联合甘化社区在培英小学开展“书香进校园”全民阅读活动，现拟活动策划方案如下：一、活动主题江门市五邑图书馆“书香进校园”走进培英小学二、活动时间:*年*月*日下午2：304：00三、活动地点：培英小学四、主办、协办、承办单位：主办：江门市五邑图书馆协办：蓬江区北街办事处甘化社区承办：江门市培英小学五、出席人员：(待定)1、领导嘉宾： (人)2、参加团队：学生、学生家长及相关单位。六、活动准备：主题背景、奖品若干。七、活动议程安排：(整个活动时间1.5小时)(一)2：302：40 就绪完毕。(二)2：45正式开始主持人介绍来宾和活动安排，宣布开始。(三)2：503：40节目表演时间。1、成语故事演绎：对牛弹琴(表演单位：培英小学9人)2、诗朗诵：让阅读点亮人生(表演单位：五邑图书馆) 3有奖知识问答环节(10分钟)4、成语故事演绎：盲人摸象(表演单位：培英小学*人)5、赠送电子阅读证仪式(有学校安排*名学生上台受赠)6、有奖知识问答环节(10左右分钟)(四)4：00活动结束4.23世界读书日方案篇二：一、 活动目的通过4.23世界读书日系列活动，弘扬尊重知识、崇尚文明的阅读理念，养成我县公众良好的阅读习惯，营造文明的学习氛围。丰富公众文化生活，提高公众文化素质，营造和谐的图书馆氛围。通过活动让读者更进一步了解4.23世界读书日，更进一步了解图书馆，走进图书馆。二、活动主题这个春天书香正浓三、 活动时间*年*月*日四、具体活动安排1、展板宣传(时间：全天 地点：图书馆坪内)通过展板的形式，向广大读者弘扬尊重知识、崇尚文明的阅读理念，传播相关阅读及图书发展史等知识，同时向广大读者展示我馆近几年来的发展励程及取得的成绩。让更多人了解图书馆，关心图书馆事业的发展。2、数字化阅读新体验(时间：上午9：30开始 地点：电子阅览室)由电子阅览室精选文化信息资源共享工程视频讲座，引导读者提高广大读者的阅读能力。3、 新书推介(时间：全天 地点：外借处)为新书上架作新书推介，调动广大读者的借阅积极性，扩大读者群，对各类书籍做分类及重点推介，引领读书借阅高潮。4、免费办证(时间：全天 地点：外借处)在节日当天，我们将对前来办证的读者，给予免工本费、年检费(共计*元)，只需交纳*元风险押金(可退)。5、文化信息资源共享工程助春耕活动(时间：下午 地点：电子阅览室) 送科学春耕知识等农业数字资源到资源共享基层点。五、活动人员安排活动总指导：刘敏强 陈佳林数字化阅读新体验：肖力敏文化共享工程助春耕：肖力敏 罗海波展板提供：陈佳林现场协调服务：段夏欢安全保卫：李容毛新书推介：陈玲免费办证：吴菊媛写作模板后勤保障及活动用品购置：罗海波4.23世界读书日方案篇三：一、 活动背景19*年联合国教科文组织通过决议，将每年*月*日定为“世界读书日”并呼吁希望散居在全球各地的人们,无论是年老还是年轻,无论是贫穷还是富有,无论是患病还是健康,都能享受阅读的乐趣,都能尊重和感谢为人类文明作出巨大贡献的文学、文化、科学思想大师们,都能保护知识产权。自那时起，这个独树一帜、墨香洋溢的节日日益隆重，受到全世界人们的关注和欢迎，其宗旨和意义也逐渐深入人心。世界读书日，以节日的形式，让人们向往健康、高尚、纯粹的生活方式回归，向那些为人类开拓了自由、丰富的精神世界的伟人致敬。二、 活动目的1、阅读是成长的基石，阅读是精彩人生的开始。提倡爱书、读书，进一步激发读书热情。2、多读书提高个人表达、沟通能力，进一步营造文明社会的良好氛围。3、提高听众对读书的认识程度，让听众在交流中体会读书的乐趣。三、活动主题帮助分享成长四、 活动形式与内容线上主题策划*月*日“世界读书日”主题策划“好书我推荐”。每档节目当家主持在各自节目中推荐一本好书，唤醒听众对阅读的兴趣。线下活动统筹1、图书漂流。参与听众每人带至少3本自己的书，与参与活动的听友进行图书交换。2、读书会。参与听众每人推荐一本书。3、参与时间：.4、参与地点：5、参与人数：*人。