新人教版八年级上册物理第三章声的世界单元测试题

新人教版八年级上册物理第三章声的世界单元测试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如图所示，在“探究声音是由物体振动产生的”实验中将正在发声的音叉紧靠悬线下的乒乓球，发现乒乓球被多次弹开，这样做是为了（ ）A使音叉振动尽快停下来B使音叉的振动频率变大C把音叉的微小振动放大，便于观察D使声波被多次反射形成回声2 . 下列有关声现象的说法中，错误的是A地震幸存者在废墟中敲打铁管向外传递信息是利用了铁管传声性能好的特性B小提琴演凑者通过变换手指按压弦的位置来改变琴弦发声的响度C蝙蝠靠超声波探测飞行中的障碍和发现昆虫D学校楼道内设立“轻声慢步”标志的目的是防止噪声产生3 . 如图所示为音叉共鸣实验：两个频率相同的音叉，用橡皮锤敲击其中一个音叉，另一个未被敲击的音叉也会发出声音。此现象可以说明（ ）A声音在传播过程中引发其他物体发生振动B声音传播不需要介质C声音传播不需要时间D物体不振动也可产生声音4 . 运动会上进行百米赛跑，如果计时员听到枪声才开始计时，所记录的成绩比看到枪烟就开始计时的成绩A少记0.294sB少记2.94sC多记2.94sD多记0.294s5 . 关于声现象，下列说法中正确的是（ ）A超声波碎石说明声可以传递信息B只要物体振动，我们就一定能听到声音C物体振动得越快，发出声音的音调就越低D声纹锁辨别声音的主要依据声音的音色6 . 我们生活在一个充满声音的世界中，关于声音的下列说法正确的是（ ）A声音是一种波，它可以在真空中传播B我们能“听其声而知其人”，主要是因为不同人的声音的响度不同C我们常说声音“震耳欲聋”是指它的音调很高D用超声波清洗钟表，说明声具有能量7 . 汽车沿平直公路匀速使向一座高山，汽车的速度为10m/s，声速为340m/s，行进途中按一次喇叭，2s后司机听到回声，求司机按喇叭处距山脚距离是A350mB340mC330mD320m8 . 下面有关声音的叙述中不合理的是A老师讲课的声音是由声带振动产生的B科学家利用声波的反射可以测定月球和地球之间的距离C村民能够根据音色辨别蝉唱虫吟D医生利用超声波能粉碎人体内的结石，说明声波具有能量9 . 如图所示，是用两个小纸盒，一根棉线做成的“土电话”，他们之间能够实现通话，这表明了（ ）A只有气体能够传声B固体能够传声C声音的传播不需要介质D纸盒不振动也能产生声音10 . 下列说法中属于声传递能量的是A利用“超声波”除掉肾结石患者的结石B利用“超声波”探测地下石油C利用声呐技术、探测鱼群及沉船的位置D给孕妇做“B超”，检查胎儿的发育状况二、多选题11 . 下列实验活动，能探究声音的产生与传播条件的是A观察蟋蟀翅膀在摩擦振动时，能听到清脆的声音B扬声器播放音乐时，放些纸片在纸盆上，看到纸片不断跳动C雨天先看到闪电，几秒钟后才听到远处的雷声D把一个收音机用塑料袋密封后浸没在水中，仍能听到声音12 . 下列关于声音的表述，你认为正确的是A超声波的频率小于人耳能听到的声音频率B街道两旁种花植树，可以减弱噪声的产生C公共场所要小声交谈，减小声音的响度D利用超声波清洗眼镜，利用了声波传递能量的特性13 . 根据声速表中几种物质中的声速，下列说法中正确的是介质声速/介质声速/空气煤油空气蒸馏水空气大理石铜(棒)铁(棒)A固体、液体和气体都能够传声B声速大小跟物质种类和温度都有关系C敲击长铁管的一端，另一端可以听到次敲打的声音，且第一次是空气传声D声音在铜棒和水中传播的路程与时间关系可用图象表示，其中图线表示的是在水中14 . 下列关于声现象的说法中正确的是A声音是由于物体振动产生的B声音在真空中传播速度是340m/sC发声体的振动频率决定了声音的音调的高低D中考期间学校路段禁止鸣笛，这是在传播过程中减弱噪声的15 . 古代侦察兵为了及早发现敌人骑兵活动，常把耳朵贴在地面上听，以下解释正确的是：A马蹄踏在地面时，使土地振动而发声B马蹄声可以沿土地传播C马蹄声不能由空气传到人耳D土地传播声音的速度比空气快三、填空题16 . 2010年3月28日王家岭煤矿发生透水事故，救援工作迅速展开。4月2日下午，事故矿井下发现有生命迹象，原来是被困人员通过敲击钻杆，使其_，发出“当当”的求救信号，这里包含的物理原理有：固体传声效果比气体_（填“好”或“差”），声音能够传递_（填“信息”或“能量”）。17 . 有一次实验时候空气中的声速恰好为300m/s，声音在某种合金中的传播速度分别为6000m/s，在一种液体中的速度为1500m/s。人耳能分清前后两次声音的时间间隔最短为0.1s。甲、乙两位同学利用这种长合金金属管研究声音的传播速度，甲将耳朵贴在空管一端，乙在另一端敲一下，甲要能听到两次声音，合金管至少要_米长。如果将合金管中充满这种液体，甲要能听到三次声音，合金管至少要_米长。（结果保留整数）。18 . 下表是某些介质的声速（1）分析表格信息，推断声速大小可能跟_、_因素有关。（2）真空中的声速是_m/s19 . 15时空气中的声速是_m/s，其表示的意义是：_。20 . 太阳和地球都在不断地扩展和收缩，这时会产生“呼吸”的声音，若用仪器在地球上进行探测，则仪器_“听到”地球的声音，_“听到”太阳的声音。（填“能”或“不能”）21 . 如图所示，观众能听到悠扬的小提琴声，是因为琴弦在22 . 在学习声的世界时，有几个相关的实验（1）如图所示，当敲响音叉后用悬吊着的乒乓球接触发声的叉股时，乒乓球会被_，这个实验说明一切正在发声的物体都在_。（2）如图所示，将一把钢尺压在桌面上，一部分伸出桌面，用手拨动其伸出桌外的一端，轻拨与重拨钢尺，则钢尺发出声音的_不同；改变钢尺伸出桌面的长度，保持尺的振动幅度不变，则钢尺发出声音的_不同。（均选填“响度”、“音调”和“音色”）。23 . 声音在不同介质中传播的速度大小不同，根据以下小资料可知：多数情况下，声音在气体中的速度比液体中的_（选填“大”或“小”），声音在空气中传播的速度受_的影响，如果利用回声测山崖离我们多远，那么站在同一地点发出声音后听到回声之间的时间间隔，夏天比冬天要_。小资料：一些介质中的声速v/（m/s）四、简答题24 . 为什么总是先看见闪电而后听到雷声？25 . 李颖同学用洗衣机洗衣服，洗衣机没放平就开动了洗衣机，洗衣机机身振动发出噪声，李颖赶紧用棉花把耳孔塞上，她的做法对吗？应该怎样做？26 . 在向西直线行驶的高铁里，小明帮小芳连续拍了两张照片，如图所示，请你判断拍照的过程中，高铁是加速还是减速，并说出理由。第 8 页 共 8 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、二、多选题1、2、3、4、5、三、填空题1、2、3、4、5、6、7、8、四、简答题1、2、3、