人教版九年级物理 第十七章 欧姆定律 单元检测试题

人教版九年级物理 第十七章 欧姆定律 单元检测试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 一段合金丝，下列做法能使它的电阻增大的是A将它对折起来使用B将它拉长到原来的2倍C减掉一半D外表涂上绝缘材料2 . 如图所示，为某同学在做电学实验时的电路图的一部分，根据此电路图，你可判断该同学一定不能做的实验是A测定小灯泡的电阻值B测定小灯泡的实际电功率C测定小灯泡的额定电功率D测定串并联小灯泡的电流和电压的关系3 . 按图所示用伏安法测量电阻，如果考虑到电压表，电流表本身都有一定的电阻，那末测量值和实际值的关系应该是A测量值比实际值大；B测量值比实际值小；C测量值等于实际值；D以上情形都有可能。4 . 一位同学用如图所示的电路探究“电流与电阻的关系”电源电压不变，下表是实验数据，若第四次实验时将定值电阻的阻值由30调为40后就直接读出电流表的示数，这个示数应该是（ ）A0.2B0.17C0.15D0.135 . 在测量电阻的实验中，下列注意事项中不正确的是A连接实验电路时，开关应断开B测量时只要测量一组数据即可C在无法估计被测电压、电流的大小时，应采用试触法选取合适的量程D将变阻器连入电路时，滑片应放到使电路中的电流最小的位置6 . 如图所示电路中，电源电压恒定，定值电阻R1的阻值为20闭合开关后，将滑动变阻器R2的划片向右滑动一段距离，使变阻器R2阻值增加了10电流表示数减少了0.04A则电压表示数的变化是A. 增加了0.4VA增加了0.8VB减少了0.4VC减少了0.8V7 . 如图所示电路，电源电压不变，当滑动变阻器的滑片P向右滑动时，各电表示数的变化情况是（ ）AA变小、V1变大，V2变小BA变大、V1变大，V2变小CA变小、V1变小，V2变大DA变大、V1变小，V2变大8 . 在如图所示的实物电路中,电源电压恒为3V,滑动变阻器的规格为“1001A”,灯泡上标有2.5V1W”的字样,闭合开关后调节滑动变阻器的滑片,在保证各元件安全的情况下,下列说法正确的是（ ）A小灯泡正常发光时的电阻为2.50B向右移动滑片时,电压表V1的示数变小,小灯泡亮度变暗C向右移动滑片时,电压表V2与电流表A的示数之比不变D让小灯泡正常发光1min,滑动变阻器产生的电热为12J9 . 要测量一个阻值约为200的电阻阻值，能提供的器材有：新干电池两节、电流表一只（量程为00.6A、03A）、电压表一只（量程为03V、015V）、滑动变阻器R（100 2A）一只、100的定值电阻R0一只、开关和导线若干。利用上述器材设计以下电路，其中能粗略测出Rx阻值的是（ ）ABCD10 . 一位同学用如图所示的电路探究“电流与电阻的关系”。电源电压不变，表格中是实验数据，若第四次实验时将定值电阻的阻值由30调为40后，并调整电压表的示数不变，这时电流表的示数应该是（ ）A0.2B0.17C0.15D0.1311 . 在用伏安法测未知电阻时，如果缺少电流表或电压表，可以通过增加一个定值电阻和开关来解决，下面的四种方案中哪一个是错误的ABCD12 . 一电风扇和电热毯的铭牌上均标有“220V 60W”字样，它们正常工作相同的时间，关于消耗电能的多少，以下说法中正确的是（ ）A电风扇多B电热毯多C相同D不能确定13 . 在一个电路中安装了两盏电灯、一个开关、一个电源，闭合开关，两盏电灯能正常发光要用探究方法来判断这两盏电灯的连接方式是串联还是并联，某学习小组进行了讨论，四个同学都发表了自己的观点以下哪个观点可以推断这两盏电灯肯定是串联的（ ）A两灯都发光时，取下其中一盏灯，另一盏灯不发光B用电流表分别测出这两盏灯都发光时的电流，发现电流不相等C用电压表分别测出这两盏灯都发光时两端的电压，发现它们的电压相等D用电压表分别测出这两盏灯都发光时两端的电压，发现它们的电压不相等14 . 选取一根自动铅笔芯，连接如图所示的电路铅笔芯一端的夹子固定，移动另一端的夹子通过观察小灯泡的亮度来反映电流的变化的方法称作（ ）A控制变量法B替代法C转换法D放大法二、多选题15 . 如图所示的电路中，R1、R2均为定值电阻，实验时，干电池两端电压会随电路中电阻的变化而改变。在不拆改电路的情况下，下列选项中的探究问题，利用这个电路进行实验能完成的是A电阻一定时，通过电阻的电流与电阻两端的电压成正比吗？B电路中的电流一定时，电阻两端的电压与电阻成正比吗？C电阻一定时，电阻消耗的电功率与电阻两端的电压的平方成正比吗？D电阻两端电压一定时，通过电阻的电流与电阻成反比吗？16 . （2016茂名）现有一根较长的粗细均匀的电阻丝和如图所示的电路，利用它们可以探究影响电阻大小跟导体（ ）A温度的关系B长度的关系C横截面积的关系D材料的关系17 . 如图甲所示电路，当开关闭合时，两电压表的指针位置均如图乙所示，则下列说法正确的是（ ）A电压表测量的是两端的电压B电压表选用的是大量程C电阻两端的电压为D电阻两端的电压为18 . 如图甲所示,电源电压保持不变,闭合开关后,滑动变阻器的滑片P从b端滑到a端,电压表示数U与电流表示数I的变化关系如乙所示,下列说法正确的是（ ）A电源电压为6VB定值电阻的阻值为20C滑动变阻器的最大阻值为40D当滑动变阻器的滑片位于变阻器的中点时,电流表的示数为0.2A19 . 某同学有一个电阻器的阻值为R，当他将该电阻器接在电压为8V的电源两端时，电阻器中通过的电流为I，要使电路中通过的电流为原来的3/4，他想采取下面的几种方法，你认为其中正确的是（ ）A保持R不变，将电源电压降低2VB保持电源电压不变，将一个阻值为3R的电阻与R串联C保持电源电压不变，将一个阻值为R/3的电阻与R串联D保持电源电压不变，将一个阻值为R/3的电阻与R并联20 . 下列说法中不正确的是A在串联电路中，电流表的位置越靠近电源正极，测得的电流越大B电流表既可以串联在电路中，也可以并联在电路中使用C两灯泡串联时，即使发光时亮度不同，通过它们的电流也是相同的D分别用电流表的两个量程测量同一个用电器的电流，所测电流的大小相同三、填空题21 . 在“探究电流跟电压、电阻的关系”实验中，如图所示的电路，我们先使变阻箱的电阻取某一值，多次改变滑动变阻器的阻值，记录每次的电流值和相应的_值，得到电阻不变时，电流跟_成正比的关系；然后多次改变变阻箱的阻值，调节滑动变阻器的滑片，使每次_保持不变，记录每次电阻的阻值R和相应的_值，得到此时电流跟_成反比的关系22 . 常用的一种电流表，其零刻度不在表盘的最左端当导线a、b分别与标有“一”和“3”的接线柱相连时，电流表指针偏转情况如图所示此时，电流是从导线_（填“a”或“b”）流入电流表为了增大指针的偏转角度从而减小读数误差，应将导线a与标有“_”的接线柱相连，b与标有“_ ”的接线柱相连四、实验题23 . 伏安法测电阻：原理根据公式_，用电流表和电压表可测出电阻值，实验用到的主要物理研究方法是_电路图请将电路图连接完整（_）方法与步骤请根据电路图将实物图补充完整.闭合开关，调节滑动变阻器的滑片到三个合适的位置，记录此时小灯泡两端的电压和通过的电流，填入表格.用公式算出小灯泡的电阻值，作出小灯泡的图象.第二次实验中，电表的示数如图所示，请你将表格相对应的内容填充上，并将剩余内容补充完整_,_.表格试验次序13.50.556.422.531.50.43.75问题讨论通过查小灯泡铭牌可知，其额定电压为，则该小灯泡的额定功率为_.当小灯泡两端电压为时，要使小灯泡正常发光应该将滑动变阻器的滑片向_调24 . 按照题目要求作图（1）如图甲所示，重物随升降机一起向上做匀速直线运动，请画出重物所受重力和支持力的示意图（2）图乙是一个不完整的电路图，其中箭头所指的方向表示电路接通时的电流方向，请在图中的两个空缺的位置分别补画电池和电压表的符号，使之成为一个完整的串联电路（3）如图丙所示，小磁针静止在通电螺线管的正右方，请根据磁感线方向，在图中标出小磁针的N、S极和电源的正、负极25 . 探究欧姆定律装置(1)请根据电路图甲将实物图乙连接好（_）过程数据(2)在ab间分别接入5、10和2的电阻，移动滑片P，测量并记下几组电压值和电流值，填入表一、表二和表三；分析表格，得出结论。(3)如图丙，请在表盘中填画好表一测得第2次电流时所选电流表的接线柱和指针位置（_）表一R1=52460.40.81.2表二R2=102460.20.40.6表三R3=202460.10.20.3结论(4)分析表一、表二和表三中最后一列数据可得出结论：在_时，导体中的电流与导体的电阻成反比。(5)如图丁是根据表格中的数据描绘出的R1、R2、R3的U-I图像，其中图线_表示的是R1的图像问题讨论(6)在探究电流与电阻的关系时，另一个小组利用上面的电路图，测出了5电阻在4V的电压下的电流，然后仅将5的电阻分别换成了10和15后，直接读出了对应的电流值，他们的这种做法_（选填“能”或“不能”）得到正确的结论。将5电阻换成10电阻时，下一步的正确操作是_26 . 小红、小明做探究“导体中的电流I与导体R的关系”实验，先后使用阻值分别为5、10、15、20的四个定值R和其他所需器材进行实验，其中电源电压为6V保持不变连接好的实物电路如图1所示（1）老师检查后发现有一根导线连接错了，请你找出这根导线并打上“”，然后用笔画线代替导线正确连接_（2）连接正确后小红先做试验，在闭合开关前应将滑动变阻器的滑片移至_端，然后开始试验，测出一组数据，并作出IR图象（如图2中的甲图象），由此图象得到的实验结论是：_（3）小明利用这个电路测出另一组数据但实验操作中有不符合探究I与R关系的做法，结果得到的IR图象如图2中的乙所示请指出小明实验操作中不符合要求的做法：_27 . 如图甲是小明测量定值电阻R的阻值时，连接的实验电路(电路元件完好，接线柱接线牢固)(1)小明在未检查电路连接是否正确的情况下，闭合了开关，调节变阻器的滑片时，发现_(选填“电流表”或“电压表”)示数保持不变；(2)检查电路，发现有一条导线连接错误，请在连接错误的导线上打“”并补画出正确的连线_；(3)纠正错误后，继续实验。某次实验，当电压表示数为2.7 V时，电流表示数(如图乙所示)为_A，则本次测量得到的定值电阻的阻值为_。（拓展）实验结束后，老师要他测量一只阻值约为100 的电阻Rx的值。所提供的器材有：干电池两节；一只电流表(00.6 A、00.3 A)；一只电压表(03 V、015 V)；一个滑动变阻器(10 2 A)；一个电阻箱(0999 5 A，符号为)；开关和导线若干请你帮助他完成下面的步骤，要求电表指针的偏转要超过其所选量程的1/3 。(1)你选择的实验器材是_(填符号)；(2)根据所选器材，在下面的虚线框内画出一个可行的测量方法的电路图_。28 . 用伏安法测量标有电压为2.5V的某小灯泡电阻的实验中，电路图如图甲所示（1）根据电路图完成图乙中实物连接；（2）如图丙所示，小灯泡正常工作时电流表的读数为A，此时小灯泡的电阻为 （保留1位小数）；（3）通过调节滑动变阻器的滑片，多次测量，画出了小灯泡中电流随其两端电压变化的UI关系图像（如图丁），发现：当电压表的示数增大时，电压表与电流表的示数之比 （选填“变大”、“变小”或“不变”）说明（4）若将这样的两个小灯泡串联后接在电压为1V的电源两端，则此时两个小灯泡的总电阻为（5）为测量待测电阻Rx阻值,甲同学设计了如图A所示电路（R为已知阻值的定值电阻），并设计了如下实验步骤，请帮助他把缺少的步骤补全，并写出Rx的表达式实验步骤：A按照设计的电路图连接电路；B闭合S读出电流表的示数为I1；C表达式：Rx=（用已知物理量和测量出的物理量的符号表示）（6）为测量待测电阻Rx阻值，乙同学设计了如图B所示的电路，R0的阻值已知且电源电压不变，她能不能测出Rx的阻值?答：（填“能”或“不能”）因为五、综合题29 . 如图是尚未完成的电路图，请你完成该电路画出对应的电路图，并回答以下问题：（_）（1）开关闭合前，滑片P应放置在哪一端？_（2）当滑片P向左滑动时，电流表的示数的变化情况和灯泡的亮度变化情况如何？_第 15 页 共 15 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、二、多选题1、2、3、4、5、6、三、填空题1、2、四、实验题1、2、3、4、5、6、五、综合题1、