粤沪版八年级物理上学期期末复习专练三：声音的产生与传播、声音的特征

粤沪版八年级上学期期末复习专练三：声音的产生与传播、声音的特征姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、 单选题 (共14题；共28分)1. （2分） (2018八上武宣月考) 在校运动会上，田径赛计时员应该（ ）A . 看到发令冒烟开始计时B . 听到发令枪声计时C . 看到举枪时计时D . 看到运动员起跑时计时2. （2分） (2017八上福田期中) 如图是习近平主席在“十九大”开幕式做报告“中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃”习近平的话直抵人心下列有关说法错误的是（ ）A . 习近平的声音在空气中传播的速度是 B . 我们能够辨别出习近平的声音是根据音色判断的C . 习近平庄严的声音响彻人民大会堂说明他的声音音调高D . 人民大会堂周围墙壁装饰为凹凸不平的蜂窝状这是为了减弱声波的反射3. （2分） (2019八上防城期中) 如图所示，老师用同样的力吹一根吸管，并将它不断剪短，这是在探究声音的（ ） A . 音调与吸管长短的关系B . 音调与吸管材料的关系C . 音色与吸管材料的关系D . 响度与吸管长短的关系4. （2分） (2018广安) 下列关于声现象的说法，正确的是（ ） A . 中考期间学校路段禁止鸣笛，这是在传播过程中减弱噪声B . 声音在真空中传播速度是340m/sC . 发声体的频率高低决定了声音的音调D . 吹口琴时，对不同气孔吹气，是为了改变声音的音色5. （2分） (2019八上乌兰月考) 关于人耳听到声音的过程，下列排序正确的是（ ） A . 鼓膜振动听觉神经听小骨大脑B . 听小骨鼓膜振动听觉神经大脑C . 鼓膜振动听小骨听觉神经大脑D . 听觉神经鼓膜振动听小骨大脑6. （2分） (2019八上兴化月考) 张华听到楼下的李明大声喊他去踢球，对此分析正确的是（ ） A . 张华能听到楼下的喊声，说明声音能在空气中传播B . 李明的喊声越大，他声音的音调越高C . 李明的喊声越大，他声音传播的速度越快D . 张华根据喊声的音调判断出是李明7. （2分） 关于声现象下列说法错误的是（ ） A . 用一根棉线和两个纸杯可以制成“土电话”，说明固体能够传声B . 两名宇航员在太空中不能直接对话，是因为声音不能在真空中传播C . 发出较强声音的喇叭能使它前面的烛焰“跳舞”，说明声音具有能量D . 我们无法听到蝴蝶飞过的声音，是因为它发出声音的响度太小8. （2分） 下列关于声现象的说法，错误的是（ ）A . 手拨动皮筋发声，说明声音是由物体振动产生的B . 吹横笛时，手指压不同的孔发出声音的音色不同C . 倒车雷达应用了声可以传递信息D . 车间里工人戴耳罩是防止噪声入耳9. （2分） (2018八上长春期末) 小军朗读课文时声音太小，离他较远的同学听不清楚，老师请他声音再大一点。这里的“声音大一点”指的是声音的（ ）A . 音调B . 响度C . 音色D . 频率10. （2分） 下列有关声现象的说法中，正确的是（ ）A . 气体不能发声B . 声音是一种波C . 声音能在真空中传播D . 声源的振幅越大，音调越高11. （2分） (2015八上平南期末) 将敲响的音叉用手一按，声音会马上消失，这是因为（ ） A . 声音传播的速度小了B . 音叉停止了振动C . 声音传播的速度变大了D . 声音传到人体中去了12. （2分） 琴师在使用二胡前会对其进行调音，以下是调音时所采用的做法及其解释，其中正确的是（ ）A . 旋转弦轴，使弦拉得松一些，是为了改变音色B . 旋转弦轴，使弦拉得紧一些，是为了提高响度C . 将压弦的手下移一些，是为了降低音调D . 换一根再细一些的琴弦，是为了升高音调13. （2分） 有一种专门存放贵重物品的“银行”，当人们存放了自己的贵重物品后，要用仪器记录下自己的“手纹”、“眼纹”、“声纹”等以便今后用这些细节独有的特征才能亲自取走物品，防止被别人领走，这里的“声纹”记录的是人说话的（ ）A . 音调B . 响度C . 音色D . 三者都有14. （2分） 关于声现象以下知识结构错误的是（ ）A . 声波的产生条件B . 声的种类C . 减弱噪声的途径D . 乐音的特性二、 多选题 (共1题；共3分)15. （3分） (2018八上民权期中) 声音无处不在，下列关于声音的描述中正确的是（ ） A . 同学们在校园能听到上课铃声，说明空气可以传播声音B . 你在手机播放的音乐中，能辨别美妙的钢琴声，是依据音调的不同C . 闹市中，人们关紧门窗，可以在传播过程中减弱噪声D . 运动场上，同学们的呐喊声越大，声音传播的速度越大三、 填空题 (共3题；共10分)16. （3分） (2016八上丰润期中) 声音是由发声体的_而产生的水牛“哞哞”的叫声和蚊子“嗡嗡”的叫声相比较，_的叫声音调高，_的叫声的响度大 17. （4分） (2018八上西宁月考) 如图甲所示，小汽车靠超声波发现障碍物，其采用的方法叫做回声_；如图乙所示，在需要安静环境的医院、学校附近，常常有禁止_的标志 18. （3分） 乐音的三个特性分别是音调、_和_四、 解答题 (共2题；共10分)19. （5分） 德国著名钢琴家贝多芬晚年耳聋，他用一根棒来听取钢琴的演奏，他把棒的一端触到钢琴上，另一端咬在牙齿中间，请用所学知识解释这样做的原因？20. （5分） (2018八上新化期末) 已知光的传播速度是3108m/s，从地球向一地球同步卫星发出一束激光信号，经过约0.24s收到了从卫星反射回来的信号，求：地球到卫星的距离约为多远？请问利用超声波能测量地球到卫星的距离吗？为什么？ 五、 实验探究题 (共3题；共11分)21. （2分） (2017八上城中期中) 如图所示是探究声现象时常用的装置请回答（1） 图中所示的实验现象说明声音是由物体_产生的 （2） 在实验中用塑料小球（可用乒乓球代替），把_的振动转化成了乒乓球的振动，便于观察；这种研究问题的方法叫_ 22. （3分） (2017八上湛江期中) 为了探究声音产生的原因，小明和小华一起做了几个实验：小明把手放在喉咙处，大声讲话，感觉喉头振动了；小华把发声的音叉放在水中，可以激起水花（1） 通过对上面的种种实验现象的分析，你能得出的结论：_ （2） 小华同学用手使劲敲桌子，发出很大的响声，但是他看到桌子几乎没有振动，为了使看到的实验现象更明显，你的改进方法是：_； （3） 小明、小华等同学在探究出上述问题之后，又提出这样一个问题：声音是怎样从发声物体传播到远处的？针对这一问题，他们经过认真地思考，提出了两种猜想：声音要传播出去，需要物质做媒介；声音要传播出去，不需要物质做媒介；究竟哪一种猜想是正确的呢？小明他们进行了如下的实验：如图所示，随着向外不断抽气，结果发现手机铃声越来越_（选填“大”或“小”）由此现象可以推理：猜想_是正确的23. （6分） 某同学用5只粗细相同而高矮不同的瓶子做如下实验，如图甲所示。用嘴分别对着5只瓶口吹气，发现瓶子越高，发出声音的音调越低。由此现象，你认为：（1） 嘴对5只瓶口吹气，5只小瓶均发出声音的原因是什么？（2） 5只小瓶产生不同音调的原因是什么？（3） 应用上述实验结论，说明吹笛子时，用手指堵住笛孔（如图乙所示）能产生不同音调的道理。（4） 如图所示，有一长笛，当演奏时抬起不同的手指，就会改变音调，吹奏出美妙的曲子，图中七个小孔中A应为_，G应为_。（选填“1，2，3，4，5，6，7”七个音符中的某一个音符）第 11 页 共 11 页参考答案一、 单选题 (共14题；共28分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、二、 多选题 (共1题；共3分)15-1、三、 填空题 (共3题；共10分)16-1、17-1、18-1、四、 解答题 (共2题；共10分)19-1、20-1、五、 实验探究题 (共3题；共11分)21-1、21-2、22-1、22-2、22-3、23-1、23-2、23-3、23-4、